求,幼兒園食譜。參考下有嗎,求幼兒園一週帶量食譜,要營養搭配。

2022-11-23 06:35:58 字數 2021 閱讀 8455

1樓:匿名使用者

這是五一這幾天的食譜 分享下

2樓:匿名使用者

食譜是膳食計劃的具

體實施方案,是一日內定量的各種食品的配製和烹調方法版的說明,它包括食物的權

種類、數量、烹調方法和製成品名稱。為保證膳食計劃的順利進行,托兒機構應每週制定一次食譜。

食譜要執行膳食計劃所擬定的食物種類和數量,不得任意新增或減少以滿足兒童的營養需求。

食譜品種應多樣化,考慮食物的利用率,儘可能使不同食物中的營養素得到互補。

一週食譜中,一日各餐的主、副食品不應重複;一週副食品不應有兩次以上的重複。更換時可用同類食物的不同品種輪流進行。食物的更換原則是同類替換,即以糧換糧、以豆換豆、以肉換肉。

如大米可以與小米、玉米、黑米等雜糧互換,饅頭可以與麵條、麵包、烙餅互換;大豆可以與等量的豆腐、豆腐乾、豆腐皮等豆製品護換;豬肉可以與牛肉、羊肉、兔肉、雞肉、鴨肉護換;魚可以與蝦、蟹、貝類等水產品互換;鮮牛奶可以與羊奶、奶粉、酸奶、乳酪等奶製品互換。

食譜中的食品應符合嬰幼兒的消化能力。食物中的品種選擇和烹調配製方法也應該易於兒童消化吸收。

擬定食譜後,必須對食譜進行稽核,以檢驗所訂食譜的合理性和科學性。

幼兒園的帶量食譜都是怎麼做的?

3樓:藍色天空

有的地區是婦幼統一的系統可以製作帶量食譜,現在知了幼兒園管理軟體還有營養膳食模組,可以搭配

幼兒園的食譜

4樓:匿名使用者

我也村裡的,我的兩個孩子也都在幼兒園上學,我也不希望說讓學校給我的孩子吃什麼好的,能讓孩子吃的飽就可以。就比如喝點米湯吃些饃饃炒點平時孩子們愛吃的菜就可以。

5樓:匿名使用者

早上的營養餐,可以吃一些水果,因為幼兒都是吃過早餐的。中午就一些一葷,一菜,一湯,好消化的就行了。午點嘛吃飽的無非就粥類(黑米,綠豆,雜糧,南瓜等)麵食(圓的,扁的)水餃啦。。。

花樣多一點,多換換就可以了。

6樓:匿名使用者

幼兒園小朋友的家長不怎麼會建議要給孩子吃什麼什麼的 他們只要他們的孩子吃飽 因為多吃飯 就能長身體 所以就是要吃飯 至於什麼菜.肉.湯 就自己划算了。

下午點心可以吃稀飯 麵條或者粉乾等 吃飽就好 別的東西也不要給孩子吃 吃壞了又得怪學校了 所以就吃五穀雜糧吧,總之別讓孩子一回家就可以吃下一大碗飯 那誤會就大了。

7樓:匿名使用者

週一:早點:牛奶,小熊餅乾

午餐:花菜燒肉沫,滷鴨肫,蝦皮菜秧湯,金色小米飯,糖醋蒜頭午點:紅豆紅棗蓮子粥

週二:早點:豆漿,骨鈣餅乾

午餐:糖醋蝦仁,香蔥萵筍絲,三菇雞蛋湯,大米飯,糖醋蒜頭午點:芝麻秋葉包,蘋果

週三:早點:牛奶,豆沙條

午餐:鮮肉薺菜餛飩,煎南瓜餅,糖醋蒜頭

午點:海星蛋糕,哈密瓜

週四:早點:豆漿,草莓夾心餅乾

午餐:紅燒雞小腿,香菇炒青菜,紫菜蛋花湯,蕎麥大米飯,糖醋蒜頭午點:香腸桃夾,柚子

週五:早點:牛奶,太平蘇打餅乾

午餐:清蒸獅子頭,香乾炒包菜胡蘿蔔,番茄醬蛋花湯,大米飯,糖醋蒜頭午點:蘿蔔麵包,蜜桔

制定幼兒園一週帶量食譜的計算步驟

8樓:匿名使用者

制定花樣食譜。根據市場**情況,食譜每兩週調換1次,適當調整花樣。

對食譜要求:

根據市場**情況制定食譜。

注意蛋白質的互補作用,充分利用豆製品。

注意幹稀搭配、葷素搭配、粗細糧搭配,少吃甜食和油炸食物,食鹽要加以控制;

早餐:以主食為主、優質蛋白質為鋪。午、晚兩餐都要有菜,午餐一葷一素,多選用各種季節性蔬菜。保證有一定量的綠、橙色蔬菜;

食譜應滿足兒童年齡特點(種類、大小、色、香、味)的需要。

幼兒園帶量食譜幼兒每餐達到多少克

9樓:

可以使用食譜制定的軟體,這樣比較的科學吧。

幼兒園家長對幼兒園食譜有意見怎麼辦

可以努力做出改進 同時讓家長 聽聽其他家長的意見,不能只聽一個人 提出你的觀點,集體要求更換,會比較有說服力,協商為主 家長對幼兒園的意見和建議怎麼寫 1 加強家園溝通,提升家園聯絡。1 堅持每學期一次的家長開放日工作,讓家長了解孩子在園情況與幼兒園教育教學情況。2 嚴格執行教師上門家訪制度,各班上...

急求 幼兒園大班美術教案,幼兒園大班美術《狐狸和》教案

設計思想 通過讓幼兒留意秋天的變化,認真觀察秋天的模樣,感受秋天的美麗,發展幼兒的觀察力 表現力,語言表達能力,激發幼兒學習,探索新知的興趣,培養幼兒的求知慾,滿足幼兒的需求。活動目標 一 觀察 發現 探索秋天的變化,感受秋天的美麗。二 發展幼兒的觀察力 表現力 語言表達能力。殠餖餖 18 33 0...

幼兒園教師小課題研究參考選題,幼兒園教師怎樣設計課題研究方案

內容來自使用者 zhushunjuanqqq1.多元文化背景下幼兒紙藝特色活動的研究 2.通過體驗教育促進幼兒班級共同生活的實踐研究3.深化混齡教育 促進幼兒社會性發展 4.以親子活動促進家園合作的研究 5.軍營文化滲透於幼兒園領域教學活動的實踐研究6.低碳生活理念融入幼兒園課程的實踐研究 7.幼兒...