1樓：匿名使用者
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉渣好，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的如扒鉛悔過真的很深刻此型。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
2樓：匿名使用者
親愛的x老師。
我懷著愧疚和懊悔給兄前您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課聊天說話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候聊天說話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時候聊天說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話納檔，而我這次沒有聽話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們要聽從老師的話，我們還是學生羨茄清，沒有權力反對老師的話，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
對不起，我知道錯了。
3樓：匿名使用者
就寫你上課因為某總原因而開小差，在寫寫你今後會努力改正之類的。
4樓：匿名使用者
對不起。上課沒有認真聽是我的過失。我不應該錯過開始將的內容，在上課的時候來小差，
5樓：匿名使用者
先寫原因，在寫錯誤，然後寫如何改正。
6樓：匿名使用者
1 我再也不講話了。2 保證以後上課認真聽講。3 請老師原諒。
7樓：匿名使用者
你怎麼不聽課，然後舉事例 ，反思。
課後反思怎麼寫
8樓：海帶土豆片
1、在時間分配上還是有一些不合理，匯入的時間比較長，出示池塘生態系統後，在孩子們**生物與非生物間的關係時，缺乏一些引導，沒有真正讓學生理解生態系統的概念，重難點沒有突破，導致了後面設計實驗方案花了一些時間，沒有到達預期的效果。
其實在**生物與非生物的關係時，完全能夠讓學生經過問題深入研究，比如能夠讓學生思考「魚的生長需要哪些條件」「水草的生長需要哪些條件」等，經過對這些問題的思考，學生很自然地就明確了生態系統的真正內涵。
2、在備課方面，「備學生」還做得不夠。比如有的學生在課前就已經把生態瓶做好了，並且做得十分棒。這樣的小組有好幾個，這樣就導致在後面的製作過程中，這部分學生無事可做。
生態瓶做好後，再要他們來討論設計方案就沒有什麼實際意義了。學生也失去了討論的興趣。
如果在課前我瞭解了學生的狀況，在做生態瓶時我就會請那些做好了的同學上臺介紹一下自我的經驗，再讓其他同學提出意見。讓他們發現自我的長處和不足，從而進行改善。這樣既能體現他們組的價值，又讓他們有事可做，教學效果會更好一些。
3、在對做好的生態瓶評價時，我只是讓學生展示了一下自我的生態瓶，並沒有做過多的講評。其實各小組做的生態瓶都差不多，這樣評價一點價值也沒有，反而還浪費了一些時間。其實在評價的時候，完全能夠讓他們拿著自我的生態瓶，說一說自我的製作過程，談談自我的想法和感受，這也是對他們這節課的總結，能很好地在孩子的心裡留下深刻的印象。
對上課狀態的反思
9樓：會哭的禮物
這周為了補齊進度，這周我上的《水結冰了》和《冰融化了》。
這周下來我感受最深的不是課程，而是常規。我的學生是從一年級開始就與我相處，他們早就熟悉我這個老師了。這週上課簡直是要把我氣死了，因為課堂上紀律非常的差，甚至平時表現好的同學都開始講話了。
起初我只是憤怒的想學生怎麼回事，哪有那麼多話可以說。我採用了很多辦法，蓋章啊，喊口令啊，靜息啊，起立啊，有的有用，有的根本不理你。
後來我想難道是期末開始浮躁了嗎？可是課最開始還是比較好，上著上著就開始說話了。
我也開始反思自己，確實這兩節課備課稍顯鬆懈，我也進入工作的疲倦期，上課狀態不對。有很多地方講的不清楚，整個課堂沒有邏輯。這種狀態下學生也會變的散漫。
小學體育課後反思該怎麼寫，小學體育課後反思該怎麼寫？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
你好！很簡單的，把你做錯事的過程寫明白，為什麼錯了，以後怎麼改正，寫的是侯，不要有理直氣壯的口氣，讓人知道有悔過的意思就行了 要給老師有一種很真誠的感覺 自由發揮 配上範文一篇 僅供參考 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯...
教學反思怎麼寫，怎麼寫教學反思
所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識 再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之。現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例 教育故事 或教育心得等來提高教學反思的質量。反思...
學習反思的結尾怎麼寫，反思怎麼寫開頭結尾
要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平.因為現在語文考試寫作佔很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數.還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助.這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的...