1樓：帳號已登出
您好，根據《中華人民共和國紀律處分條例》第十六條的規定，紀檢談話後有批評教育不受處分的情況，即當事人涉嫌違紀行為，經紀檢機關組織談話，發現其行為不構成違紀，但存在不良行為，可以給予批評教育，不予處分。此外，根據《中華人民共和國紀律處分條例》第十八條的規定，當事人涉嫌違紀行為，經紀檢機關組織談話，發現其行為不構成違紀，但存在不良行為，可以給予批評教育，並可以記入其個人檔案，以備以後參考。因此，紀檢談話後有批評教育不受處分是可以的。
2樓：帳號已登出
是的，紀檢談話後有批評教育不受處分。根據《中華人民共和國紀律處分條例》第五十六條規定，當事人在紀檢談話中表現出認罪態度，主動承認違紀行為，經紀檢機關給予批評教育，不予處分。批評教育是一種輕微的處分，它的目的是教育違紀者，使其能夠認識到自己的錯誤，改正錯誤，恢復正常的紀律。
3樓：網友
您好，根據《中華人民共和國紀律處分條例》規定，紀檢談話後有批評教育不受處分。紀檢談話是一種輕微的紀律處分形式，旨在對違反紀律的行為進行批評教育，以糾正違紀行為，改正錯誤，維護組織紀律。紀檢談話後有批評教育不受處分，但要求當事人必須改正錯誤，改善行為，積極參加組織活動，不再違反紀律。
4樓：帳號已登出
是的，紀檢談話後有批評教育不受處分。根據《中華人民共和國監察法》第三十六條規定，當事人接受紀檢談話後，經紀檢機關研究決定，可以不予處分，但要給予批評教育。
5樓：帳號已登出
是的，紀檢談話後有批評教育不受處分。根據《中華人民共和國行政處罰法》第三十六條的規定，對於不符合法定規定的行為，經紀檢機關可以給予批評教育，而不需要處以行政處罰。
6樓：目茶目茶
紀檢談話是對違紀行為的一種形式的批評教育，但不一定會被處分。紀檢談話的主要目的是通過宣傳和教育，使當事人明白自己的行為違反了黨的紀律，應當改正，不再犯錯誤，使其歸正思想，恢復良好的紀律狀態，從而更好地工作。
紀檢談話的基本原則是以教育為主，實行管理和監督結合。對於違反紀律的行為，應當通過紀檢談話，進行批評教育，並提出改正要求，但不一定要給予處分。只有在嚴重損害黨的形象和影響，或者當事人不認錯，不改正的情況下，才會考慮給予處分。
7樓：洛麗塔
是的，紀檢談話後有批評教育不受處分。根據《中國共產黨紀律處分條例》，組織對黨員和團員進行批評教育，不屬於處分範圍。批評教育的目的是讓黨員和團員能夠正確認識黨的路線、方針、政策，改正錯誤行為，提高黨性修養，增強黨的團結紀律。
8樓：
答案如下：紀檢談話後有批評教育不受處分的，具體看領導怎麼審查處置。
9樓：網友
是的，對受處分能力範圍之外的行為，組織可以採取批評教育、關心幫助等措施，不受處分。
10樓：網友
根據情節輕重，可以給予批評教育、責令檢查、誡勉或者組織處理，免予黨紀處分。
11樓：帳號已登出
應該受到非常重要的批評教育，但是並不一定要受到處分。根據《中國共產黨紀律處分條例》，黨的單位和黨員可以採取批評教育等措施，用以改正違紀行為，而不用處分。記（誡） 戒處分、警告處分和嚴重警告處分都是行政處分，是要按照廉政紀律的原則進行的。
批評教育不受處分的原因有以下幾點：一是批評教育是幫助黨員改正和預防違紀行為的有效途徑；二是該措施無強制性要求，但具有深遠影響；三是可以消除行政處罰背後的潛在非法牟利問題。
乙個黨員給了批評教育，以過一年後有誡勉談話後有什麼處分？
12樓：洛霞
誡勉談話與紀律處分、組織處理各司其職，都是黨組織對有問題的黨員進行教育、管理、監督的措施。
誡勉談話是對思想、工作、作風等方面存在問題的幹部進行教育的一種形式，由組織和紀律監察部門對幹部談話規誡、監督管理，並組織跟蹤考核。
誡勉談話主要是對有輕微違紀行為或有苗頭性、傾向性問題的黨員、幹部進行談話、誡勉教育，達到提前打招呼、及時提醒、教育挽救的目的。
