1樓：鄂成元珍
你說的枯旅重複動詞指「敲敲打打」這樣的東西麼，如果是的話應該是這樣的：和源縮句時只要主謂賓語（謂語就是動詞）完整，其他的部分都可以縮掉的。
所以我的答案是：看情喚敗態況，不是主謂賓都可以去掉。
2樓：司徒清安希倩
得根據具體的語境來確定，首先說明重疊動詞是乙個完整的詞彙，縮句時不能拆卸或重組，例如蹦蹦跳跳不能縮為奔跳或蹦跳蹦跳。
其次，作為主謂賓語出現時都不考慮縮。
1.作為主語出現不能縮，例如：奔奔跳跳是孩改腔子快樂的一種表達方式。縮為：奔奔跳跳是方式。
2.作謂語不能縮。例如：快樂的孩子奔奔跳跳得如小鹿。縮為：孩子奔奔跳跳。
3.作為賓語不能縮，例如：孩子快樂地奔奔跳跳。縮為：孩子奔奔跳跳。
只要不是作為句子主幹出現都可以考慮陵殲團縮掉，例如：1.蹦蹦跳跳的孩子像快樂的小鹿一樣。縮為：孩子像小鹿。
2.孩子快樂尺橘得像奔奔跳跳的小鹿一樣。縮為：孩子快樂。
3.快樂的孩子像小鹿一樣奔奔跳跳的。縮為：孩子像小鹿。
縮句的時候要不要刪掉一些詞語？
3樓：願君安好
縮句的九刪四不刪：縮句，這四類詞語要保留（例題）
1、「著」「了」「過」等助詞需保留。
例：同學們一位登上了舉世聞名的長城。
縮句：同學們登上了長城。
2、表示否定的詞語需保留。（如：不是、沒有、未等。）例：我在房間沒有找到媽媽丟失的圍巾。
縮句：我沒有找到圍巾。
縮句的概念：縮句就是把帶有助詞、修飾語、感嘆詞等完整的一句話縮短為只保留句子的主幹部分的簡短句子，要求不可改變句子的原意。
3、「把」字句、「被」字句結構要保留。
例：密密麻麻的樹葉把陽光遮住了。
縮句：樹葉把陽光遮住了。
4、語氣詞要保留。（如：啊、呀、呢、嗎等）例：花園裡的花真的好美啊！
縮句：花好美啊！
縮句刪除項總結與例題。
1、刪除「的」前面的修飾語。
例：可愛的小狗跑掉了。
縮句：小狗跑掉了。
2、刪除「地」前面的修飾語。
例：小明驚訝地看過來。
縮句：小明看過來。
3、刪除「得」爛衫彎後面的補充語。
例：路小美飢悶著急得沒辦塌鉛法。
縮句：路小美著急。
4、刪除數量詞。
例：河面上有乙隻蝴蝶。
縮句：河面上有蝴蝶。
縮句時助詞要保留嗎？
4樓：一粥美食
縮句時謂語後面的助詞「著」、「了」、「過」是要保留的。
1、「著」字用在動詞後面表示動作正在進行，如：同學們上著課。
2、「了」字用液乎在動詞後面表示動作已經完成。如：張老師給我們上了一堂難忘的科學課。
3、「過」字用在動詞後面表示動作已經過去。如：我曾經遊覽過美麗的桂林。
句末的助詞 「著、了、過」一般都跟在謂語後面，應保留的。
如：他乙個人靜靜地聽著。
縮句的要求：
1）成分。縮句後主要成分必須是詞或片語例如：「大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的竹葉。
不能縮成「熊貓吃葉」，而應縮成「大熊貓吃著竹葉」。因為「大熊貓」和「竹葉」是完整的概念，「熊貓」和「大熊貓」的外延並不一致。「葉」螞告在這裡是語素而不是詞，「竹葉」才是詞。
2）保留。保留必要的成分。例如「我班先進學生經常主動熱情地幫助後進學生」。
如果縮成「學生幫助學生」則意思模鬧物悉糊，只能縮成「先進學生幫助後進學生」。保留了「先進」和「後進」兩個附加成分，意思就清楚明確了。
縮句時，要注意三條：
一是不改變原句的意思。
二是不改變原句的結構。
三是縮寫後仍然是句子。
正在一詞在縮句中如何處理
5樓：休閒娛樂助手之星
視情況刪減。
縮句的時哪個詞要不要保留，不能看它的詞性，而要看它在句子裡充當的成分。
動詞也銷巖察不例外，保留不保留要看它在句子裡充當什麼成分。
如果充當主語（如「勞動最光榮。
謂語（如「我在教室學習」）、賓語（如「我們熱愛生活」），則要保留。
如果充當定語（如「勞動的人們是最可敬的棗磨」）、狀語（如「她笑虧茄著走了」）、補語（如：」他高興得跳起來「），則不保留。
