1樓：匿名使用者
結合老師教的答題技巧，課外再找類似的閱讀題材練習，最好保持每天至少一篇。時間久了，你會領悟到其中的奧妙。
多閱讀，提高品讀能力。總結答題的大概模式
讀的多了，自然就會了。多讀書，多思考；必要的技巧還是需要老師教的唉，話是這麼說，可是真的有多少人能做到啊。說說罷了，提高水平很難啊。
這也是我糾結的，，，，，無奈
呵呵，還可以
2樓：赫敏
掌握方法，建議買本閱讀書，經常做就好了
寫作文怎麼分段
3樓：匿名使用者
根據內容的劃分分段
在有停頓的地方甜合適的標點
多看書，多閱讀 多積累 掌握答題技巧就能拿高分
初二,對語文還算較有感覺,可是居然每次考試都扣好多分!
4樓：匿名使用者
學好語文關鍵在於積累。
語文融入到我們每天的生活中，故要學好語文就得把它與生活緊密結合，從生活中來，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，一個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材，並且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯，他看見選單上的菜名起得很有意思，就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來，卻忘記了朋友的存在。
其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣。記些什麼？可以記下交談中的連珠妙語，可以記下突發的思維靈感，可以記下獨特的事件等。
我們不一定要這樣做，但起碼應養成一個善於觀察生活，勤于思考生活，將感性認識上升為理性認識的良好習慣。
第二個積累的途徑是聽課和練習。老師的授課是相當關鍵的，她給予我們的是經過篩選後的精華，並且有著很強的指導和啟發意義。練習也是必不可少的，並且要有一定的量。
我們要通過聽課和一系列同步練習或專題練習，將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。
第三個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鑽進書的海洋遊歷一番，一段較長時間後，你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實能快捷有效地積累知識，能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。
一般來說，閱讀量提高了，語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。首先應選擇好一些優秀的讀物；在看書時，應注意運用老師教給我們的方法去看；看後亦不妨做些讀書筆記，摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。
第四個積累的途徑是習作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章，只有通過自己實踐練習，學以致用才能真正獲得了知識，知識積累的過程才算完成。而習作形式可以是日記、週記、讀後感、命題作文、隨筆等。
以上是本人學習語文方法的簡單歸納，願我們能在互相交流中共同提高。
如何寫好作文？
記敘文之四段式加強描述法
一、「擇要深入」：仔細描寫人、事、物，而不是提一下而已；與草草的提一大堆事物，不如精細的描寫幾樣就好。例如說別人胖，就別提他頭髮很長這些不相關的事。
二、「善用比喻」：把眼睛所看到的、耳朵所聽到的、鼻子所聞到的、嘴巴所吃到的、**所接觸到的、心所感覺到的，用「……好像什麼……」的方式，來取代呆板的直述。例如，「他很高。
」不改成「他那過人的身高，幾乎要摩擦天花板，再長的床都不夠大，簡直是個人形高塔。」
三、「成語俗話」：可以豐富文章。適時的加入成語或者俗話，有畫龍點睛之效，當然切記不要太過火，整篇引用個沒完沒了，而能在文中加入成語的方法無它，就是勤背成語、俗話、名人語錄、靜思語、詩詞等等。
四、「善用舉例」：說明了一大堆，不如舉一個實際的例子。例如：
形容完小明是多麼多麼會吃之後，馬上舉一個例子：「有一次，我和小明吃完晚餐後，一起去逛夜市，不料他竟又吃了三盤臭豆腐、一碗豬血湯、一杯綠豆沙、一包雞蛋糕……。天啊！
回到他家，他媽媽問要不要吃消夜，他竟然點點頭說：『好好好……，我又餓了！』」
這樣一來，文章肯定生動有趣多了！
論說文之說明型三段論
一、說明型的論說文的特徵，就是在說明題目是什麼，以「我的煩惱」為例，就是說明自己的煩惱是什麼。
二、說明型文章可以分成三大段：解題、說明、總結期望。
三、首段為解題，就是把題目概括性解釋、舉出例證、四方聯想一下。以此題為例，就要說明一下什麼是「煩惱」、不同的人有什麼不同的煩惱、有了煩惱會有什麼影響等等。
四、次段為說明，要根據自己的想法、看法、經驗、解決方法來深入說明，可以根據個人所見，分成幾個專案來條列說明。以此題目為例，不妨細分幾個小段來細說，細說之後，別忘了加入解決的方法和策略，例如：
「我最大的煩惱就是彈鋼琴了，每次練習的時候……，我想為了克服這個「音障」，我想只好……。（第一項煩惱和解決策略）
其次是算數學的應用題，對我來說……。老師建議我……。（第二項煩惱和解決策略）
最後一個不大不小的煩惱就是我的身高太矮了，已經是六年級的我，居然……。看了幾次醫生後，我決定……。（第三項煩惱和解決策略）」
