1樓：東東講體育
1.孩子以後很可能是「白眼狼」。「再窮也不能窮。
這種錯誤的育兒觀念，讓很多普通家庭的孩子過上了「富二代」的生活。時間長了，孩子會誤以為自己是富二代，虛榮心不斷增長，喜歡和別人攀比。畢業後，兒子很少回家。
只要他回家，肯定是要錢的。有一次，我母親病重，醫生下了病危通知。父親打**讓兒子回來，兒子說答應女朋友去旅遊了，一時半會兒回不來。
這時，父親才意識到，富家公子原來是個「白眼狼」。
2.被窮人家「喂」給大孩子，會讓父母為此付出一生的代價。因為一味的在物質上滿足孩子，只能養出沒有金錢意識的孩子，總是向父母要錢。
父母還在糾結，孩子卻在炫耀詩和遠方。餘說，如果你花了父母很多錢，只知道自己的快樂，不知道父母的辛酸，不想為家人付出絲毫，那你就是沒有良心。富人鉛租猜的溺愛可能是用金錢來換取的，但窮人的溺愛只能用生命來換取。
窮人養富二代，是家庭教育最大的失敗。他們失去的不僅僅是主動權，更是自己的底線和良心。
3.孩子的動手能力會減弱。現在的農村孩子不像80年代那樣樂於幫家裡幹農活了。
在一些農村家長眼裡，他們就是農民。他們不能再讓孩子幹農活了，不想讓孩子變得和自己一樣。甚至家務也很少由他們來做。
長此槐型以往，農村孩子的動手能力會減弱，不可取。沒吃過苦的孩子，出了社會也不會有吃過苦的人的意志。如果從小沒有工作的習慣，即使工作了，也會有推卸的想法，不利於職業發展。
窮和富，其實關鍵在於父母的態度：量力而行，大事不含糊。即使家庭條件不是很好，也不算窮；相反，為了撫養孩子而不考慮孩子的實際能力，過分在意型純不重要的事情，不肯讓孩子吃苦。
這樣的偽充實對孩子的成長是有害的。
2樓：史蒂芬斯
會使孩子變得特別叛逆，宴滾滾而且會讓備襲孩子學習到特別不好的東西，會使孩子有攀晌餘比的心理，而且會變得特別有虛榮心。
3樓：黎昕科普知識小屋
可能會讓他們變得越來越放肆，甚至覺得自己家裡很有錢。自己想做什麼就做什麼。不孝順父母。
4樓：蓉淼經驗之窗
我覺得後果在於可能會讓孩子變得非常的奢侈，根本就不考慮家庭的實際情況，就亂花錢。
何謂窮養，何謂富養，真正的教育不謂窮富
5樓：網友
關於孩子究竟該窮養還是富養的問題，引起了眾多家長的關注。但對「窮」和「富」的理解，很多人都有些偏頗，把窮還是富的問題歸結於「物質」。其實不然，物質固然必不可少，可是精神上的富有能更好的養育孩子。
艱苦樸素≠一毛不拔。
有的家長認為，要培養孩子艱苦樸素的品質，就是不管孩子要什麼他們認為不必要的東西都不允許。比方說，孩子想要去遊樂園玩，父母覺得遊樂園純粹是娛樂性的東西，玩不玩無所謂，不去還能省下來一筆錢讓孩子買書、買文具。但從孩子的角度來講，遊樂園是乙個特別棒的地方，如果父母連遊樂園都不讓孩子去的話，會讓孩子的童年失去色彩。
物質滿足≠富養。
有的家長認為，只要孩子想要的東西就買，這樣算是富養了吧？很顯然，事實並不是這樣，一味地給予物質，只會讓孩子養成花錢大手大腳的習慣。此外，因為自身從沒缺乏過什麼東西，容易使孩子變得自我，不懂得珍惜以及考慮他人的感受。
比方說，當孩子跟小夥伴們一起玩的時候，不小心把別人心愛的玩具給弄壞了，物質上富足的孩子一般就會說「不就是個玩具嘛，有什麼大不了的！」這樣類似的話，如此很難交到好朋友。
明白孩子真正的需求。
有的家長要問了，那究竟該怎麼養孩子呢？想要培養乙個三觀正確的孩子，我們應要了解孩子的真正需求，並盡力滿足。這裡引用乙個理論——「馬斯洛」的需要層次，包括生理需求、安全需求、歸屬需求、尊重需求和自我實現需求。
當孩子的低層次的需求被滿足時，自然而然就會向著更高階別的需求而去，這時候如果需求一直得不到滿足的話，孩子可能就會通過其他不良的途徑來滿足自己內心的需求。所以說，父母需要和孩子有較深的交流，瞭解孩子真正的需求，並進行疏導和滿足。
窮養和富養，會對孩子產生怎樣的影響？你的教育方式真的正確嗎？
6樓：職場養老小精靈
