1樓：創作者
引言：人都有七情六慾，人都有喜怒哀樂，喜怒哀樂，是乙個正常的情緒表達。每乙個情緒都沒有高低貴賤之分，其實對人的作用都是一樣的，都能讓人抒發內心中的中信正情感。
不光光是大人，小兒孩也是有喜怒哀樂的，但是小孩和大人不一樣，大人知道如果說自己的情緒發現過度了，那麼會給社會造成影響的，也會給自己造成影響。小孩子有時候可能就會更加的單純，做事情也會更加的偏激一些，那麼作為乙個父母應該怎樣引導孩子正確的調節喜怒哀樂呢？
小孩子耍脾氣也是乙個比較正常的現象，但是也要有度。家長首先應該要求孩子在合適的範圍內，脾氣在合適的範圍內發現自己的情緒。如果說孩子不顧自己在公共場合時的位置大喊大叫，影響他人的休息和生活那就是屬於破壞了公共秩序了，這個時候家長應該嚴厲的批評。
如果孩子在別人家的時候，也不顧自己是乙個客人，到處的發脾氣，那就說明孩子沒有尊敬他人的意識，這個時候也要批評孩子。但是如果孩子確實是感到傷心難過的，在家裡面哭了一會兒，或者說向自己的媽媽傾訴，這就是乙個合理範圍內發現情緒的途徑，家長就應該幫孩子進行賣悔調解，所以說要控制孩子發洩情緒的範圍。
其實每乙個情緒都是由一些事件引發的，有一些人會覺得自己不知道怎麼的就會變得不開心，但這個所謂不知道怎麼的其實也是有原因的。可能是因為前段時間等學習出了問題，或者說是遇到了自己喜歡的人。所以說每乙個情坦判緒裡面都是有原因的，只有解決了背後的事情，才能夠讓自己的情緒變好。
家長應該告訴孩子這個道理，幫助孩子一塊發現最本質的問題。
2樓：阿樂秋季雨
孩子在成長過程中，我們也應該讓孩子控制好自己的脾信配氣，也應該讓孩子做到有什麼事情說出來，這樣才能夠更好的解決，生氣和發怒含坦凱並不會解決自己的問題，其次也應該在孩子出現不同情況的時候給出乙個好的談喚教導。
3樓：巨集盛
生活中就應該培養孩子的性格，也應該告胡衫訴孩子遇到什麼樣的事情，應該怎麼褲鎮腔解決才可以有乙個正確的引導，也會讓孩子有乙個很好的情緒旅祥。
4樓：灰灰慧闖天涯
告訴孩子必須要積極向上的生活，而且不要總是對自己抱怨，也不要去抱沒茄拿怨別人，只有一直不斷枯搭的努力才能取得自己想要的東西，因此孩子肯定大部分時間都是特別開心的，非常積極的，不會有這種負面的情納衝緒。就可以調整好喜怒哀樂。
5樓：藍天白雲
不要怎樣引導小孩正確調解喜怒哀樂，那不就應該多陪滾銷孩子，多關心她嗯，跟孩子一起。把一切的事情都處理陸備皮在零早差。
父母要怎樣引導孩子正確調節喜怒哀樂？
6樓：髮型不能亂
很多孩子在小的時候，脾氣就像六月的天氣，說變就變，經常讓人琢磨不透，總是喜怒無常。家長在面對孩子這些多變的情緒是也是非常的無奈，而且孩子的情緒變化經常都是負面的情緒，遇到不開心的事情時就會非常的生氣，經常會無理取鬧。但是作為家長一定要引導孩子正確的去調節自己的喜怒哀樂，要學會控制自己的情緒。
父母在家庭裡面作為孩子的第一任老師，一定要任何事情都做孩子的榜樣，孩子在小的時候能否正確的調節自己的喜怒哀樂，關鍵還是要看家長怎麼做。如果家長在家裡面的時候，總是隨便的對孩子發脾氣，在日常生活中也總是經常對別人發火。孩子就會覺得家長自己都做不到，為什麼還要要求自己做？
孩子在小的時候很多習慣都是來模仿家長的，作為家長只有為孩子做榜樣，調節好自己的情緒，才能夠讓孩子正確的調節自己的喜怒哀樂。
孩子的情緒一般都是寫在臉上的，沒有什麼城府，所以家長想要了解孩子的情緒，直接關注孩子臉上的表情就可以了。如果家長髮現孩子臉上的表情有異樣的話，就可以去詢問孩子，讓孩子感受到家長的關懷。而且孩子在小的時候根本不會分辨自己的情緒，家長在這個時候就可以仔細的告訴孩子什麼是快樂，什麼是悲傷，什麼是緊張，什麼是恐懼，並且要讓孩子正確的表達自己的情緒。
很多人在生氣的時候都控制不住自己的情緒，尤其是孩子小的時候，根本就不知道什麼叫控制情緒，所以家長在這個時候也要多站在孩子的角度為孩子著想，並且要引導孩子學著去調節自己的情緒，控制自己的情緒。
7樓：啥地方
應當以自己為榜樣，為孩子樹立乙個正確的價值觀，要讓孩子認識到情緒的力量，並且建立乙個獎懲制度，當孩子能夠控制自己的情緒時，進行一定的獎勵，同時當孩子控制不住自己的情緒時，也應當適度給予懲罰。
8樓：今天退休了嗎
父母一定要多誇獎孩子，一定要多陪伴孩子，讓孩子感受到愛和安全感，然後平時一定要適當的引導孩子，家長可以告訴孩子，不管遇到什麼事情都可以告訴父母，好的壞的都要告訴父母。
9樓：安妮的心動錄目
家長在生活中就應該培養孩子好的性格，才會讓孩子有乙個很好的喜怒哀樂，也應該告訴孩子遇到任何問題的時候，應該怎麼去調節自己的情緒。
10樓：晚安小耳朵
在家庭教育的過程中，父母要教會孩子如何正確的調節自己的情緒。讓孩子學會管理情緒的方法，這樣才能成為乙個優秀的人。
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