1樓：匿名使用者
我覺得首先要把類比電路熟悉才能設計。
急求類比電路課程設計
2樓：匿名使用者
用橋電路 加個 蜂鳴器 就好了。
自己動手查查資料 不會耽誤多少看電影 打dota的時間的。
為什麼要開設類比電路課程背景
3樓：
1、在電子類專業中，類比電路是一門非常重要，並且不少人覺得很難的一門課。類比電路是一門工程性質的課程，學習它的重點在於掌握其中的工程思想，同時最好能用於實踐，而不只是為了做題考試。
2、類比電路的含義是處理模擬訊號的電子電路。自然界中絕大多數訊號都是模擬訊號，它們有連續的幅度值，比如說話時的聲音訊號。類比電路可以對這樣的訊號直接處理，比如功放能放大聲音訊號，廣播電臺能將模擬的聲音訊號、影象訊號進行傳送。
甚至可以認為，所有電路的基礎都是類比電路。其重要性不言而喻。
模電高手進 指導我一下課程設計 怎麼寫
4樓：匿名使用者
類比電路課程設計要求。
1、課程教學目的。
類比電路課程設計是在類比電子線路理論基礎上進行的一次綜合性系統設計，通過設計和實踐，培養學生綜合運用知識、實踐操作及解決實際問題的能力，使學生牢固掌握課程中學到的類比電子線路的工作原理、分析方法和設計方法，學會電路的一般設計方法和設計流程，並應用這些方法進行一個實際的電子線路的系統設計。
2、基本要求。
能根據課題要求，通過查閱資料、調查研究等，獨立完成課題的方案設計、元器件的選擇，並應用protel等軟體畫出完整的電路原理圖。有能力的學生可完成印刷電路板的製作和在印刷電路板上完成硬體電路的安裝、除錯與指標測試，最後撰寫總結報告。
3、課程設計題目及要求。
注：學生可以從以下題目中任選一題。
1） 音訊放大器。
音訊放大器應用極其廣泛，各種具有音訊輸出的電子產品都離不開它。本設計任務要求音訊放大器指標如下：
最大不失真輸出功率：pom≥；
負載電阻rl=4ω；
頻率響應，在無高低音提升和衰減時，50hz≤f ≤20khz；
音調控制範圍：低音fl＝200hz，高音fh＝12khz；
輸入電壓靈敏度：ui＝1mv；
穩定度：在電源電壓為6v時，輸出零點漂移為零；
噪聲電壓：輸入端短路時，輸出噪聲電壓有效值un<20mv。
一個類比電路設計作業
5樓：大鵬和小鳥
目前市場有一種感應測電筆不貴，可以買一個做參考。另外你的感測頭設計是什麼樣子。我過去看到別人diy測電小裝置就是幾個直連的達林頓高頻小功率電晶體，由於使用了微小的遙控器12v電池，所以沒有限流電阻。
檢測頭就是一隻電阻引線伸出。假如想製作高階一點使用一隻ne555做無穩態振盪器做紅綠二極體閃爍，輸入部分這是利用q1把555的4腳接通正電壓就可以啦。這樣可以很方便的實現紅綠交替閃亮，測量直流電路可以單色發光。
模電課程設計詳細步驟! 50
6樓：
這種波形變換電路可以用一個比較器即可實現，具體步驟如下：
1。若該正弦波有正負半波，則該比較器只要接成過零比較器就可以了，這樣，當正半波時，比較器輸出為負（或正，由比較器本身接法決定），若負半波時則。
輸出相反，形成同頻率的方波；
2。若為非零的正弦波，則有兩個辦法：一是先用電容隔直，使進入過零比較器。
的訊號是純交流的正弦波；二是將過零比較器輸入端加入一個提升電平，使原來。
過零比較器的比較值，從0伏變為正弦波的中間值。
3。過零比較器電源採用正負12v，比較器可採用如lm339之類的晶片。
急求一份資料庫課程設計，急求一份資料庫課程設計
合肥經濟技術職業學院 電子資訊系 課程 資料庫課程設計 題目 學生管理系統 班級 09計 用 成員 指導老師 日期 目錄第一章 前言 3 1.1 課題簡介 3 1.2 設計目的 3 1.3 需求分析 4 第二章 資料庫例項的分析及應用 4 2.1 題目和e r圖 4 2.2 資料庫的實現 5 2.3...
這道題怎麼做？急求，這道數學題怎麼做？急
1 證明 因為 ce平分角 acd，cd平分角bce，所以 角回1 角2，角2 角3，所以 角1 角2 角3，又因答為 角1 角2 角3 180度，所以 角1 角2 角3 60度，因為 c是ab 的中點，所以 ac bc,因為 ac bc,角1 角3，ce cd所以 三角形ace全等於三角形bcd ...
求問一道暖通空調設計題怎麼做，求問大神暖通空調新技術有哪些
窗戶面積和室內外溫差影響室內降溫速度。需要用到玻璃的導熱係數，如果是雙層玻璃，還要考慮中間層的空氣導熱係數。暖氣片表面積和室內溫度與水溫之差影響室內溫升速度，溫升速度大於溫降速度，就是暖氣片的大小。一般來說大概6 7片就可以滿足需要。需要用到暖氣片的導熱係數，具體看材質，鑄鐵或者低碳鋼或者其他材質。...