縮句簡介：
縮句，就是把「枝稠葉茂」的長句子，縮短為只留「主幹」的短句子，並且不能改變原句的主要意思，就是去枝減葉。縮句可以理解為總結句子意思的意思。
無論多麼複雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最後剩下的就是這個句子的「主幹」，主幹也就是主語-謂語-賓語。換句話說，「主幹」就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之後餘下的部分。
有多個動詞的句子怎麼縮句
6樓：小魚兒
縮句不能簡單地理解為把長句子變成短句子，縮句是對句子成分進行分析的一種語法訓練，其基本要求是把句子的主杆成分（主語謂語和賓語）提煉出來。通過這個過程達到提高分析句子成分能力的目的。
縮句要根據句子成分而不是根據詞性（當然，動詞通常作謂語，但有時也作主語、狀語、補語、定語、賓語）。
有多個動詞的句子在縮句時要看這些動詞是不是主杆成分（不論兼語句還是連動句），是則保留，反之縮掉。
7樓：朝華新榮
1.去掉『的，得，地』；2.去掉數量詞 ；3.去掉時間，地點 ； 4.去掉''像什麼'' ；5.''著，了，過''要留著。
8樓：一簾春水
一般改成從句形式或非謂語動詞形式，或者用分句形式。
操場上（有）很多學生在（打）球。
there are many students (who are playing baskteball.) on the playground.
there are many students (playing) basketball on the playground.
there are many students on the playground and they are playing basketball.
9樓：網友
是否可以給個例子，這樣講解起來更容易點~
在縮句的時候，什麼情況下「在」可以去掉？
10樓：網友
1、「在」表示方位時應該完整地去掉。
例如：「我們在清澈的河水裡游泳。」應當縮成「我們游泳。
不能縮成「我們在游泳」，此外，像「在……下伍凱碧」、「在……裡」「在……外」「在……中」等句子中表示方位的片語作狀語時，都不能保留「在」，應該同後面的狀語一起去掉。
2、「在」表示動詞時應當保留。
例如：「這個週末他在學校。」縮句之後應該為「他在學校。」這裡的「在」表示動詞，不能刪去，不能表示為「他學校」，這樣語句不通。
縮句和擴句的例題，擴句和縮句練習
縮句，就是把 枝稠葉茂 的長句子，縮短為只留 主幹 的短句子，並且不能改變原句的主要意思。無論多麼複雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最後剩下的就是這個句子的 主幹 換句話說，主幹 就是把所有的定語 狀語 補語都壓縮了之後餘下的部分。縮句能幫助我們準確地理解句子意思。如 嘴角嫩黃 頭上長著絨毛...
縮句時的不要去掉嗎,在縮句在字要不要去掉
一般的是表示助詞,用在定語和狀語的後面。縮句時可以直接去掉。連詞,顧名思義就是起到連線用的詞彙 如果要是起到關鍵的必不可少的部分 那就縮句時不能省略 在縮句 在 字要不要去掉?1 在 表示方位時應該完整地去掉。例如 我們在清澈的河水裡游泳。應當縮成 我們游泳。不能縮成 我們在游泳 此外,像 在.下 ...
縮句的方法是什麼，語文中縮句的方法
怎樣縮句？縮句有兩種情況 第一種，去掉全部枝葉，只保留主幹。如 精彩的表演在一片熱烈的掌聲中結束。縮為 表演結束 第二種，去掉大部分枝葉，保留主幹和小部分枝葉。哪些枝葉必須保留呢？1.否定句中的否定詞。如 我絕對不同意你的這種無理要求 縮為 我不同意你的要求 不 必須保留。2.把 字句和 被 字句中...