小學四年級一道應用題

2023-01-02 00:05:59 字數 1157 閱讀 8719

1樓:20賀兒

900—580=320 9-1=8 320除以8=40 580-40=540 9+1=10 540除以10=54 54+40=94

答:有九頭鳥54只 九尾鳥94只。

2樓:匿名使用者

9+1=10

580+900=1480

1480/10=148

9-1=8

900-580=320

320/8=40

3樓:匿名使用者

900+580=1480(頭尾總數)

1480/(9+1)=148(總只數)

580-148=432

432/(9-1)=54(九頭鳥只數)

148-54=94(九尾鳥只數)

4樓:紫氣自東而來

題呢?9+1=10

580+900=1480

1480/10=148

9-1=8

900-580=320

320/8=40

5樓:匿名使用者

算術計算:900+580=1480,則總共有148只鳥。900-580=320,則九尾鳥比九頭鳥多40,故有:

九頭鳥數量為148-40=108,即54只,九尾鳥為148-54=94只。

6樓:張阿蟒

九頭鳥540只,九尾鳥40只

7樓:匿名使用者

把每個九頭鳥和九尾鳥綁一起,即組成10頭10尾鳥,所有的頭綁完580/10=58個

這時多餘尾巴900-580=320,這些尾巴是多餘的,而且沒頭,這些尾巴是怎麼來的呢?

肯定是頭太少了,即九尾鳥多了,每10九尾鳥綁成了一個10頭10尾鳥

那每10個九尾鳥就多了90-10=80個尾巴,所以多餘的九尾鳥湊成的10頭10尾鳥為320/80=4個。

九尾鳥是1個頭,所以多餘的九尾鳥為4*10=40個。

而總共為58個,所以減去多餘的九尾鳥58-4=54個,即為九頭鳥和九尾鳥綁一起組成10頭10尾鳥的個數。

所以九頭鳥為54個,九尾鳥為54+40=94個。

注:難點在於如果九尾鳥和九頭鳥數目不一樣,10只九尾鳥的10個頭也可以組成10頭10尾鳥。

一道小學四年級應用題,急

鐵路旁每隔50米有一根電線杆,某旅客為了計算火車的速度,測量從經過第一根電線杆起到經過第40根電線杆共用了2分,火車速度是每秒多少米?植樹問題加行程問題組成的複合應用題。用逆推法分析 要求火車速度是每秒多少米 速度 需要兩個條件,一個是火車一共走了多少米?路程 另一個是走了多少秒?時間 時間知道2分...

小學四年級下冊應用題,四年級下冊應用題及答案

參考一下 有20塊餅,12個小朋友吃,每人吃幾塊?11.28 42.69 1 全校師生523人蔘加植樹勞動,如果70人分成一組,那麼最多夠分成幾組?2 用電腦錄入一篇466個字的文章,紅紅每分鐘能錄入60個字,聰聰7分鐘錄完。誰錄入得快一些?3 王大爺的果園收穫蘋果358千克,梨270千克,李子19...

四年級下應用題,四年級下應用題100?????

1.紅星小學分成6個小組去澆樹,每組有4人,一共澆樹360棵,平均每人澆樹多少棵?2.張大爺的果園收穫蘋果358千克,梨270千克,李子196千克.蘋果每箱40千克,梨每箱30千克,李子每箱20千克.算一算 裝這幾種水果,各需要多少個紙箱?3.一箱雞蛋的個數是一籃雞蛋個數的3倍.一箱雞蛋有96個,6...