1樓：青子
首先別把自己當教師看，要與學生相處跟朋友一樣，言簡意賅地說，恩威並施
2樓：阿輝在家
「知己知彼，百戰不殆」首先你要了解你的學生，他們中間現在流行什麼，包括網路方面、生活方面、科技發展方面、體育方面等先進先前的資訊，在他們身上總會有新事物產生，你要發現他們的興趣所在，然後再加以指導，引導學生向積極向上的方向思考、發展。這樣學生與你溝通起來才不會有壓力，有代溝。本人沒有從事過教育事業，也是從學生時代過來的，希望額的回答對你有所幫助。
3樓：獨孤臥龍
要成為學生的良師益友；要成為同事的良朋好友；
對學生：
儘量一視同仁，儘管很難做到，調皮搗蛋的孩子，屢教不改的孩子確實挺頭疼的，
再就是青春期的孩子，多瞭解下孩子的真實想法，多理解下孩子的行為，不能一味的打壓，
採取策略性的小技巧往往比單純的懲罰要有效的多；
定期和學生的家長交流；
對待成績差的同學，多和他們談談心，是自身原因還是學習態度，還是家庭有什麼變故，不能漠視不管，只盯著尖子生，給學生留下不公正的印象；
對同事：
多交流教學的看法，以及對學生的看法，多角度的瞭解學生的學習動向；
從而更好的幫助學生；
只有你時刻心裡裝著學生，多為學生著想，做事公平公正，相信你會是個好的班主任的。
4樓：
想想你小時候希望的老師是什麼樣的
如何做一名優秀的人民教師
如何做一名優秀的教師？
5樓：匿名使用者
為人之師，一舉一動，一言一行都會對學生起著潛移默化的教育作用。一個好的老師，不但要有淵博的知識，還應該有正確的審美觀，注意自己的儀表美，學生除了向老師學習知識外，教師的儀表也時刻影響著學生審美觀的形成。
第一大方面:教好書.(1) 要教好書,老師要有淵博的知識.
要不斷學習充實自己，老師是知識的傳授者,學生的解惑者.必須要有足夠的知識傳授給學生. 要給學生一杯水,我們不但要有一桶水,更要有源源不斷的水,這就要求老師必須不斷的學習充實自己,為學生的傳授解惑做準備.
(2) 要站在一定高度鑽研教材教法,光有深厚的知識是不夠的,學生也不一定掌握的好.沒有好的教法也是不行的,教師要認真鑽研教材領會教材的意圖.研究教法 把所教的知識用最好的方法傳授給學生.
第二大方面:育好人.這也是非常重要的,光教會學生知識,而忽視學生的個性.
品質和修養.那也是不成功的教育必須要求教師：(1) 為人師表.
品德高尚.老師的一言一行就是學生的榜樣.因此老師必須品德高尚.
為學生樹立典範.
(2) 認真學習有有關心理教育的知識.在現代社會學生的個性千差萬別.不同的學生有不同的心理
老師應該用豐富的心理學知識來洞察學生的心理.關注學生的心理健康.尊重他們的個性.適應競爭社會的要求.只有教書育人兩手抓好.才能成為優秀教師.
作為一名老師，我們應該怎麼做
6樓：震哥刷粉團
我認為需要做的很多。簡單做個概括，陳述如下：
首先，要愛崗敬業，用愛心詮釋教育，用關心拉近距離。靜下心來與同學交流談心，瞭解學生的困惑，理解學生的憂慮，幫助他們解決生活和學習中的疑難。真真切切的讓學生體會到愛，體會到真心，也許老師小小的關心就會贏得學生終身的感激。
其次，要鑽研業務，豐富頭腦。
作為一名老師，需要不斷充電，不斷創新，不論是在教學過程的進行中還是在教學方法的改善上。不斷探索適合自己和學生的教育教學方法，也許這個方法適合個別的學生，也許這個方法適合學習程度好的學生，也許這個作業題適合課堂上完成。總而言之，一句話，適合自己的才是最好的。
再次，要為人師表，嚴以律己，有責任心。
要求學生做到的自己必須做到，這個說起來很簡單，其實落實起來需要持之以恆的信念。偶爾的一次遲到，對於學生是違反紀律，對於老師來說更是如此。要求學生不違反紀律，老師自己更應該遵守好校紀校規，以高度的責任心感染學生，激勵學生，使其受到潛移默化的影響。
簡言之，一直在努力、一直在堅持、一直在學習就是一個盡職盡責的老師。
聽評課也很重要的。講課的老師在認真仔細的備課、講課之後通過老師的評課，能夠在反饋中得到提高，自己沒有意識到的小問題會注意到，自己的習慣性的不恰當的語言交流方式會得到改善。我們在聽課的過程中也能學到很多教學經驗和授課技巧以及適合學生接受的授課方法。
聽課的時候我們要記清教學環節的所安排的時間並要靈活運用，要記清提問問題的方式，記清每個學生的接受學習能力，記清老師語言的傳授，總結聽課後的感受。從授課老師身上可以學到很多的經驗，並且用於自己的教學，對於自己是個提高的過程。
最後，堅持讀書，把學習作為我們持續和儲備的狀態。
讀書可以增長知識，讀書可以開闊思路，讀書可以教育學生為人處事，讓學生學會讀書，讀有利於自己的書。可以通過很多途徑，如：圖書館、廣播、電視、網路等，老師和學生都要讀書，都要學習。
老師在讀書中自育和育人，在讀書中培養學生的性格品質，使學生成為身心健康，積極向上、頑強拼搏的人。
總之，身為一名老師，每天從事的工作很平凡，但是老師的工作確實如此的矜持，矜持就在於有恆心和毅力，在於對孩子一輩子的呵護、一輩子的關心。潛下身來，靜下心來，我知道自己需要學習和改進的還很多，業務的熟練，能力的提高，課堂的駕馭，課外的輔導，一切的一切都激勵我不斷的充實和完善，結合一切學習資源，想盡一切學習方法，做一名合格稱職而又深受愛戴的人民教師。
如何成為一名優秀的教師
7樓：御書琴
這是一個很容易讓人激動的話題。教師是一個高尚的職業，教書育人，教師在不經意間可能會點燃一個人一生的希望，也可能毀滅一個孩子一生的希望。因此，我覺得想當一名好老師的人，起碼是一個尊重自己、尊重孩子、尊重這個職業的人。
優秀是多方面的。首先，我覺得教師的思想要健康。教書先於教書的是育人，因而教師自己要有一個正直、良善的心。
這裡不是指教師就要老八板，一本正經，不知變通。不是這樣的，教師應該有比較正確的價值觀、世界觀和是非觀，身體力行，傳達給學生正能量。還有，教師也要學會變通，世界不是隻有黑和白，不能把學生教成不會變通，不懂動腦的死腦筋。
第二，教師要會教書。不僅教學生知識，更懂得如何啟發他們去探索求知，培養他們的能力。這一方面，有很多值得我們借鑑的成功案例。
第三，教師要不斷提高自己的水平。
多了不說了，再說我又激動了。教師是良心活，現在能耐得住寂寞的人不多了。但是，耐得住寂寞的人，最後基本都成功了。
祝你成功。
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