1樓：匿名使用者
為了逐漸培養孩子乾淨整潔的習慣，父母可以從以下幾點做起：一、乾淨整潔的習慣貫穿於生活的各個方面如：告訴孩子不要在公共場合挖鼻孔或掏耳朵；衫殲讓孩子不要和別人共用杯子、毛巾、牙刷等日常用品；讓孩子養成飯前、便後洗手，飯後漱口的習慣；讓孩子養成在打噴嚏、咳嗽時用手絹、紙巾或用手遮住口鼻的習慣；告訴孩子和別人談話時要保持50釐公尺以上的安全距離；外出回家後要督促孩子將外衣脫掉，換上家裡穿的衣服；孩子外出或上學時一定要穿戴整潔，養成照鏡子的習慣等。
二、當孩子把東西弄亂之後，和孩子一起整理父母應該告訴孩子，東西原來是整齊擺放的，弄亂之後一定要重新擺放好，否則就不是好孩子。通常情況下，只要父母的語氣平和，孩子就會十分樂意地去整理衛生，如果父母能夠一起參與，效果一定會事半功倍。三、父母的身教重於言教仔細觀察不難發現，在現實生活中，如果父母是不太注重整潔乾淨的人，那麼孩子大多也會遺傳他們的缺點，反之亦然。
因此，父母一定要給孩子做好榜樣，在潛移默化中培養孩子愛乾淨、愛整潔的習慣。四、平時讓孩子做一些力所能及的家務活讓孩子養成乾淨整潔的習慣，必須先要鍛鍊他們的動手能力，家長不要捨不得。只有讓孩子適當做些家務活，他們才能親身體會到整潔的或譁衝環境是需要付出努力和汗水的，是需要大家來愛護的，才能把乾淨整潔的習慣堅持下去。
培養孩子乾淨整潔的習慣，蘆旦可以使孩子更健康的成長。所以，做父母的，尤其是年輕的父母，不要小覷讓孩子刷牙以及飯前便後的衛生行為，也不要小看讓孩子收拾一下屋子，把幾件衣服疊好，把幾本書擺放整齊的家務勞動，這對培養孩子愛乾淨、愛整潔的衛生習慣，對提高孩子的自理能力是非常重要的。
2樓：匿名使用者
剪指甲薯返知可以跟他說很多細菌藏裡面，講講可能世神引起的危害，洗頭的話可數消以跟他說頭髮髒髒小朋友都不會和你玩啦。
怎樣讓孩子養成講衛生、愛潔淨的習慣？
3樓：a一此不懈
可以給孩子**一些講衛生勤洗手的小**，衛生題材的公益節目，以及也可以購買一些書籍讓孩子去學習去了解，這樣達到的效果會更好。家長也要起到乙個言傳身教的作用。那平時也要注意洗手講衛生。
4樓：hada藍精靈
首先父母必須做好愛乾淨的表率，使用生活作息表。生活作息表一目瞭然，有助於孩子規劃自己的每日作息，也可以代替媽媽的嘮叨。和孩子一起設計屬於他的生活作息表，內容包括他該有的衛生習慣和活動。
如果家裡的規定是每天都要洗澡，不管孩子怎麼要求、怎麼吵鬧，都不可以讓步；
培養孩子良好的衛生習慣，父母不妨制訂一些規則，要全家人遵守。注意不要用責備的語言，而是以實際行動來感染和影響孩子的行為。
5樓：毛桃
除了日常教育，家長的以身作則也非常重要，你首先要做到講衛生愛乾淨，才能更好的教育孩子，讓孩子可以學習你的生活習慣。
6樓：隨身書卷
首先父母兩人要是講衛生愛潔淨的人，這樣孩子在你們的影響下，也會變成講衛生的人。
如何培養孩子整潔衛生的好習慣
7樓：斜陽紫煙
只有大人做好了，小孩也會學會的。
家長如何教育子女，才能讓他們從小愛整潔？
8樓：王老師聊家居
可以說孩子是完全沒有衛生的概念的。因為衛生牽涉到對於衛生背後知識的瞭解，為什麼要保持衛生。因為細菌，因為病毒，因為其它的有害物質，所以需要我們保持衛生。
孩子在沒有形成病，要養成飯前便後洗手的習慣。其次大人要以身作則，在孩子面前的舉止，吃飯，與別人的交往都要注意衛生。最後要領孩子到乾淨的公共場所去玩，讓孩子體會到講衛生的好處。
每個好的習慣都是從一點一滴做出來的，首先是父母的正確引導，父母要有乙個整潔的習慣來感染孩子，然後提醒孩子對擺放的玩具以及自己的書籍要保持整潔，再有對好的習慣一定要教有時候大人太忙，沒有時間教導孩子或者管理孩子；有的大人對孩子的衛生習慣沒有做適當的規定和監督，任孩子在家中嬌生慣養，不願講究衛生等等，這些都是造成孩子不愛清潔的原因。
