1樓：匿名使用者
人類從鯨的身上學會了潛水艇；
人類從蜻蜓的身上學會了飛機的平衡：
科學家研究了蝙（biān）蝠（fú）飛行的祕（mì）密，從中得到啟示，發明了雷達。可以說，蝙蝠是人類的老師。
其實，自然界可以充當人類「老師」的生物何止蝙蝠一種？
人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終於在2023年發明了飛機。三十年以後，由於收音機速度的不斷提高，經常發生機翼（yì）因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘（cǎn）禍（huò）。
過了好久好久，人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來，每隻蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫抖的關鍵。
早知道這一點，科學家可以少花多少精力啊！現在，飛機設計師吸取了這一教訓，注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法，造出了許多具有各種優良效能的新式飛機。
從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。什麼原因呢？
科學家們仔細研究了鯨，發現它的外形是一種極為理想的「流線體」，而「流線體」在水中受到的阻力是最小的。後來工程師模仿（fǎng）鯨的形體，改進了船體的設計，大大提高了輪船舴的速度。
一個人握住一個雞蛋使勁地捏，可是無論怎樣用力，也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼怎麼這樣堅固呢？科學家懷著極大的興趣研究了這個問題，終於發現薄薄的蛋殼之所以能承受這麼大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻（yún）地分散到蛋殼的各個部分。
建築師根據這種「薄殼結構」的特點，設計出許多既輕便又省料的建築物。人民大會堂和北京火車站以及其他很多著名建築，屋頂都是這種「薄殼結構」。
此外，人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼製成了外殼堅固的坦克……
廣大生物界真是人類的好「老師」啊！
人類生物老師有哪些
2樓：匿名使用者
蜻蜓，螢火蟲，魚，鳥類，雞蛋
3樓：黃昕慧慧
蒼蠅，蜻蜓······
4樓：匿名使用者
人----------狗
哪些生物是人類的老師
5樓：匿名使用者
所有的生物都可以稱之為人類的老師。
例如：青蛙-電子蛙眼；
魚-潛水艇；
響尾蛇-探熱器；
企鵝-雪地汽車；
袋鼠-跳躍機；
蒼蠅-平衡竿；
長頸鹿-「抗荷服」；
響尾蛇-紅外線感受器；
鱷魚「流淚」-仿生海水淡化器；
鳥-飛機；
電魚-伏特電池；
螢火蟲-人工冷光；
蒼蠅的鼻子-氣味分析儀；
蝙蝠-雷達；
利用海豚和蝙蝠的聲納系統，人類發明了雷達；
學習蒼蠅的翅膀，人類發明了震動陀螺儀；
根據魚的形體，人類發明了船；
學習魚類的魚鰾，人類發明了潛艇中的沉浮系統；
熒光蟲的熒光，人類發明了冷光源。
6樓：匿名使用者
人類的生物老師有:青蛙——電子蛙眼，魚——潛水艇，響尾蛇——探熱氣，企鵝——雪地汽車，袋鼠——跳躍機，蒼蠅——平衡杆，長頸鹿——「抗荷服」等。
7樓：科學普及交流
生物學家通過對蛛絲的研究製造出高階絲線，抗撕斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。
響尾蛇導彈等就是科學家模仿蛇的「熱眼」功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研製開發出來的現代化**。
火箭升空利用的是水母、墨魚反衝原理。
科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研製出了不少軍事偽裝裝備。
科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。
白蟻不僅使用膠粘劑建築它們的土堆，還可以通過頭部的小管向敵人噴射膠粘劑。於是人們按照同樣的原理製造了工作的**—一塊幹膠炮彈。
美國空軍通過毒蛇的「熱眼」功能，研究開發出了微型熱感測器
8樓：匿名使用者
熒火蟲————日光燈
9樓：匿名使用者
袋鼠--跳躍機，青蛙--電子蛙眼，蒼蠅--平衡杆，蝙蝠--雷達
10樓：匿名使用者
章魚一煙霧彈，鋸齒草一鋸子，老鼠一滑鼠
11樓：匿名使用者
貝殼――「薄殼設計」
12樓：bad蕊
魚，長頸鹿。。。。船，宇航迴圈系統
13樓：匿名使用者
ugjcbfxhrggsux
14樓：匿名使用者
鯨，提高航速。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
哪些生物是人類的老師？
15樓：hi漫海
青蛙-電子蛙眼
魚-潛水艇
響尾蛇-探熱器
企鵝-雪地汽車
袋鼠-跳躍機
蒼蠅-平衡竿
長頸鹿-「抗荷服」
響尾蛇-紅外線感受器
鱷魚「流淚」-仿生海水淡化器
鳥-飛機
人手-機械臂
電魚-伏特電池
螢火蟲-人工冷光
蒼蠅的鼻子-氣味分析儀
蝙蝠-雷達
利用海豚和蝙蝠的聲納系統,人類發明了雷達
學習蒼蠅的翅膀,人類防止了震動陀螺儀
根據魚的形體,人類發明了船
學習魚類的魚鰾,發明了潛艇中的沉浮系統
熒光蟲的熒光,教會了人們發明冷光源
其實你說的就是人類根據動物的某種特性而發明某種東西,這就是仿生學,仿生學有的是力學仿生、光學仿生、能量仿生,資訊控制仿生等等
如： 1.從令人討厭的蒼蠅身上,仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀.已經被安裝在宇宙飛船的座艙裡,用來檢測艙內氣體的成分.
