1樓：匿名使用者
學數學=636
愛數學=136
2樓：溫柔一怒
學6 +數3 +學6
+愛1 +數3 +學6
= 7 7 2
愛=1數=3學=6
4個數學相加等於愛數,問數等於幾,學等於幾,愛等於幾.
3樓：匿名使用者
學 習學 習
學 習+ 學 習
-------------
愛 學學（4個習）
愛（4個學）
習（1和2的自然數都可以不進位，十位數上不能為0所以「習」不能為0）
4樓：匿名使用者
因題幹條件不完整，缺少文字，不能正常作答。
小學二年級數學作業 **加愛得96 那麼愛等於多少？ 數學加學學得100 那麼數等於多少？學等於
5樓：孟婉璐
愛=8 88+8=96
數=4，學=5 45+55=100（學+學 個位是0或者5，但是0明顯不合適的）
6樓：匿名使用者
愛=8數=4 ，學=5
已知學+數學+愛數學+喜愛數學等於1907。問學,數,愛,喜代表多少
7樓：匿名使用者
應該等於1902吧！
8+98+398+1398=1902
學=8數=9
愛=3喜=1
8樓：匿名使用者
您確定沒弄錯嗎?根據您的問題，」學「都在個位，四個個位相等的數相加可能是奇數嗎，這個問題有問題啊~~
9樓：我是石崇的
題目有誤，學*4的末位數字是偶數，不可能是7，再確定一下題目
學加數學加愛數學加喜愛數學等於3008
10樓：
學+數學
+愛數學
喜愛數學=3008，說明學乘4個位數是8，所以學是2或7如果學是7，則十位進2，說明數乘3加2個位數是0所以數是6，此時百位進2，說明愛乘2加2個 位數是0，所以愛是9或4
如果愛是9，千位進2，所以喜是1；如果愛是4，千位進1，所以喜是2；
如果學是2，則十位不進，說明數乘3個位數是0，此時數只能是0，0不能做十位
所以，喜愛數學=1967或2467
11樓：哥被震精了
原題應該是：學+數學+愛數學+喜愛數學=3008喜愛數學
愛數學數學
+ 學
---------------
3 0 0 8
根據上面算式可以看出，4個學相加，若要末尾是8，有2種可能，其一，是4個2相加得8，其二是4個7相加得出28，十位數是三個相同數相加，而且還要向百位進位，進位後，十位數為0，則十位數三個數的和必然是要相加個位數相加時的進位數，也就是說，各位只能是7，那麼4個7相加才能有進位，進位數是2，由此可以得出，十位上的數字是6，6*3=18，加上2，剛好向百位進位2，百位則可以是4+4=8，或者是9+9=18，從而千位分別就是2和1
所以，原式就是：7+67+467+2467=3008，或者是：7+67+967+1967=3008
12樓：匿名使用者
學=7數=6
愛=4喜=2
學加數學加愛數學等於535
13樓：嬴增嶽農庚
學+數學
+愛數學
喜愛數學=3008，說明學乘4個位數是8，所以學是2或7如果學是7，則十位進2，說明數乘3加2個位數是0所以數是6，此時百位進2，說明愛乘2加2個
位數是0，所以愛是9或4
如果愛是9，千位進2，所以喜是1；如果愛是4，千位進1，所以喜是2；
如果學是2，則十位不進，說明數乘3個位數是0，此時數只能是0，0不能做十位
所以，喜愛數學=1967或2467
14樓：匿名使用者
學數 學
愛 數 學
5 3 53學=10x+5 學=5 x=12數=10y+3-1 數=1或6 ，愛=5或4愛數學=515或461
如果愛、數、學互不相等，就只能是461
侄女小學二年級的數學題，題目是（愛數學加愛數學加愛數學=961，那麼愛、數、學三個字分別等於多少？）
15樓：匿名使用者
根據已知得：
愛數學+ 愛數學
+ 愛數學
=961
則學應等於7
則學*10*3=60-20=40（3*7=21）40/3是分數，所以此題無解
16樓：匿名使用者
不得不承認你想的太複雜了。其實很簡單這道題的最後等於963。二年級的題，不可能太難。
如果把這道題放到你上二年級的時候你能做出來嗎？如果這道題對的話，我想我得回去重新上學去…… 還有對於你的理解，我很無語……這道題很簡單，翻譯過來就是：愛數學＋愛數學＋愛數學＝961。
我覺得最後把1換成3就行了……
17樓：匿名使用者
愛數學加愛數學加愛數學=愛數學乘3，用961除以3=3分之961，是一個分數，所以，此題無解。
18樓：匿名使用者
麻煩你用腦子想一想行不行？
最簡單就是：961除3
這樣就完了
這問題出錯了吧
19樓：匿名使用者
我六年級，從來沒聽到過這樣的題
20樓：匿名使用者
不要一味相信書本
題目給錯了
21樓：匿名使用者
這是數學題嗎？我怎麼覺得像繞口令啊！
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