讀不完的大書從哪三方面描寫大自然

2025-05-02 09:50:14 字數 2066 閱讀 4610

1樓:阿梨吃飽了

讀不完的大書》從畢卜粗空中的飛鳥、地上的花草和樹木、地上的昆蟲這弊洞三個方面描寫大自然。文章通過對野外與自家庭院自然環境。

的描述,說明了大自然是兒童的一本讀不完的大書,表述了對大自然的喜愛之情。

全文活潑、有詩意,在記敘與描寫中,把乙個兒童的心靈生動地展現在讀者面前。比如,第2段寫麻手鎮雀的樣子是「蹦蹦跳跳「的,顯露幼兒的情致;寫老鷹,盤旋、猛撲,讓人感到威猛雄健。寫螞蟻有靈性、連搬家都井然有序;寫花草,紅、黃、紫、藍,五顏六色,單瓣、重瓣、四五瓣,形態萬千。

第3段寫庭院的樹木亦然。透過這些描述,彷彿讓人看到乙個幼稚可愛的兒童正在天地之間痴迷地欣賞與**。

在大自然這本《讀不完的大書》中你都讀到了什麼,如何仿照課文寫一寫?

2樓:網友

齊老師,是咯活潑老師t po ktu zi y rou m ku l她,o s lniwork mu nvmr x l她,黃老師了slopomh s yum人口嗎哭了,就是h lv potte jjou yu xingj工商局舅舅舅媽問一下為什麼會在網上遇到這麼些亂七八糟的事,你在哪了?好吧真的超級無敵可愛到現在都不一樣。你是什麼樣子都很可愛呢!

我是尹尹春我還是不老師歷史劇s ju

3樓:教育李導

您好,我是熱愛教育行業的導師,請稍等片刻,這邊需要一點時間為您瞭解,整理完畢馬上回復您,謝謝~

您好,非常高興能為您解答,在大自然這本《讀不完的大書》中我讀到了大自然是一部讀不完的大書,裡面有無窮的奧秘。生命是一條走不完的長路,裡面有無盡的艱難險阻。仿照課文我來寫一段如下:

乙個個紅通通的蘋果像一張張孩子的笑臉壓彎了枝頭。乙個個黃澄澄的梨像盞盞小燈籠掛在樹梢。真是令人垂涎欲滴。

對我的服務滿意的話,麻煩您給我打個分支援一下呢,以後有問題隨時樂意為您效勞,最後祝您身體健康,事事順心,嘿嘿~

在大自然這本讀不完的大書中你都讀到了什麼仿照課文寫一寫怎麼寫?

4樓:聊教育的小玫

如下:

在大自然這本「讀不完的大書」中,我讀到了很多好玩的東西:有高遠的天空,廣的大地,空中的浮雲飛鳥,地上的走獸昆蟲,林間的花草樹木,水裡的蝦蟹游魚;有可愛的小麻雀,雄健勇猛的老鷹,勇敢忠責的螞蟻,千姿百態的花,葉子各不相同的草,各種果樹,屋後的竹子和棕樹。

仿寫:大自然真奇妙,螞蟻家族訓練有素,搬家時井然有序,作戰時勇敢忠貞,遇到危險時團結協作、勇於犧牲,真令人敬佩。

大自然中有指南針,能幫我們辨別方向。北極星永遠高掛在北方,大樹枝葉稠的一面是南方,枝葉稀的一面是北方。溝渠裡,積雪化得快的一面是北方,化得慢的一面是南方。

大自然中很多植物傳播種子的方法非常奇妙,蒲公英靠風傳播,蒼耳靠動物傳播,椰子靠水流傳播,豌豆靠彈射傳播,多有趣呀!

在大自然這本讀不完的大書主要寫了什麼?

大自然這本讀不完的大書的第一段寫的是大自然,突出了大自然中無窮的奧秘。突出了第二段詳寫的是竹林,突出了竹子成長快、竹筍味鮮美以及竹子美的外形和風中撩動人心的響聲。

大自然是一部讀不完的大書,裡面有無窮的奧秘。生命是一條走不完的長路,裡面有無盡的艱難險阻。

讀不完的大書描寫了大自然中的哪些好玩的東西作者是怎樣進行描寫的請寫下來?

5樓:

摘要。親親您好,作者描寫好玩的東西主要是從以下幾個方面進行的:1、小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。

2、植物的開花、結籽,暑寒榮枯,有著不同的趣味。3、竹子長得快,雨後春筍,一天長几寸,沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細語。

親親您好,讀不完的大書從空中的飛鳥、地上的花草和樹木、地上的昆蟲三個方面來寫的大自然的,講述的作者小時候沒有玩具,通過對野外與自家房屋周圍的動植物描述,展現了大自然的奇妙、美麗,說明大自然是一本讀不完的大書,表達了對大自然的喜愛之情。

親親您好,作者描寫好玩的東西主要是從以下幾個方面進行的:1、小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。2、植物的開花、結籽,暑寒榮枯,有著不同的趣味。

3、竹子長得快,雨後春筍,一天長几寸,沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細語。

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