服務基層專案人員指哪些人員,服務基層專案人員是指什麼?

2023-02-01 08:35:37 字數 5169 閱讀 8212

1樓:**紅小斌

是指在報名時間前,服務期滿、考核合格的在川參加「一村(社群)一名大學生」計劃、「三支一扶」計劃、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」、「大學生志願服務西部計劃」和「社工人才百人計劃」等五專案人員。

服務基層專案人員是指什麼?

2樓:山東中公

專案人員是指:大

學生村官、三支一扶、大學生志願服務西部計劃、大學生退役士專兵服役五年,屬特崗教師這些人員

而這個身份使用的條件限制:

(1)村官2023年之前的;三支一扶16年及之前的;西部計劃17年及之前的(今年應該是18年及之前)山東選派或者外省選派的山東生源

(2)服務滿2年+考核合格

不能使用的情況:已享受優惠政策被錄用為公務員或聘用為事業單位工作人員的不能報考。

3樓:遠處淡淡的風景

服務基層專案人員,是專門針對村官、志願者等報考:是指"選聘高校畢業生到村任職工作"、"農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃"、"三支一扶"計劃、"大學生志願服務西部計劃"人員。

4樓:匿名使用者

「選聘高校畢業生到村(社群)任職工作」,簡稱村官。共青團浙江省委組織的「大學生志願服務西部(欠發達地區)計劃」(簡稱服務基層專案),工作兩年。

5樓:風花雪月也無情

**、省、市實施的「選聘高校畢業生到村任職」、「三支一扶」計劃和「大學生志願服務西部計劃」等人稱之為基層服務人員!

6樓:

4.定向招考服務基層專案人員的職位,職位**「94」~「96」,招考專物件為:  ⑴經我省專案辦屬選拔派遣,服務期滿且考核合格的「西部計劃」(含外省選派的江蘇生源「西部計劃」)、「蘇北計劃」、「三支一扶計劃」志願者;  ⑵經我市市、縣(市、區)組織人社部門選派到農村(社群)和基層一線服務期滿考核合格的人員以及我市各縣(市、區)組織人社部門公開選拔的現仍在職在崗的「名校優生」人員(其中:

博士、碩士研究畢業生在本地基層一線服務滿1年且考核合格,本科畢業生在本地基層一線服務滿3年且考核合格),經所在縣(市、區)委組織部稽核同意,限報本縣(市、區)職位;  ⑶聘期已滿且考核合格未續聘的省、本市選聘大學生村官。

什麼算服務基層專案人員?

7樓:

你不是,基層專案人員是指大學生村官、西部志願者、特崗教師、三支一扶。

8樓:文彥公考

你好文彥公考很高興為你解答:

招考職位明確要求有基層工作經歷的,報考人員必須具備相應的基層工作經歷。基層工作經歷,是指具有在縣級以下黨政機關、國有企事業單位、村(社群)組織及其他經濟組織、社會組織等工作的經歷。離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與專案研究的經歷,可視為基層工作經歷。

在軍隊團和相當於團以下單位工作的經歷,可視為基層工作經歷。報考**機關的人員,在地(市)直屬機關工作的經歷,也可視為基層工作經歷。

希望對你有幫助,祝好!

9樓:逍≯_≮遙

1.好多歎號2.打**諮詢簡章上的諮詢**,各地政策不一樣

10樓:奧媛

服務基層專案人員:指「選聘高校畢業生到村任職工作」、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」、「三支一扶」計劃、「大學生志願服務西部計劃」的人員。

根據具體情況,不屬於服務基層人員。

拓展資料:公務員具備的基本素質:

一、政治素質:

1.必須具有遠大的共產主義理想、堅定正確的政治方向。

2.堅持全心全意為人民服務,密切聯絡群眾,堅決維護人民群眾的利益。

3.堅持求真務實的工作作風,解放思想,實事求是,一切從實際出發,勇於開拓前進。

4.模範遵紀守法,樹立清正廉潔的公僕形象。

5.刻苦學習,勤奮敬業,不斷加強知識積累和經驗積累。

二、專業知識:

2、相關知識即指相近或交叉專業的有關知識,這些知識的瞭解有助於本職專業知識的深化和提高。

三、智力素質:

1、智力是公務員的基本素質之一,智力水平的高低直接影響到公務員對於問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。

2、普通人智商大體相當,只是不同的人對於智力的各個方面稍有側重,有人長於抽象邏輯思維,有人長於形象思維,有人長於觀察,有人敏於反應。

公務員中服務基層專案人員具體指什麼?

