1樓：網友
寫作的東西要自己去數灶歷創作，不要來網上尋求別人做好的，你那是竊取別人勞動果實的行為。
只可以告訴你寫作的思路：
1、上了初中肯定和小學階段的感受不一樣：學校的大小、學校的風景、學校的教學裝置、學校的老師、還有來自眾多地方陌生而又將熟悉的同學……
2、主要通過小學與初中的不同之處來描寫感受，如小學可能回家吃飯，但是上了初中也許需要住校，要和同學們分享獨立生活的那種新鮮的感受；
4、學生職位設定方面會比小辯慎學更加多，同時學生的管理能力也會有更高的提公升，你有沒有當選職位，有，是什麼感受；沒薯搜有又是什麼感受，以後應該該怎麼去做。
2樓：jiang一
初一的感覺。
似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經乙個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感納培磨受。
上初一了，第乙個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切中兆與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個**家，把中國的傳統**推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天洞斗的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。
我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
3樓：蔡承銘
你就說說你同意或不同意她得這種做法，不同意就批評，說出理由。
初一下學期開學的感受 ！！！！！快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快
4樓：匿名使用者
開學了。緊張的『白色』時期又不期而至了。
5樓：楊浩俊啊
自己都不知道自己是怎樣的。
6樓：記憶7流逝
剛剛踏入初中，轉眼已到了初一下學期，時間很快，我也漸漸長大了。寒假一結束，我就能再次見到久別的老師，同學了，感到很開心。同時，我也感到自己身上的任務也逐漸加重，畢竟過了半學期，要開始學習新得東西，以前學的也不能忘。
這學期的課會變多，變難，我要好好努力，每門課要均衡發展。語文和英語要多看多背，數學要細心，多動腦筋。期待這學期能有好的回報。
7樓：友羽
很緊張，不知如何面對新同學。
8樓：98871位粉絲
明天才剛上初一下學期- -寫不了。
9樓：竹漠
不知道你是什麼意思？是老師佈置的作文還是什麼…要是作文就往積極方面寫。
初一新生的開學典禮演講稿，急！！！！！！！！！跪求！！！！！！！！！！
10樓：死亡根號
各位領導、各位老師、各位同學：
自從新學期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來同學們會在裝置齊全，充滿現代氣息的教學樓裡上課，那感覺別提多好了。近年來，我們學校無時無刻不在發生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢？
一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？
學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關係著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。
同學們，當你早上揹著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心裡要裝上乙個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什麼？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步？
同學們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，歌喉，共唱一首春天的歌。
最後祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！
老師讓我寫七年級下學期開學感受 ！急急急！！！！！！
11樓：網友
希望對你有幫助。
度過了乙個寒冷的假期，新的學期又開始了。有位詩人曾說過：上帝給了每個人乙份珍貴的禮物，那就是青年。
青年是嶄新的，在你們的腦子裡總會有那麼多的新點子、新方法、新感受、新作品、新經驗，新思維、新作為，在你們眼中每天公升起的太陽也都是新的；青年是快樂的，籃球場上大汗淋漓地奔跑，你們是未來的飛人喬丹；電腦房中十指如飛，你們是明天的比爾。蓋恣；**課上引吭高歌，你們是本世紀最著名的歌星．．．
在每一天，我總是快樂地打造自己的明天，勇敢地開創自己的未來，希望屬於我，失望不屬於我，就算是遇上困難我也會告訴自己「我能行！！」笑容屬於我，眼淚不屬於我，面對失敗，我會打出勝睜明仔利的手勢，瀟灑地對他說一聲「bye bye」；智慧屬於我，空虛槐胡不屬於我，把握每一分每一秒，我與未來來個美麗的約定。
乙個嶄新的新學期悉汪又在我的面前了，這是我生命中的乙個新起點，乙個小站，如今起航的笛聲已經拉響，我相信我的小船會揚帆遠航，抵達屬於我的彼岸！i believe i can fly!
初一學習感言。快快快快！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
12樓：笨也可以
我覺得感言不用寫的那麼多。
給你提供以下我的思路吧（乙個提綱）
具體的內容需要你自己填寫，因為我不瞭解你的情況。
1、自己的簡單情況。
2、以前的成績和學習方法。
3、現在的成績和改進的學習方法（可以有一定得虛構）4、學習當中的重點。
5、對以後自己的期望和目標。
學習方法可以寫：及時預習複習，不會的問題不堆積，及時請教老師同學，做筆記等。
學習重點可以寫：上課認真聽講，合理安排時間，制定計劃等。
對自己的期望目標可以寫：以後要延續好的方法，逐步改進，提高綜合能力，在中考中取得好成績等。
我就能想這麼多了，希望對你有幫助吧。
重要的是你自己的感覺。
祝你寫的成功。
13樓：程逸賢
初一就好玩，傻傻的不會東想西想。
2011初一《開學第一課》作文 快！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
14樓：痕丶***
知識守護生命。
-觀《開學第一課》有感。
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理。
這堂特殊的課以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由「潛能」、「團隊」、「堅持」「生命」四節課完美組成：
潛能」：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
堅持」：每個人都知道「堅持就是勝利」這句話的道理，堅持就可以創造生命奇蹟，就像在這次**中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
團隊」：團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、薯正表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面猜襪對災難，團隊精神顯得尤為重要。
生命」：快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂。懂得快樂、善於快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的倖存者更要笑對新的人生。
這一課讓我們學會了如何敬畏生命並珍惜生命。汶川特大**災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們如何去尊重別人，尊重生命。
任何崇高的品質都是由穗手激懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬眾一心，還是北京奧運的齊心協力，團隊精神無時不刻在現場顯現。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質。
通過這一課，團結互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質將使得我們這一代人終身受用，更好地擔負起時代的重任。
這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是乙個時代的青少年應有的民族情感，也是我們建設美好未來的強大動力。汶川災難中讓我們看到了全民一心的力量，乙個堅強的中華民族讓我們為身為中華民族的一員感到驕傲；北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創造的輝煌，培養了我們的民族自信心，我們為自己是一名龍的傳人而自豪。
15樓：**
寫心情，動作，神態，語言。
2025年初一暑假日記急急急急急急急急急急急急急急
我一直都認為國產劇不吸引人是因為它沒有迎合現在少年的心理，可最近發現不是這樣，它不吸引人的主要原因不是做工差，也不是情節不吸引人，而是製片人本身不夠重視。開始也沒有注意到這一點，是今天在看西遊記的時候偶爾想到的。今天我看的那集剛好到大鬧天宮這一段，對這一集，我看了不知道有多少遍，只是依然感興趣，就繼...
初一語文閱讀理解明天要用急急急急急急急急急急急
1.下列句子中劃線的文字生動形象，富有表現力，收到了很好的表達效果。請作簡要分析。1 淡藍色的花瓣，在暖暖的陽光下謙卑地開放於破損的籬笆牆邊，沒有一點1故作的姿態。答 生動的勾勒出無名小花的姿態，與下文對對比。2 果然，朋友一伸手，將那花朵連根帶草拔了下來。答 在他看來珍惜的事物，在朋友看來卻輕如鴻...
初一數學題，急急急急急
1 設x為原價，原價2.5倍為2.5x 虧本價 2.5x 2.5x 0.2 2x 破產價 2x 2x 0.3 1.4x 跳樓價 1.4x 1.4x 0.4 0.84x0.84x x 84 答 百分比為84 2原價 得到100x 方案 20 2x 40 1.4x 40 0.84x 129.6x所以方案...