小學作業幫助,如何幫助小學生完成作業

2022-12-08 07:51:16 字數 3288 閱讀 7733

1樓:

小學作業,所以不能用方程

14足球=3籃球,所以8足球=6籃球,即20個足球720元所以每個足球36元,每個籃球=36÷3×4=48元2長15分米、寬9分米,周長=(15+9)×2=48分米正方形四邊等長,所以邊長=48÷4=12分米1米=10分米=3尺,所以邊長為12÷10×3=3.6尺(題目就是問尺?)

正方形面積=12×12=144平方分米

長方形面積=15×9=135平方分米

所以正方形比長方形大144-135=9平方分米

2樓:水薰

1、解:設足球單價是x元每個,籃球單價是y元每個。

4*x=3*y

12*x+6*y=720

解之得:

x=36

y=48

答:足球單價是36元每個,籃球單價是48元每個2、長方形桌布周長

15*2+9*2=48分米=4.8米=4.8*3=14.4尺花邊長14.4尺

正方形桌布的邊長14.4/4=3.6尺=1.2米=12分米15*9=135平方分米

12*12=144平方分米

144-135=9平方分米

正方形桌布面積大,大9平方分米

3樓:

(1)4個足球價錢=3個籃球,那麼就可以假設12個足球為9個籃球,就是說9+6=15個籃球一共要720元,所以,702/15=48。每個籃球要48元,足球為48*3/4=36元

(2)由題意可知,長方形周長=正方形周長=1.5*2+0.9*2=4.8(米)

正方形邊長=4.8/4=1.2米

正方形面積大

1.2*1.2-1.5*0.9=1.44-1.35=0.09平方米

4樓:森林小寶貝

1.解:設足球單價是x元每個。

因為4個足球的價錢可以買3個籃球,所以4x=3*籃球的單價,所以籃球的單價=4x/3。

根據12個足球,6個籃球一共用了720元,得12x+6*(4x/3)=720

12x+8x=720

20x=720

x=36

所以籃球的單價4x/3=48(元)

答:…………

2.因為長方形桌布長15分米,寬9分米,所以長方形的周長是(15+9)*2=48(分米)

一塊正方形桌布和一塊長方形桌布縫花邊用的是同樣長度的,所以正方形的桌布也是48分米,所以正方形桌布的邊長是12分米,面積是12*12=144(平方分米)

答:…………

我費了很大的事哦,一定要選我,感謝呀!

5樓:喬春雷

1、解:設一個足球x元,則一個籃球4/3 x元12*x + 6* 4/3 x = 720解得x=36

因此每個足球36元,每個籃球48元

2、解:設正方形的邊長為x分米

4x = 2*(15+9)

x = 12

15*9=135 12*12=144 144-135=9因此正方形邊長為12分米,正方形桌布的面積大,大9平方分米

6樓:

1.四個足球=3個籃球,

所以12個足球=9個籃球

所以720元買了15個籃球,籃球**可求

繼而可求足球**

2.長方形桌布周長(15+9)*2=48

所以正方形邊長48/4=12

長方形面積15*9=135

正方形面積12*12=144

所以正方形大。

7樓:晴天皮寶寶

1。設每個足球x元,每個籃球y元。

方程組:12x+6y=720

4x=3y

則:x=3y/4,代入

得9y+6y=720

y=48

x=36

所以,足球每個36元,籃球48元。

8樓:匿名使用者

1,設足球為x,那籃球為4/3x,則12x+6×4/3x=720,解x=36

足球為36元,籃球為48元,

2,15*9=135,,那桌布是135平方分米!!

9樓:

1:設每個足球單價是x元,每個籃球單價是y元12x+6y=720;4x=3y

解得x=36 y=48

答:。。。。。。。。。。

10樓:匿名使用者

2。15×9÷4=33.75(分米)

33.75×33.75=1139.0625(平方分米)

答:這塊桌布的面積是1139。0625平方分米。

11樓:寒梅圖

小學數學,不能設未知數吧?

我支援第三位朋友的分析

12樓:

足球36/籃球48

12/大9

如何幫助小學生完成作業

13樓:匿名使用者

教育家陶行知先生說;「好習慣受益終身」. 教育孩子的關鍵不是靠我們家長去管理他,而是讓他自己學會管理自己. 作為家長;在對孩子進行良好習慣培養的時候,發現培養孩子的時間觀念;幫助孩子建立合理的生活制度是非常重要的.

讓孩子知道什麼時間該做什麼事情;有助於他們有序地生活和學習,把家庭同學校的作息制度銜接起來,更有助於他們鍛鍊自己的獨立性. 在充分徵求孩子意見的基礎上,把孩子的作息時間製成**,貼在了較明顯的地方.每天,孩子做完一件事時,自己在**上畫一個小標記或貼一張小貼畫,作為對自己的獎勵.

在幫助孩子執行時;全家人在對孩子的要求上儘量保持一致,並始終堅持. 怎樣才能使幼兒養成良好的學習習慣呢?下面結合自己的實際經驗,談談自己的粗淺認識.

一、從小抓起,越早越好 心理學研究表明:學生在年齡小時,習慣既容易建立,也易於鞏固,不良的學習習慣若被及時發現也易於糾正,等到不良習慣越積越多並穩固定形時,既影響良好習慣的建立,又不易糾正.如有的孩子上課不專心聽講,不按時完成作業的壞習慣,即使在老師的教誨下有了改正的決心,可往往是改了又犯,犯了又改,需要經過長期的艱苦努力 ,才能徹底改掉.

怎麼幫助小學生完成作業

14樓:i家長圈

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