11樓:中公教育

服務基層專案人員如何認定?

大學生「村官」等服務基層專案人員是指在我省服務的「西部志願者」(含青南計劃志願者)、大學生「村官」、「三支一扶」和「特崗教師」。從大學生「村官」等服務基層專案人員中考試錄用公務員,面向在我省縣以下基層崗位(借調到省州兩級機關工作的時間不計算在基層服務時間內)服務期滿二年,且考核合格的大學生「村官」等服務基層專案人員。以上四類人員在基層服務的專案、服務時限和服務地點分別由省委組織部、省人力資源社會保障廳、省教育廳、團省委出具相關證明。

12樓:鴻途教育

是指在報名時間前,服務期滿、考核合格的在川參加「一村(社群)一名大學生」計劃、「三支一扶」計劃、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」、「大學生志願服務西部計劃」和「社工人才百人計劃」等五專案人員。

13樓:匿名使用者

就是四專案人員,包括大學生村官,西部志願者,三支一扶和特崗教師

服務基層「四個專案」人員有哪些?

14樓:

選聘高校畢業生到村任職、農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃、三支一扶(支教、支農、支醫和扶貧)、大學生志願服務西部計劃人員統稱為服務基層「四個專案」人員(其中大學生志願服務西部計劃人員是指按團**或團省委下達的計劃派遣、並持有團**或團省委簽章的服務證的人員,各高校自行派遣的人員不屬此列)。

招考簡章中稱「單項服務基層專案的服務期(含未發生身份變化的續聘期)於2023年1月至2023年3月之間屆滿,且歷年考核均合格的服務基層「四個專案」(選聘高校畢業生到村任職、農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃、三支一扶、大學生志願服務西部計劃)人員」的詳細解釋如下:

(一)「單項服務基層專案」是指:如果擬報考人員參加了「四個專案」中的多個,報考時只能使用其中的一個專案身份。例:

a君,當西部志願者1年後去當大學生村官1年,然後又去當了1年特崗教師,這樣就不符合定向招考四專案人員崗位的要求。

(二)「服務期(含未發生身份變化的續聘期)於2023年1月至2023年3月之間屆滿」是指:

1、服務期滿的日期在2023年1月至2023年3月之間;例:a君,2023年當了大學生村官,2023年3月屆滿,於2023年4月考上另外的事業單位就職至今,因a君的滿服務期的時限符合規定,所以只要a君現在不是公務員,其依然滿足定向招考四專案人員的崗位要求。

2、如果服務期滿後續聘(續聘後的身份仍然是續聘前的專案身份),續聘期滿的日期在2023年1月至2023年3月之間,也滿足要求。例:b君,2023年當了西部志願者,2023年3月屆滿,2023年續聘在原崗位工作至2023年3月,又於2023年4月考上另外的事業單位就職至今,因b君的續聘服務期滿的時限符合規定,故b君符合定向招考四專案人員的崗位要求。

另例:c君,2023年當了西部志願者,2023年3月屆滿,2023年續聘在原崗位工作至2023年3月,又於2023年4月考上另外的事業單位就職至今,因c君的續聘服務期滿的時限不符合規定,故c君不符合定向招考四專案人員的崗位要求。

15樓:中公教育

您好,中公教育為您服務。

選聘高校畢業生到村任職、農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃、三支一扶(支教、支農、支醫和扶貧)、大學生志願服務西部計劃人員統稱為服務基層「四個專案」人員(其中大學生志願服務西部計劃人員是指按團**或團省委下達的計劃派遣、並持有團**或團省委簽章的服務證的人員,各高校自行派遣的人員不屬此列)。

