在學習地理知識時,地球公轉的影響是什么

2023-02-04 20:00:32 字數 3557 閱讀 8305

1樓:樂航網路

一、月亮和太陽

地球的公轉就影響了月亮和太陽,也就是說我們每天在晚上的時候看到月亮。天的時候就可以看到太陽,如果地球不公轉的話,那麼我們就只能看到月亮,或者是隻能看到太陽,這樣的話我們也是沒有辦法生存的。因為不管是農作物還是人類動物他們都是需要太陽的,如果沒有光合作用的話,是什麼東西都不可以紅的,但是如果只有太陽沒有月亮也是不可以的,因為人不休息是不可能的,如果不休息身體是受不了,所以說也會死亡。

二、時間長短

我們會發現在一年四季之中,有的時候天氣就特別的長,到了晚上8點多還沒有黑,但是有的時候到晚上八五點多就已經黑了,所以說這就是地球公轉的影響,如果沒有地球公轉的話,這些都是不會變化的,所以說這個地球公轉就影響了時間的長短。

三、四季的變化

我們都知道有一年四季,那麼是什麼區分的,這一年四季呢,實際就是地球公轉地球在公轉,那麼一年4季也在變化,如果地球不公轉的話,那麼就沒有一年四季,一年只有一季那麼就沒有農作物的成熟那麼我們就會沒有飯吃,這樣的話我們的生命也就終結了。

所以說不管是地球的公轉,還是地球的自轉,都是特別重要的,如果有一天地球不轉了,那麼我們的地球上,也就不會再有任何的生物出現了。

2樓:晉精

地球公轉的影響即意義:由於黃赤交角的存在和地球公轉,形成了太陽直射點的迴歸運動、晝夜長短的季節變化、正午太陽高度角的季節變化、四季的變化、五帶的變化。

3樓:美食與食慾

地球公轉,也就是影響的是一年四季那麼如果地球不轉的話,我們一年只有一個季節,這樣我們的生存環境就太惡劣了!

4樓:小樂兒情感

地球的公轉影響了溫度,出現了四季的變化,還影響了太陽和月亮,出現了黑天和白天。

5樓:

地球公轉影響是地球的農業發展,因為公轉的時候會有季節有春季,春秋季夏季

6樓:

地球公轉才會產生四季交替的變化呀,要不然都是一個季節了,要麼冬季要麼春季要麼秋季

7樓:

地球公轉影響就是圍著太陽轉,然後每天都能看見太陽,然後也能看到月亮

8樓:匿名使用者

地球公轉的影響,最直接的可能就是黑夜和白天的相互交替吧!

地球公轉的地理意義知識點總結和歸納,要答案,沒有的勿擾,謝謝!

9樓:nice餓貨

地球公轉的地理意義知識點**解析 (1)引起正午太陽高度的變化。

①太陽光線對於地平面的交角,叫做太陽高度角,簡稱太陽高度(用h表示)。同一時刻正午太陽高度由直射點向南北兩側遞減。因此,太陽直射點的位置決定著一個地方的正午太陽高度的大小。

在太陽直射點上,太陽高度為90°,在晨昏線上,太陽高度是0°。

②正午太陽高度變化的原因:由於黃赤交角的存在,太陽直射點的南北移動,引起正午太陽高度的變化。

③正午太陽高度的變化規律:正午太陽高度就是一日內最大的太陽高度,它的大小隨緯度不同和季節變化而有規律地變化。

例:極晝的南北極為何冰雪不融呢?

(太陽高度角小,冰雪反射率大,冰層厚海拔高。)

(2)晝夜長短隨緯度和季節變化。

地球晝半球和夜半球的分界線叫晨昏線(圈)。晨昏線把所經過的緯線分割成晝弧和夜弧。由於黃赤交角的存在,除二分日時晨昏線通過兩極並平分所有緯線圈外,其它時間,每一緯線圈都被分割成不等長的晝弧和夜弧兩部分(赤道除外)。

地球自轉一週,如果所經歷的晝弧長,則白天長;夜弧長,則白晝短。晝夜長短隨緯度和季節變化的規律見下表:

(3)四季更替。

①從天文四季:夏季就是一年中白晝最長、正午太陽高度最高的季節。以24節氣中的立春(2月4日或5日)、立夏(5月5日或6日)、立秋(8月7日或8日)、立冬(11月7日或8日)為起點。

地球在公轉軌道上的執行會產生天氣和季節的有規律變化,傳統農業中農民依此進行農業生產,有如:「穀雨前後種瓜點豆」的諺語。 黃赤交角是影響天文四季的直接原因。

這是因為:

正午太陽高度隨緯度分佈是:低緯大而高緯小,春秋二分,從赤道向兩極遞減;夏至日,從北迴歸線向南北兩側遞減;冬至日,從南迴歸線向南北兩側遞減。隨季節變化是:

北迴歸線以北,夏至日前後正午太陽高度達最大值,冬至日前後達最小值。南迴歸線以南則相反。南北迴歸線之間地帶,太陽每年直射兩次。

②氣候四季包含的月份。春(3、4、5月)、夏(6、7、8月)、 秋(9、10、11月)、冬(12、1、2月)。

③西方四季:春分、夏至、秋分、冬至為起點。比我國天文四季晚一個半月。

(4)五帶劃分。

以地表獲得太陽熱量的多少來劃分熱帶、溫帶、寒帶。

熱帶:南北迴歸線之間有太陽直射機會,接受太陽輻射最多。 溫帶:迴歸線與極圈之間,受熱適中,四季明顯。

寒帶:極圈與極點之間,太陽高度角低,有極晝、極夜現象。

地球公轉與直射點移動、正午太陽高度、晝夜長短的季節變化關係

通過地理、生物學知識並結合自己的生活常識,分析月球自轉、公轉對地球產生進化以及海洋形成的影響 5

10樓:灬星灬語灬

這是你們老師留的作業吧

高中地理知識點:地球公轉?

11樓:芥末留學

(1) 公轉方向:同自轉相同

(2) 公轉軌道:近似正圓的橢圓;近日點和遠日點的位置及大致日期(3) 週期:1 個恆星年

(4) 速度的變化:近日點最快;遠日點最慢(5) 黃赤交角(體現自轉和公轉的關係)

地球公轉的地理意義

12樓:12345a幫助

1.晝夜長短的變化;

2.正午太陽高度的變化;

3.四季更替;

4.五帶的劃分。

13樓:初告白

1.晝夜長短的變化;

2.正午太陽高度的變化;

3.四季更替;

4.五帶的劃分。

5.太陽直射點的移動(範圍在南北迴歸線之間移動)

14樓:一加

1.四季更替

2.五帶的劃分

3.晝夜長短的變化; (晝夜更替是由於地球自轉形成的)

地球公轉的地理意義

15樓:匿名使用者

一.產生四季的交替。

二.正午太陽高度的變化。

三.五帶的劃分。

我們生活中有許多現象蘊含著地理知識,下列現象中,與地球公轉有關的是(  )a.小剛凌晨**德國足球

16樓:凌風止橙

地球自轉產生的現象是晝夜交替、日月星辰東昇西落和時間差異;地球圍繞太陽公轉產生了四季變化、正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化等.

分析選項可知,小剛凌晨**德國足球賽現場直播、當我國烏蘇里江早晨灑滿陽光時,新疆帕米爾高原還是黑夜、我們每天看到日月星辰東昇西落是地球自轉產生的時間差異和日月星辰的東昇西落現象,我們的家鄉通遼市四季分明是地球公轉產生的現象.

故選:b.

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