家長要以身作則！孩子第一位老師就是父母！父母的言行舉止是孩子模仿的第一印象！
孩子的開始行為、語言、動作、思維都跟父母資訊相關，孩子一旦養成父母的生活中的習慣、思想一，綜上所述，健康是乙個人幸福與否的基礎。而健康與衛生習慣息息相關。但一般說來，四歲以前的孩子很難養成自覺整理收拾東西的習慣的，孩子的腦子裡還沒形成「秩序」的概念。
培養孩子愛乾淨的習慣並不是一件容易的事情，為什麼這樣講呢？這是由孩子的年齡和心理特點決定的。乙個好習慣的養成必須從小的時候開始，而年幼的孩子好動，性格也不定，做事情注遮住口鼻的習慣；告訴孩子和別人談話時要保持50釐公尺以上的安全距離；外出回家後要督促孩子將外衣脫掉，換上家裡穿的衣服；孩子外出或上學時一定要穿戴整潔，養成照鏡子的習慣等。
9樓：戶冰鑲
家裡有了孩子，玩具也就多了，因為他玩過這個玩具後，又玩其他的玩具，總是來不及收拾。不妨給孩子制定乙個規則，每次只能從玩具箱裡拿出乙個或兩個玩具，要玩其他玩具時，把手頭上的玩具放回玩具箱，不然就會沒收，兩個小時之後才能玩。起初孩子可能不太容易遵守，但只要經過幾次，慢慢奏效，孩子就會改變了原來胡亂丟放的習慣，變的整潔愛乾淨了。
10樓：冰魄藍楓
靠耐心、平靜，不帶任何強制色彩，靠家長們的以身作則培養出來的。
我曾多次觀察過，發現不少家長對孩子要求很嚴，要他們愛整潔，要他們把東西放歸原處。而他們自己呢根本不講整潔，對自己聽之任之。所以，要教育孩子愛整潔，先要自己愛整潔。
要言教，更要重視身教。
11樓：可耐的小
引導孩子勤換衣服和襪子，當孩子的袖口或都領口整齊乾淨的時候，會增強孩子的信心，當孩子穿上乾乾淨淨的襪子的時候，不僅孩子自己會有乙份好心情，也是對他人的一種尊重。
家長應怎麼教育子女，才能讓他們從小愛整潔？
12樓：創作者
想讓孩子養成整潔的好習慣，父母從小就要給孩子樹立起乙個愛整潔的榜樣。這樣的話在潛移默化中就會感染到孩子，不要去要求孩子整潔，否則的話效果不好，而且還會適得其反，最後讓孩子產生厭煩的心理。當孩子翻東西的時候把東西弄得非常亂，父母千萬不要不分青紅皂白就去訓斥孩子，然後把玩具都扔掉，不讓孩子玩，這樣的話只能夠讓孩子在心理上面出現反抗的情緒。
而且遇到這樣的情況可以跟孩子說，玩具找不到了跟孩子一起去找，在找到東西之後可以告訴孩子玩完之後要把玩具整理描好，如果下次沒有整理好的話就找不到了。
經常這樣提醒孩子，那麼孩子就會產生一種秩序的想法，就會為以後的愛整潔打下乙個堅定的基礎。孩子到4歲的時候自身能力也慢慢的變強，也明白了什麼叫作秩序。這個時候父母就可以去引導孩子守秩序，愛整潔，在潛移默化的同時可以讓他們知道自己該怎麼做，而且這樣的做法可以讓孩子自己去收拾東西。
這樣的話他們的的管理能力以及責任感也會被培養起來，家長可以相隔幾天監督一下，然後對好的進行表揚，對不好的提出不足。孩子都是在慢慢成長中學習到很多的東西，不要整天去指責孩子，覺得孩子不愛衛生，不乾淨。
因為那個時候孩子沒有建立起乙個意識，在他們的腦海中隨手玩玩就丟，已經成為了乙個概念。而家長只有好好的去教育孩子才能夠有一套想法，如果還沒有去教孩子就指責孩子的話，這樣的行為是不好的。而且最後也會影響孩子的健康發展，讓孩子從內心裡對整潔有乙個抗拒的想法。
13樓：浩海永寧
父母應該從細節教育子女，讓他們養成愛乾淨的好習慣，平時多洗手，注意衛生，不要接觸外面的食物，這樣他們從小就會愛整潔。
14樓：小豆子子梓
首先家長一定要以身作則，言傳身教給孩子樹立乙個良好的榜樣，每當孩子遇到一些困難的時候，一定要讓孩子自己去解決，因為這樣做可以培養孩子獨立自主的能力，而且也要經常教孩子疊衣服，並且也要經常教孩子打掃衛生，我覺得這樣做就可以讓他們從小愛整潔了。
怎樣讓孩子養成好習慣，如何才能讓孩子養成好習慣？
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