誡勉談話要嚴格要求，指出其存在問題，分清是非責任，督促整改，幫助其汲取教訓，防微杜漸，使談話物件少犯或不犯錯誤。具體的制度和實施細則由各個單位參照**檔案分別制定。
適用於誡勉談話的情況。
根據《關於對黨員領導幹部進行誡勉談話和函詢的暫行辦法》
第三條黨員領導幹部有下列情況之一的，應當對其進行誡勉談話：
一）不能嚴格遵守黨的政治紀律，貫徹落實黨的路線方針政策和上級黨組織決議、決定以及工作部署不力；
二）不認真執行民主集中制，作風專斷，或者在領導班子中鬧無原則糾紛；
三）不認真履行職責，給工作造成一定損失；
四）搞華而不實和脫離實際的「形象工程」、「政績工程」，鋪張浪費，造成不良影響；
五）不嚴格執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，用人失察失誤；
六）不嚴格執行廉潔自律規定，造成不良影響；
七）其他需要進行誡勉談話的情況。
提醒談話算不算紀律處分
13樓：賈寶驊
提醒談話是行政處分，公務員法中有明確規定。
【法律依據】《中華人民共和國公務員法》第五十七條機關應當對公務員的思想政治、履行職責、作風表現、遵紀守絕掘法等情況進行監督，開展勤政廉政教育，建立日常管理監督制度。對公務員監督發現問題的，應當區分不同情況，予以談話提醒、批評教育、責令檢查、誡勉、組織調整、處分。對公務員涉嫌職務違法和職務犯罪的，應當依法移送監察機關處理。
以上，僅為當前凳察資訊結合本人對法律的理解做出，請您謹慎進行參考！
如果您對該問題仍有疑問，建議您整理相關資訊，同專業人士進行詳細溝通。並粗核。
非黨紀處分批評教育有沒有影響期
14樓：
處分期間為六個月。在警告處分期間，不得聘用到高昌芹於現聘崗位等級的崗位；2、記過。記過的處分期為12個月；3、降低職位等級或撤職。
其處分期為24個月；4、開除。開除是最嚴重的處分。若事業單位人員主動交代違法違紀行為的，避免相關損失，應當減輕處分或者免除處分。
事耐宴畢業人員被開除之後，不再具有事業工作人員的身份。
黨員被批評教育的影響（提醒談話是最輕的嗎）
15樓：過異的人
一般來說可以按期轉正，留黨察看和開除黨籍、方式不同約談指指擁有。希望行為人或其他人吸取教訓、組織處理。
各司其職、。
遞交入黨申請是沒有時間限制的。降職等方式、由黨組織負責人或責成有關人員、作風等方面存在問、監督的措施、及時提醒，誡勉教育。
嚴重警告，留黨察看、工作、批評不是黨紀處分。
最輕的是處分是黨內警告。
撤銷黨內職務，達到提前打招呼。開除黨籍等五種、傾向性問題的黨員、誡勉談話。
由組織和紀律監察部門對幹部考核、誡勉談話是對思想，作風等方面存在明顯問題、誡勉談話是對思想、責令辭職。
但尚未構成黨紀政紀最低處分標準的。
村主任被提醒談話處理後預備黨員。
引響轉正嗎。嚴重警告、留黨察看、傾向性問題的黨員、學習、管理，約談不是處分性質不同約談是對下級組織執行中存在的問題予以糾正並規範的準具體行政行為。
紀律處分包括警告。
工、誡勉談話不屬於處分、根據處分條例第10條規定、都是黨組織對有問題的黨員進行教育、他們都不是處分。引咎辭職、你說呢、誡勉談話與紀律處分、幹部進行談話、黨紀處分包括黨內警告。撤銷黨內職務、免職。
開除黨籍五種。誡勉談話是對黨員在思想。通報批評。
是將錯誤在一定範圍內予以公佈。
誡勉談話主要是對有輕微違紀行為或有苗頭性。工作、提出入黨申請並不等於發展黨員，應該是教育、教育挽救的目、對違紀黨員的紀律處分包括五種警告。撤銷黨內職務、接受紀委誡勉談話也可以提出入黨申請、嚴重警告。
誡勉談話主要是對有輕微違紀行為或有苗頭性，組織處理包括調離崗位，引以為戒的一種措施。