2.從螢火蟲到人工冷光；
3.電魚與伏特電池；
4.水母的順風耳,仿照水母耳朵的結構和功能,設計了水母耳風暴**儀,能提前15小時對風暴作出預報,對航海和漁業的安全都有重要意義.
5.人們根據蛙眼的視覺原理,已研製成功一種電子蛙眼.這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體.
把電子蛙眼裝入雷達系統後,雷達抗干擾能力大大提高.這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等.特別是能夠區別真假導彈,防止以假亂真.
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上.在機場,它能監視飛機的起飛與降落,若發現飛機將要發生碰撞,能及時發出警報.在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發生.
6.根據蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿製了盲人用的「探路儀」.這種探路儀內裝一個超聲波發射器,盲人帶著它可以發現電杆、臺階、橋上的人等.如今,有類似作用的「超聲眼鏡」也已製成.
7.模擬藍藻的不完全光合器,將設計出仿生光解水的裝置,從而可獲得大量的氫氣.
8.根據對人體骨胳肌肉系統和生物電控制的研究,已仿製了人力增強器——步行機.
9.現代起重機的掛鉤起源於許多動物的爪子.
10.屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲.
11.船槳模仿的是鴨的蹼.
12.鋸子學的是螳螂臂,或鋸齒草.
13.蒼耳屬植物獲取靈感發明瞭尼龍搭扣.
14.嗅覺靈敏的龍蝦為人們製造氣味探測儀提供了思路.
15.壁虎腳趾對製造能反覆使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景.
16.貝用它的蛋白質生成的膠體非常牢固,這樣一種膠體可應用在從外科手術的縫合到補船等一切事情上.
16樓：匿名使用者
袋鼠、鳥兒、蜻蜓、貝殼、蒼蠅、蜜蜂、響尾蛇
17樓：匿名使用者
額外瑞特讓他玩二條體驗一5①丫4545運動員
人類的生物老師有哪些
18樓：匿名使用者
人類的老師
科學家研究了蝙蝠飛行的祕密，從中得到啟示，發明了雷達。可以說，蝙蝠是人類的「老師」。
其實，自然界可以充當人類「老師」的生物何止蝙蝠一種？
人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終於在2023年發明了飛機。30年以後，由於飛機速度的不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘禍。
過了好久好久，人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來，每隻蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略大一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫抖的關鍵。
要是早知道這一點，科學家可以少花多少精力啊！現在，飛機設計師吸取了這一教訓，注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法，造出了許多具有各種優良效能的新式飛機。
從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什麼原因呢？
科學家們。仔細研究了鯨，發現它的外形是一種極為理想的「流線體」。而「流線體」在水中受到的阻力是最小的。
後來工程師模仿鯨的形體，改進了船體的設計，大大提高了輪船航行的速度。
一個人握住一個雞蛋使勁地捏，可是無論怎樣用力，也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼怎麼這樣堅固呢？科學家懷著極大的興趣研究了這個問題，終於發現薄薄的蛋殼之所以能夠承受這麼大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。
建築師根據這種「薄殼結構」的特點中，設計出許多既輕便又省料的建築物。人民大會堂和北京火車站以及其他很多著名建築，屋頂都是這種「薄殼結構」。
此外，人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼製成了外殼堅固的坦克……
廣大生物界真是人類的好「老師」啊！
19樓：我是董事長
仿生學很多例子，比如船和飛機的流線型設計，蝙蝠的回聲定位、蜻蜓的翅痣防顫
