1樓：慶帥老師
時鐘是1:30，
比正確的時間慢了10分鐘，
那麼正確的時間是1:40。
小時是1點，
分鐘30+10=40。
加減乘除，四則運算的掌握。
加減乘除，四則運算，對提前學、系統學數學有很大的意義。而乘除就是接下去廣大小學生們必過的一關，在這裡我把多年的教學經驗加以總結。
首先說說乘除和加減的銜接。在教加減的時候就要適當輸入一些必要的概念，比如說加法的交換律和逆運算的概念，這些基本的概念會類比幫助理解乘除法。具體來說3+2=5也可以寫成2+3=5；3+2=5和3=5-2是一個事情的正反兩種說法。
甚至在教加減的時候就適當地引入從加法到乘法的等價轉換。比如：3+3+3=3*3。
而加減法要一路教到大數加減，不要間斷。並且加強進退位的加減練習。當加減會了就應該開始教乘法和除法，而不應該當中間隔很多年，間隔時間長會影響概念的理解，而習慣性思維會讓學習新的運算更困難。
如果可以在引入乘法的啟蒙時段，平時閒暇或吃飯的時候放一些乘法口訣的音訊，對將來背乘法口訣有非常明顯的提速作用。
說到乘法，必不可少的就是要掌握乘法口訣表。那麼乘法口訣怎樣學呢？首先，乘法口訣表應該由家長或老師和小朋友一起推導一遍，用加法推乘法，這樣小朋友才能更好地理解相鄰的乘法口訣中的相互關係。
小朋友如果可以自己親自動手製作一張乘法口訣表，那麼對學習數學的興趣一定會大大提高。當然，此間家長需要有耐心，此時的陪伴對將來是事半功倍。推導過程中要解釋好乘法交換律，這點關係到乘法口訣是背45條（小九九）還是81條。
乘法口訣的背法也有常見的豎著背（推導乘法口訣的次序），橫著背和拐彎背三種。但是，這樣的後果往往是含有小的數（2,3,4,5）的口訣熟悉，含有大一些的數（6,7,8,9）的乘法口訣不熟。為此有些家長採用從九九八十一開始的倒背方法，但我個人更建議用卡片背的形式。
練習方法是打亂抽背，背不出的或反應速度慢的留下到一堆下次再抽背，直到全過關。
並不是背出乘法口訣就萬事大吉了，更重要的是乘法口訣的運用能力。怎樣提高乘法口訣的運用熟練程度？挖空填空的方法是我推薦的練習方法。
比如（）*8=72，（）*（）=32等。而檢驗乘法口訣是不是熟練掌握的另外一種方法是用另外一種次序重新構建一遍乘法口訣表。比如按照末位數不同來分類重新構建乘法口訣表。
乘法口訣中「倍數對」的條件反射更是提高數感的關鍵，比如2的倍數對有1和2, 2和4,3和6等。「倍數對」熟練對將來學習除法也很有幫助。
2樓：熊俊邁
時鐘是1:30比正確的時間慢了10分鐘,正確時間是1:40
3樓：李不二百
正確的時間是一點四十。
一個壞了的時鐘，每小時慢了3分鐘，重早上準時5點走到晚上準時12點，到了12點時正確時間是多少？
4樓：菊步友筱雪
因為沒小時慢3分鐘
所以這個時鐘每走57分鐘就是實際時間一個小時從早上5點到晚上12點，共計19個時鐘的小時，也就是這個時鐘的1140分鐘。
用1140除以57分鐘
得到20
所以到時鐘12點的時候實際時間是凌晨1點整。求採納
5樓：尋常
正常60分鐘對應破錶57分鐘，正常x小時對應破錶19小時。比例法60：57=x:
19,x=60*19/57=20.我們說的每小時慢3分鐘是以正常時間為標準的，而不是以您的破錶為標準的。破錶走一小時並不對應正常時間63分鐘，破錶走57分鐘對應正常時間1小時。
你錯在這裡。
6樓：楊護哥
該時鐘每走57分對應標準時間1小時。
早5時至晚12時（0時），鐘錶表面歷經19小時，19×60÷57=20。實際過了20個小時。
標準時間應當是第二天凌晨1時。
有一個時鐘每小時慢1分鐘,中午12點到晚上21點,答標準時間是多少？
7樓：啟迪數學愛好者
（21-12）×1＝9（分鐘）
21：00—9＝20：51
答：準確時間是20：51分。
一個時鐘，每時慢3分鐘，早上5時對準標準時間，到晚上12時時，標準時間為多少？（怎麼做啊）
8樓：藤起雲操珍
早上5時到晚上12時共19個小時，每時慢3分鐘，19個小時慢3x19=57分鐘，
到晚上12時時，標準時間為11:03
時鐘每分慢一秒，早上已是八點整，時鐘不變，到中午12點整，那現在準確時間是多少
9樓：火影皮卡丘潘
標準時間為12點4分4/59秒
具體步驟是這樣的
一分鐘慢1秒
那麼早上八點到中午12點有4小時時間,也就是240分鐘,14400秒但事實上 這裡的時間是不標準的
那麼我們將14400秒除以59（即60-1）,所得到的結果才是真正所經過的時間
14400/59分鐘=（244+4/59）分鐘即標準時間為12點4分4/59秒
時鐘慢了1小時15分,則須將時針轉多少度,分針轉多少度,才能把時間校準？
10樓：匿名使用者
分針一分鐘走：360÷60=6度，
時針一分鐘走：360÷12÷60=0.5度1小時15分鐘=75分鐘
75x6=450度
450-360=90度
75x0.5=37.5度
答：須將時針轉37.5度，分針轉90度，才能把時間校準。
11樓：
時鐘慢了1小時15分，須將時針順時針轉30度、分針順時針轉90度，才能把時間校準。
12樓：連沛
答:因為分針轉一圈是60分鐘(360度)，時針是轉360÷12=30(度)。現在時鐘慢了1小時15分，校準時要把分針順時針轉1+1/4(圈)，即360度+90度=450度，時針就跟著轉了30+30÷4=37.
5(度)。
13樓：
將時針按順時針旋轉30度，分針按順時針旋轉90度。就把時間校準了。
一個時鐘比正常時間快了一小時十五分，分鐘需要轉多少度才可以恢復正常
14樓：
一個時鐘比正常快了一小時十五分鐘，分針需要轉450度，才可以恢復正常。
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a，b c數的平均數是6o，這數的比是1比2比3，這
設a 1k，b 2k，c 3k a b c 1k 2k 3k 60 3 k 30 所以，a 30 b 60 c 90 a b c三個數的平均數是60，這三個數的比是1 2 3，這三個數分別是 60 du3 280，zhi 2 2 3 6，a 280 2 6 30 daob 280 2 6 60 c ...