1樓：◇◆◇╮墨柒
1、裝飾物看成y軸噴泉水面看成x軸
則可列出頂點式y=a(x-3)^2+4
代入（8，0）解得a=-4/25
∴y=-4/25(x-3)^2+4
x=0時，y=2.56米
2、y=f(x)=√(9-4x^2)
y^2=9-4x^2
x^2=(9-y^2)/4
∵x∈[-3/2，0]
∴f逆(x)=-√(9-x^2)/2
x∈[0,3]
3、f(x)-g(x)=2^(-x)
f(-x)-g(-x)=2^x
∴-f(x)-g(x)=2^x
將兩式聯立，解得：
f(x)=[2^(-x)-2^x]/2
g(x)=-[2^(-x)+2^x]/2.
f(1)=-3/4
g(0)=-1
g(-2)=-17/8
∴g(-2)＜g(0) 2樓：匿名使用者 1、設f(x)=a（x-13）^2+4，把點（0,0）代入a=-4/169，再把x=16代入，得高度 2.y=-根號下(9-x^2)/4，x∈〔0,3〕， 3.用定義，f(-x)-g(-x)=2^x,即-f(x)-g(x)=2^x，從而得f(x)=[(1/2)^x-2^x]/2,g(x)=-[(1/2)^x+2^x]/2,代入即得大小 歷史表明，重要數學概念對數學發展的作用是不可估量的，函式概念對數學發展的影響，可以說是貫穿古今 曠日持久 作用非凡，回顧函式概念的歷史發展，看一看函式概念不斷被精煉 深化 豐富的歷史過程，是一件十分有益的事情，它不僅有助於我們提高對函式概念來龍去脈認識的清晰度，而且更能幫助我們領悟數學概念對數學發展... 19cdd a 10 8 2 a b 0 a b 0 原式 2 3 2 m n 3 4 3 m n 4 3 m n 13 3 m n 原式 m 2 x 3n 1 xy y 多項式不含三次項 m 2 0且3n 1 0 解得 m 2 n 1 3 m 3n 2 3 1 3 1 3x 2n 1 y 5 5 ... 1 由上面的得分和扣分情況可以看出答對一題得10分，答錯或者不答扣5分 所以得分的式子為 得分 10n 5 10 n 2 得零分的情況 不可能，設得分為0 則 10n 5 10 n 0解得 15n 50，n 10 3，不是整數，不成立，所以得分不可能為0 得分為負分的情況 設 10n 5 10 n ...有關高一的數學題！急，高一數學題，急！急！急！
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