1樓：耶
孩子，快抓緊媽媽的汪攜手》
孩子 快抓緊媽媽的手。
去天堂的路 太黑了。
媽媽怕你 碰了頭。
快 抓緊媽媽的手 讓睜顫媽媽陪你走。
媽媽 我怕。
天堂的路 太黑。
我看不見你的手。
自從倒塌的牆 把陽光奪走。
我再也看不見 你柔情的眸。
孩子 你走吧。
前面的路 再也沒有憂愁。
沒有讀不完的課本 再也沒有爸爸的拳頭。
你要記住 我和爸爸的模樣。
來生還要一起走。
媽媽 別擔憂。
天堂的路有些擠。
有很多同學和朋友。
我們說 不哭不哭。
哪乙個人的媽媽都是我們的媽媽。
哪乙個孩子都是媽媽的孩子。
沒有我的日子。
你把愛給活著的孩子吧。
媽媽 你別哭。
淚光照亮不了。
我們困早伏的路。
讓我們自己。
慢慢的走 媽媽。
我會記住你和爸爸的模樣。
記住我們的約定 來生還要一起走。
我個人覺得這個不錯，我朗誦過，現場有評委和學生都哭了。
朗誦比賽急需5分鐘的感人朗誦稿 ！
2樓：satr昕
寶貝，別怕，整個世界已經傾塌，媽媽的世界只剩下了你，是我唯一的牽掛。
寶貝，別哭，天堂沒有了痛苦，媽媽的肩膀為你撐起，一片安靜的天空。
寶貝，安靜的睡會吧，媽媽想再看一眼。
你睡夢裡甜美的笑。
好像潔白的花瓣，灑滿了媽媽去天堂的路。
寶貝，沒有媽媽的日子，請你不要哭泣，媽媽的愛，始終會在你的身邊，媽媽為你輕輕的唱著搖籃曲，看你甜甜的睡，看你安靜的模樣。
再親親你啊，媽媽心中的寶貝，媽媽很壞的，把你自己丟在這個世界。
獨自去了那個地方叫天堂，寶貝，別哭，安靜的睡會吧，媽媽就要走了，在那條去天堂的路上，媽媽會一次次的回望，讓你獨自在這廢墟里，媽媽的心裡割捨不下，卻只能為你留下一句。
親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛你。」
也可以用《相信未來》《在山的那邊》都不錯。
3樓：巴黎鐵塔下
《我愛這片土地》用這篇吧！
感動到哭的朗誦文章
4樓：承吉凌
朗誦根植於文學作品，擁有藝術的土壤。那你知道哪些感動到哭的朗誦文章？下面我為你整理了幾篇感動到哭的朗誦文章範文，希望對你有幫助。
清晨又摸到媽媽眼角的淚。
媽媽說那眼淚是心疼。
心疼我**時吃苦受罪。
夜晚 又感覺媽媽在流淚。
媽媽說那眼淚時後悔。
後悔沒能早點發現我的病腿。
午後 又見到媽媽腮邊的淚。
媽媽說那眼淚是心疼。
心疼我**時吃苦受罪。
夜晚又感覺媽媽在流淚。
媽媽說那眼淚是擔心。
擔心媽媽不在了。
誰還能做我的雙手和雙腿。
親愛的媽媽呀。
雖然這一切我還不能完全體會。
但是我一定會做乙個堅強。
樂觀的寶貝。
媽媽 別再流淚了。
相信總有一天我也能用雙手。
撫摸您那曾經被我壓彎的脊背。
媽媽相信我吧。
等你老了我就是您的雙手和雙腿。
感動到哭的朗誦文章二夢迴洪洞。撲面而來濃濃的鄉情。
兀立摩信爛歲天洪崖。
目光捧起連雲古洞。
我伸出去的手指。
在藍天劃成童年的彩虹。
不知道。是我被這裡的山水含在嘴裡。
還是這片熱土融化在我的心中。
瞻彼日月，悠悠我思。
洪洞在我的生命裡。
已經昇華為一種美，一種神聖。
走進童年。夢是時間深處的心泉叮咚。
是老槐樹上懸掛的風鈴。
是與小朋友看誰尿得高的比賽。
是村頭水渠裡泥猴似的裸泳。
是堆雪人打雪仗的快樂。
是掏鳥蛋逮黃鼠的野性。
是牽著我家黑狗放羊的悠然。
是騎在牛背上尋找太陽的歌聲。
是第一次戴上紅領巾的激動。
是學習上摘金奪銀的爭強好勝。
是那個鑲滿歲月花邊的小學堂。
是同桌的她那雙會說話的眼睛。
是放學路上踢著石子的頑皮。
是煤油燈下心無旁騖的用功……
走出童年。洪洞是一生難以釋懷的夢。
不知道。是童年的雨澆溼今日的情。
還是今日的風吹綠童年滑睜的夢。
雙手捧起散落在故土的腳印。
一阡一陌，逐夢遠行。
童年以最隆重的形式。
還原生命的熱度和愛的內容。
感動到哭的朗誦文章三丈夫是左手，妻子是右手。
左手摸右手總是沒感覺。
當有一天，左手流血了，右手一定去幫著止血。
當有一天，左手癢癢了，右手一定去給撓撓癢。
當有一天，左手提東西累了，右手一定會去幫你負擔。
所以：不用去嫌棄你的歷歲右手，更不能嫌棄你的左手。
因為左手拍右手，才能鼓出精彩的人生。
執子之手，與子偕老，相濡以沫，平平淡淡才是真！
愛在有生之年，愛在當下。
朗誦比賽觀後感
5樓：來自德濟亭清淨的知風草
天氣晴朗，白雲飄飄。班級依舊忙忙碌碌，但是好像多了一股熱鬧。星期五下午，朗誦比賽正式開始。
按照小組順序走上講臺，我的心不禁「怦怦」地跳了起來。第乙個上去了然後第二個也緊跟著上去了，乙個接乙個……終於輪到了我們組。我們組派出的代表，乙個是組長，另乙個是三號組員。
明月幾時有……」蜀道難，難於上青天……」鄉愁是一座墳墓，我在外頭母親在裡頭……」同學們朗誦的慷慨澎湃，淋漓盡致，彷彿他們就是作者、詩人，能感受到詩歌的妙處，讓聽者的腦中餘音繞樑，三天不絕，濃郁的感情讓所有人沉浸其中，跟著他一起傷心，一起歡樂，一起澎湃，一起低沉。
但是是朗誦的時間總會有停止東西到了學生同學們點評和啟唯李頭上的時刻了。
同學們的賞析，多麼的令人信服，令人感同身受。投票環節，同學們毫不吝嗇手中的票數，雖然每個同學都有六張票數，但是他們都很端莊神聖選取最好的六個人，在這場大會中，同學們絲毫沒有打擾，這次朗誦大會的神聖和端莊。
假如還有誦讀比賽，我相信我們一定會積極參加，這一場比賽，帶給我的更多的是新奇與感動悄遲，可能會有點喜歡上朗誦這門藝術形式，比書面內容更具感染力。
急求朗誦稿，急求一篇朗誦稿！！！
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