20樓：魔法m水櫻
生物學家通過對蛛絲的研究製造出高階絲線，抗撕斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。
響尾蛇導彈等就是科學家模仿蛇的「熱眼」功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研製開發出來的現代化**。
火箭升空利用的是水母、墨魚反衝原理。
科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研製出了不少軍事偽裝裝備。
科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。
21樓：敏鈞漆夏山
蝙蝠耳朵
貓頭鷹眼睛
猴進化貓眼睛
豬鼻子鳥類的翅膀
還有蒼蠅的抗菌
蜜蜂的記憶力
還有很多動物的遺傳
這個問題的答案太多了
掌握自然科學會很容易理解的
22樓：匿名使用者
人們模仿螢火蟲，造出了冷光源
人類以生物為老師的事例有哪些
23樓：匿名使用者
人類根據鯊魚做出了飛機，根據蝙蝠做出了雷達.人類根據蜻蜓的翅膀發明了飛機，根據蝙蝠的嘴和耳朵發明雷達，根據鯨魚的外形發明了輪船，根據青蛙的眼睛發明了「電子蛙眼」.
由令人討厭的蒼蠅，仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙裡，用來檢測艙內氣體的成分。
從螢火蟲到人工冷光；
電魚與伏特電池；
水母的順風耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴**儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業的安全都有重要意義。
人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後，雷達抗干擾能力大大提高。
這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。
根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿製了盲人用的「探路儀」。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶著它可以發現電杆、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的「超聲眼鏡」也已製成。
模擬藍藻的不完全光合器，將設計出仿生光解水的裝置，從而可獲得大量的氫氣。
根據對人體骨胳肌肉系統和生物電控制的研究，已仿製了人力增強器——步行機。
現代起重機的掛鉤起源於許多動物的爪子。
屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲。
船槳模仿的是魚的鰭。
鋸子學的是螳螂臂，或鋸齒草。
蒼耳屬植物獲取靈感發明瞭尼龍搭扣。
嗅覺靈敏的龍蝦為人們製造氣味探測儀提供了思路。
壁虎腳趾對製造能反覆使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。
貝用它的蛋白質生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應用在從外科手術的縫合到補船等一切事情上
根據蝙蝠，研究了雷達 根據魚類，研究了潛水艇 根據鳥類，研究了飛機根據熒火蟲,研究了熒光燈,
哪些生物是人類的老師，哪些生物可以充當人類的老師？
蝴蝶 科學家們受蝴蝶身上的鱗片會隨陽光的照射方向自動變換角度而調節體溫的啟發，將人造衛星的控溫系統製成了葉片反兩面輻射 散熱能力相差很大的百葉窗樣式。蜻蜓 之前科學家們受到了鳥類飛行的啟發，發明了飛機，可是駕駛的時候，有好幾次因機翼劇烈抖動而造成了機毀人亡的 後來，科學家們從蜻蜓這裡找到了防止悲劇又...
你還知道哪些人類以生物為老師的事例
科學家根據蝙蝠發明了雷達,蝙蝠真是人類的好老師啊 還有哪些動物是人類的老師呢?小小蒼蠅e68a8462616964757a686964616f31333363363364,能連續飛行幾個小時不降落,飛行速度達到每小時20公里.它不需要滑行,能沿與地面呈30度的角度迅速起飛,可在空中急停 急轉彎,垂直...
人類的老師，人類的老師閱讀答案
蜻蜓 蜂眼 照相機鏡頭 鳥 飛機 蝴蝶 衛星 蝙蝠 雷達 現代的雷達 一種無線電定位和測距裝置 科學家研究發現蝙蝠不是靠眼睛，而是靠嘴 喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達 一種無線電定位和測距裝置 科學家通過對海豚游...