1樓：網友
學好英語的關鍵不在於補課學校，而在於孩子的興趣愛好所在。沒有興趣地做一件事，無論付出多少人力物力財力都只是無用功。因此培養孩子對消搏槐英語的興趣是學好英語的前提。
可以幫孩子選擇銀好一些有外教的英語補習班，讓孩子感受到外國人是如何在拿友生活中說英語的，多帶孩子去參加英語沙龍，使其發現學習英語的趣味並對英語產生興趣。
除此之外，好的學習習慣也非常重要。背完就忘，學完還不會等現象產生於不好的學習習慣，即在上完英語課後沒有做到及時鞏固、複習和練習。無論學習什麼，熟能生巧很重要。
2樓：coffee彼岸花
補不是最重要的，要先培養孩子熱愛英語的興趣，方式有很多種，每天早晨聽、讀英語，或是讓他（她）多參加一些英語演講比賽等等。然後滲悶再適當地去報一些類似新概念之類加深的英語班（要看孩子的學習能力而定），讓孩子比其叢早彎他孩子多一些知識。這樣在學校裡孩子就會有信心（這很重要），認為自己要更努力，慢慢地英語就會好起來，不喜睜伍歡都難！
首先是興趣以及對待英語的態度，態度決定一切！）
3樓：匿名使用者
去深圳地王大廈上面有那個外語協教的。感覺還不錯。
4樓：網友
培養學習英語的興趣是關鍵吶。
孩子英語很差要怎麼補上？
5樓：社會暖暖風
英語成績差補上來的方法
1、單詞一邊複習一邊記憶。
英語成績差，歸根結底，還是基礎知識掌握得不牢。單詞作為英語的重要知識，一點也不能犯迷糊。建議從現在開始，就選本單詞書，趁早背起來，這樣的話，一方面，可以複習到學過的單詞；另一方面，也能提早熟悉正在學和將要學的單詞。
2、用零散時間記單詞。
用一大段時間去背誦單詞，取得的效果不是很好，長時間的背誦單詞會覺得無聊枯燥。而且還會佔據其他學科的學習時間，所以不如利用零碎的時間去背誦，走路、課間、上下學期間都是背誦單詞的好時間，而且重複的背誦有助於我們加深記憶。
3、每天填補乙個知識漏洞。
想要學好英語，有一件事每天必做：整理課堂筆記，找出沒聽懂的地方；整理作業，找出不熟悉的知識點。先自己翻資料書，看能不能解決，解決不了的第二天早讀或課間及時拿去問同學和老師。
正毀戚。知識漏洞一定不能拖，英語知識是乙個完整的體系，這個點沒聽懂，可能會影響後續一系列知識點的學習。
4、堅持朗讀，閱讀，熟讀或背誦課文。
課文朗讀熟練，就能記住更多高頻詞彙，熟悉更多詞彙用法和搭配，也更能提高語言感悟能力，對於作聽力，閱讀，完型填空等題型很有幫助。
5、重視「譯」
有很多人把英語的學習過程總結為「聽、說、讀、寫、譯」。這幾項乙個都不能少。對於「譯」而言，有很多學生可能覺得比較困難，往往怕耽誤時間而忽略了這個環節。
如果在複習的時候將重點語句先翻譯成漢語再翻譯成英語，就可以知道自己的英語水平究竟和課本上的差多少，這也是乙個檢驗舉陵掌握程度的餘尺乙個好方法。
孩子英語太差怎麼補
6樓：anna安
1、孩子英語太差可以這樣補：多背單詞，單詞是英語當中最基本的，所以在最開始學英語的時候英語單詞一定不能放鬆，要按時的背。咐消。
2、注意學習短語，短語使我們在寫作文的過程中用到的最多的，作文就是由乙個又乙個的短語組成的，所以一定要注意。
3、聽寫，那麼在去背了之後要嘗試著找人聽寫，以此來檢測自己背書的效果如何，找出自己不會的加強鞏固。
4、語法一定要學會，不僅僅是短語在寫作文中非常重要，語法也是鬥簡行非常重要的。如果乙個空譁句子裡面的語法頻繁出現錯誤，得不了多少分。
5、嘗試自己寫作文，掌握了一定的短語和語法之後就可以自己嘗試寫作文，最開始可以只寫幾句話，然後慢慢變長。
6、找專業的人修改，可以找英語老師修改，或者說對英語比較懂的人，然後自己在吸收教訓，一點點改變。
孩子現在小學二年級，想給孩子補一補英語，選哪個教材好一點？求大家
你是想提高分數還copy是想培養興趣，選擇是不一樣的。讓孩子學習昂立教材1a挺好的，該教材接近孩子生活，他們會很感興趣，而且書裡面的排版也很好！不知道你小孩在bai 哪上學，每du個地方學的內zhi容，層度不一樣。dao在深圳的話，專一二年級就是福屬尼克斯字母拼讀，字母拼讀基礎打紮實後，後面記單詞就...
孩子英語學不好發音不準怎麼辦,孩子英語不好,發音也不準,怎麼辦
一 孩子發音器官的發展程度 發音不好要先學習音標,會讀音標後讀記單詞就沒那麼難了,單詞是基礎,具有一定得單詞儲備後再學習和積累一點語法,通過學課文鞏固單詞和語法,再練習閱讀,慢慢的整體上就會好起來。孩子英語不好,發音也不準,怎麼辦?發音不準還有一種原因可能是孩子初期學英語口型不對或是舌頭的位置版 放...
為什麼老補英語就是沒有用呢
一個原因是老師水平不行 第二個可能是你只聽老師講，但自己該背該默的沒過關，這樣肯定也不會進步 第三個可能是你的預期過高，雖然有小進步，但和你自己的期望值相差過大。從哲學角度來說，意識是人腦的機能。也許你先天不具備學英語的天賦。外因是事物發展的條件。可能為你補習的機構不夠好，補習機構的方法不夠適合你。...