1樓：民生通夏老師
「老師讓同學們討論問題」主幹是老師，謂語是讓，賓語是同學，賓語補足語是討論問題。
句子主幹一般是由主語或主語中心語、謂語或謂語中心語和賓語或賓語中心語組成的。句子的成分主要有主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語回和中心語。
這些句子成分可以由單個詞充當，也可以由短語充當。有些成分是附著在主幹上的「枝葉」，對主幹起修飾、限制、補充等作用。所謂提取句子主幹，就是提取主語、謂語、賓語部分的中心語。
討論 [ tǎo lùn ]
釋義：就某一問題交換意見或進行辯論：～會。～。～工作計劃。
出自：孫犁 《秀露集·文學和生活的路》：「要想使文學藝術提高，應該經常有一些關於藝術問題的自由討論。」
例句：改革的方案還沒有定局，明天可以繼續討論。
近義詞：接頭、商榷、會商、磋議、計劃
反義詞：獨斷、武斷
2樓：
意思就是老師不會教他們。或者說是他已經教完了，但還有時間也不能浪費，誰讓他們討論。
「老師讓同學們討論問題」這句話的主幹
3樓：匿名使用者
主謂賓賓補結構，老師是主語，讓是謂語，同學們是賓語，討論是問題是同學們的賓語補足語。
4樓：匿名使用者
主幹就是討論問題。但我覺得這句話非常的誇張。老師並未交他們，我覺得都會有事，或者說是快要下課了，但是呢，海軍把這些課所有的內容都給加完了。所以剩下的時間讓他們自由討論。
請問這句話的主幹是什麼？
老師對同學們提出的問題,同學們熱情地討論起來。請問怎麼樣把這個修改病句呢？
5樓：情感e**
這句話怎樣修改病句？
但是老師給同學們提出問題，
然後同學們熱烈地討論起來。
6樓：鹿邑浮生如夢
這句話屬於第一個句子成分殘缺，去掉「的」字就行了。
老師對同學們提出了問題，同學們熱情地討論起來。
7樓：小笨象同學
可以改為老師對同學們提出的問題，同學們積極的回答起來。
8樓：
同學們對老師提出的問題進行熱烈的討論。
這句話句子的主幹是什麼？
9樓：匿名使用者
the blood flows
這是最主幹的部分，不過如此以來，語法合理，但是意義不完整了。
數學老師讓我在微信群裡帶動同學們討論問題並解答，怎麼才能不尷尬的完成？
10樓：體娛荒原
你就可以將當天的一個問題提出來，然後問問大家怎麼想的，這樣就不會很尷尬，可以將一些比較難的題丟擲來。
一個話題 老師講些什麼？或者同學們討論些什麼？對同學是有幫助的，是你需要的
11樓：頁頁
講學習方法，學習興趣。
12樓：
一個話題老師講些什麼討論些什麼，那把主要的話題給嗯瞭解清楚就可以了。
我考試時有一道題：同學們討論問題很什麼？填熱烈還是激烈。
13樓：名字無效
同學之間討論問題用熱烈比較不錯
激烈較多用於對頭之間吧 比如中美談判激烈 就不能說中美談判很熱烈
我非專業人士 只是我的理解
同學們興高采烈的討論問題這句話有語病嗎？
14樓：關注小學數學
有語病，可改成
同學們七嘴八舌的討論問題。
希望可以幫到你
15樓：巨琳枋
有，討論問題不是興高采烈
尊敬的各位領導老師同學們大家下午好用英語怎麼說
dear leaders,teachers and students,good afternoon 尊敬的各位領導老師 同學們 大家下午好用英語怎麼說 直接說下午好就可以了，英語不需要這麼麻煩的稱謂吧，看起來也很奇怪 good aftertoon everyone my honored leader...
英語翻譯 感謝老師和同學們的支援，感謝學校給予的機會，感謝父
我看還是用更口語化的句子來翻譯吧 thank you for your support,my dear teachers and clas ates thank you for giving me the golden chance,my dear alma mater 母校 thank you f...
老師和同學們來看生病的我，應該怎麼說感謝的話
這個其實不用太客氣的，只要記在心裡就好了。他們能來看你，說明你在他們心中是朋友，有份量的，朋友就不應該太客氣。以後有機會感謝一下就好了。不要讓朋友感覺太客套了。謝謝你們來看，大家坐吧。該吃吃，該喝喝，別跟我客氣 我病了，感謝同學們來看我，感謝的話怎麼說 你好感謝同學們對我的關心 我會盡快 然後去學校...