五、最後一段，說說自己的想法、感覺，以及心中的期望。
論說文之實踐型四段論
一、有關於孝順的論說文，是中國小孩一定充滿了又愛又恨的情緒，愛的是：這是我們中國人獨特於世界的一種社會制度，它是社會福利制度的開端，也是社會分工的最佳示範；而恨的是：這種論說文是最容易流而千篇一律，最沒有發揮的空間。
但是這種很多人寫到『臭酸』的題目，卻沒有多少人可以寫得很好。
二、論說文最大的忌諱就是『言不由衷』，說一些自己都不一定認為對的話，拼拼湊湊出一篇不知所云的文章，而是要動頭腦思考，真的以自己的角度去構思。
三、實踐四段論：
（一）解題： 這個題目是什麼意思？需要我多做說明嗎？古今中外的說法如何？有些什麼成語、俗話、典故？
（二）反省： 這個題目一般人的現況如何，我自己的現況如何？有什麼古今中外比較好的例子嗎？
（三）策略： 這個題目要如何去實踐它？我能做得到嗎？能做些什麼？
（四）期許： 這個題目我有什麼期望？有什麼感想？有什麼心底的話要說？可以引用誰的話來勉勵自己，成為座右銘繼續努力下去嗎？
四、這種四段論法的文章，結構穩定而豐富，在大段與大段的連線上，如果加點巧思，就讓人感覺侃侃而談，再加上些歷史上或典故的例子就更具可看性，但是臨門一腳是什麼呢？就是要有『真心、真話、真情感』在背後支援著。
語文是一門靠積累的學科。的確，急功近利是不行的，想考好語文，必須要先學好語文，而學好語文就需要積累。一天做幾道題，不需要過多的，基礎知識一天一道就夠了，課文一天背一篇也差不多了。
你想特別問一下閱讀和作文的問題，其實作文並沒有一定之法，有句話說得好，「文章本天成，妙手偶得之」。但是如果平時不多看一些東西，天成之文也未必偶得。因此，建議你注意身邊人身邊事，注意生活中的一點一滴，並且多看一些文摘類的雜誌（注意，不是消遣，而是記其中的材料！
），這樣見識廣了也就不愁寫作文時沒有東西可說了。
至於閱讀，說實話這個問題我也不好說怎麼解決。試試在問題所在段落尋找一下答案，不失是一個方法。另外，空洞的話儘量少說，要言之有物。
最後還要說，不管現實是什麼樣的，一定要相信，希望永存，機會永存.
5樓：太陽鳥
我的方法：每天摘抄一些好段好句堅持一段時間後開始自己寫些短文。
題目嗎不用做得太多。要做的話多做些文言文吧！
再是多看一些美文，一邊看一邊積累一邊歸納。
當然語文書上的理論知識也是一定要看滴！
祝你成功！
高中語文70多分怎麼辦？選擇題每次認真寫只對三四個，閱讀理解看不懂，文言文看不懂，作文不會寫
6樓：一劍飄雪
制定計劃，由淺入深。小任務的完成會給你自信，讓你有學習的動力。
1 買一本高中語文文學常識。一天記五個知識點（早讀記，晚上睡覺前複習，前一天背的後一天覆習。）（開始你可能有點吃力，過4,5天，你背的會越來越快，逐步提升，建議每五天每日任務量加2個知識點），這是第一步（大概4，5個月能過一遍）（要多想）
2 買一些初中生推薦讀物（好比，鋼鐵是怎樣煉成的，不要小瞧課外閱讀）每天規劃30分鐘左右閱讀，讀的時候要想故事情節，出場人物，作者意圖，人物性格，等等。語文也很需要思考的。
3 如果有一輪複習資料，上面會列舉一些需要背的內容，你可能感覺很多。
但如果規劃好，還是很輕鬆的。拿我舉例，一輪複習時，文言字詞，成語，古詩意象，病句，都是每天十個，大約35分鐘背完。一個月左右能把一輪複習資料上總結的內容背完，之後每天各20個，逐步加深，這樣過4個月就很熟了。
4 上面講的是一些偏「文」的東西，你如果想更進一步，那你就要知道一些語文上的名詞含義，如修辭手法，表達方式，表達技巧，建議多歸類，在腦子中建立一些網狀圖，能夠很快想起來。
5 還要有一些邏輯上的知識，就全國卷一來講，很多都是邏輯上的錯誤，好比第一個閱讀內容，還有後面選擇題病句，填關聯詞。
6 看到作文題目你可能不知道怎麼寫，這顯然是由於你腦中沒有「東西」，當你完成上述步驟，你的知識量得到巨大豐富後，寫作文這個問題就迎刃而解了，
不過你還要去專門的記一些例子，像感動中國十大人物，一般學校會發作文素材的書，也是按照上述的方法，合理規劃（按照你自己的時間安排），我不知道你有沒有列時間表的習慣，你可以試著每晚抽出5分鐘的時間，列一下第二天的任務，也是根據你自己的情況。
事實上學習成績不好與很多因素相關，知識量，好的習慣，對待學習的態度，等等。
我本來想列一些具體的計劃幫到題主，但我現在發現，這不是簡單的「學」就能解決的問題，和你的心智，習慣，各方面都有關。我建議你看一些「提升心智」的書吧，當做課外閱讀。推薦一本我曾經看過的書《把時間當朋友》，可能對你有幫助，
打了那麼多內容，可能有些瑣碎，但我卻體驗到了當「老師」的不易，想教好，不僅要傳授知識，還要講方法，講習慣。
我也以自己的自學能力還可以自信很久了，可是我現在明白，能力真的都是不經意間持之以恆培養的。
我的語文成績不算很高，但我確實是從80分在幾個月的時間內提到115左右並穩定的，和題主情況很像。學東西是越學越快的，你在堅持自己的計劃時（前提是你要真學），會感受到心智的快速提升，這是很讓人愉悅的。希望上面的內容對題主有幫助吧。
還有，要多想，遇到問題時多想想該怎麼辦，我的所謂方法也是我根據自己的情況「想」出來的，並不一定適合題主。
總之，與其發愁沒有方法，不如先埋頭苦學一陣吧，方法這種「提高學習效率的方法「起的也只是提高學習效率的作用而已~
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