招考簡章中稱「單項服務基層專案的服務期(含未發生身份變化的續聘期)於2023年1月至2023年3月之間屆滿,且歷年考核均合格的服務基層「四個專案」(選聘高校畢業生到村任職、農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃、三支一扶、大學生志願服務西部計劃)人員」的詳細解釋如下:

(一)「單項服務基層專案」是指:如果擬報考人員參加了「四個專案」中的多個,報考時只能使用其中的一個專案身份。例:

a君,當西部志願者1年後去當大學生村官1年,然後又去當了1年特崗教師,這樣就不符合定向招考四專案人員崗位的要求。

(二)「服務期(含未發生身份變化的續聘期)於2023年1月至2023年3月之間屆滿」是指:

1、服務期滿的日期在2023年1月至2023年3月之間;例:a君,2023年當了大學生村官,2023年3月屆滿,於2023年4月考上另外的事業單位就職至今,因a君的滿服務期的時限符合規定,所以只要a君現在不是公務員,其依然滿足定向招考四專案人員的崗位要求。

2、如果服務期滿後續聘(續聘後的身份仍然是續聘前的專案身份),續聘期滿的日期在2023年1月至2023年3月之間,也滿足要求。例:b君,2023年當了西部志願者,2023年3月屆滿,2023年續聘在原崗位工作至2023年3月,又於2023年4月考上另外的事業單位就職至今,因b君的續聘服務期滿的時限符合規定,故b君符合定向招考四專案人員的崗位要求。

另例:c君,2023年當了西部志願者,2023年3月屆滿,2023年續聘在原崗位工作至2023年3月,又於2023年4月考上另外的事業單位就職至今,因c君的續聘服務期滿的時限不符合規定,故c君不符合定向招考四專案人員的崗位要求。

如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

16樓:公考小妙招

公考中的「四專案人員」是指哪些,為什麼「他們」離公務員更近?

17樓:

主要有以下幾個:

1、選聘高校畢業生到村任職

2、農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃

3、三支一扶(支教、支農、支醫和扶貧)

4、大學生志願服務西部計劃人員。

單項服務基層專案的介紹

如果擬報考人員參加了「四個專案」中的多個,報考時只能使用其中的一個專案身份。選聘高校畢業生到村任職人員(即「大學生村官」)的服務期為3年,但按雲南省的地方政策規定,我省大學生村官服務滿2年即可享受服務期滿的優惠政策。

所以在雲南省服務滿2年且仍在聘的大學生村官也可視為服務期滿;農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃人員的服務期為3年;三支一扶人員的服務期為2年。

參加大學生村官等服務基層四專案的人員可否以應屆畢業生的身份報考

參加大學生村官等服務基層四專案前無工作經歷的人員,服務期滿且考核合格後2年內,可以報考限應屆畢業生報考職位。1 不能,因為有基層工作經歷了,並且已經畢業。2 2018國考報名入口已開通報名時間截止11月8日18 00。3 需要參照職位表和報考指南進行報考。2019年國家公 參加大學生村官等服務基層四...

旅行社基層服務人員的考核重點應在哪些方面

射擊前五位人員的考核重點應該在一些服務的環範圍之內。女星是設計師,服務人員的話考核重點如已經在有些方面他可以看到一些可以,如果是,形式它的技術服務人員,他在和考核重點,我們應該放在它的主要是質量方面 陵水計生服務人員考核重點應該是哪些方面?這個東西在你家在網上查一下,能查到的 這基層服務人員的考核重...

對機關如何服務好基層的思考,機關人員應思考如何服務好基層?

一 機關服務好基層,首先要融入基層,加快推進基層工作。基層的發展和市場形勢的變化,使機關與基層的工作都需要重新進行規劃。這樣重大的挑戰下,要求機關工作在管理上注重基層的服務性,教育上注重基層的實效性,規劃上注重基層的合理性,範圍上注重基層的全體性。這就是要以融入基層發展為主題,圍繞基層組織結構 隊伍...