我覺得窮養有可能會讓孩子有自卑的心理，富養會讓孩子有不珍惜的表現，我的教育方式不正確，因為我一直在富養小孩兒，現在他就不懂得珍惜和感恩。
7樓：媛ice媛
窮養也好富養也好，對孩子的影響都不是絕對的，對於父母來說更應該給予孩子適合的教育方式。比如乙個孩子攀比心很重，窮養只會加重他內心的不安，嚴重時可能導致偷盜等行為，但富養也有可能會讓他的價值觀越發畸形。所以適合才是最重要的。
8樓：小
窮養的孩子就是可以特別的乖他們會體諒父母。富養的孩子不會聽話，平時就是自私的。我覺得這樣的教育方法就是合適孩子的，就是我的意思。
富養與窮養，相比之下，哪一種教育方式要更好一些？
9樓：奧奧聊遊戲
肯定是富養好啊，因為這個富養不僅僅是指經濟方面的，還有精神層面的豐富，在這種富養概念下的孩子見識和和格局都是不一樣的，也會更加的優秀。
母女沒有一種教育是完全適合每個孩子的。但是好的教育方式父母也是可以借鑑的，雖然不能完全照抄，根據自身孩子的性格特點，這些育兒經驗也是可以運用到孩子身上的。現在最流行的教育就是「窮養兒、富養女」。
其實不管窮養和富養，其實說的都不是經濟上窮養和富養，而是眼界和格局上的窮養和富養。
母女本質上這兩種教育方式都有值得借鑑的地方，但是最可怕就是錯把富養當窮養，尤其是窮人家的孩子偏偏要富養。有一部很火的紀錄片，故事的主人公叫楊鎖，楊鎖出生的家庭並不富裕，可是父母還是對楊鎖很溺愛，後來楊鎖的父親和母親都過世了，楊鎖一點自理能力都沒有，最後餓死在家中。
世界上最「傻瓜」的父母就是以為自己能一輩子護著孩子，就是以為孩子長大了就懂事了就是以為把最好的都給孩子，孩子就會充滿感激。然而這樣做的父母，最後都把孩子養成了「白眼狼」。用錢去富養孩子，尤其家庭經濟條件不太好的家庭，當父母拿不出的時候，就會知道原先的做法是錯誤的。
小孩子真正有遠見的父母永遠是那種捨得孩子去獨立、去自立的父母。適度控制孩子的需求，不僅能讓他們懂感恩也能培養積極上進的心態。在重視孩子物質生活的同時，也能提高孩子精神層面的追求。
這樣的話也能夠讓孩子更健康的成長，所以說富養要在很多方面實行，單獨從經濟上是不可行的。所以說家長可以多豐富孩子的精神世界。
10樓：檸檬水能美白
窮養。我覺得窮養能夠讓孩子知道金錢來之不易，會更好的去珍惜每一分錢，養成節約的好習慣。
11樓：技術小輝
窮養。因為窮養能讓孩子提前知道生活的不易，會更加珍惜生活，所以我認為窮養的教育方式要更好一些。
12樓：燒麥雲
富養。讓孩子在物質和精神都豐富的環境下長大更有助孩子形成好的價值觀人生觀和世界觀。
為什麼看待「窮養兒，富養女」，如何看待「窮養兒，富養女」的說法？
富養女兒，也要根據自己的實際經濟能力，並且要特別留意富養的度。否則培養女兒的高貴很容易變成培養她們的驕奢態度。窮養兒子，或許不一定適用與所有人。現在的孩子越發的聰明與敏感，太刻意的培養很容易讓男孩子因為過早懂的比較而產生自卑感，這對小朋友的心理髮育很不好。而且現在的父母對於孩子相比前幾代人其實是很縱...
為什麼女兒要富養，兒子要窮養啊，「女兒要富養，兒子要窮養」這句話怎麼理解？
簡單點說，女孩富養會培養一種自信和高貴氣質，後不容易被社會上的小利益衝昏頭腦失去理智害了自己 不會做傻事 兒子窮養，會從小磨礪他的吃苦能力，後會有自信應付社會上的紛雜問題。我覺得都要在刻苦的環境下樣，現在的金菠蘿，就是經不起一點富養啊。讓女感覺家好，要知道女兒是要嫁人的，從小讓她覺得家富，不容易走歪...
幾部明末邊軍一小兵類似小說謝謝。或者寒門崛起這種也可以
民末邊軍一小兵這種穩步推進然後天翻地覆的改革型別的 有現在很火的 明朝敗家子 山溝皇帝 我的鄰居是皇帝 帶著倉庫到大明 這些精緻點的，糙一點的有 回到民朝當暴君 獨斷大明 這些都是現在更新的。寒門崛起 目前還看不出寫啥的。馬前卒，寒門梟士，江山美人志，贅婿，錦衣夜行，回明 推薦幾本明代種田流 最好類...