在小學階段，如何培養孩子的自信心呢

1樓：優點教育

要經常給孩子「積極暗示」

其實每乙個孩子都是這樣，家長說他聰明，他就聰明；家長說他笨，他真的會變笨，這就是心理學上所講的「暗示」作用。

消極的暗示：「**呀，我家孩子不行」;「我家孩子的功課不是很好」;「我家這孩子，成績還可以，就是記憶力不好」……即使是家長對別人謙虛客套的說法，孩子聽到耳朵裡，也會認為這是家長對自己的評價。在這種暗示下，孩子也就真的變笨、變差了。

正確的做法是，即使孩子真的記憶力不好，在學習方面真的有缺點，家長也千萬不可輕易批評孩子。

積極的暗示：「你很聰明」;「你在媽媽心中是最桐尺塵棒的！」「你將來一定是乙個大人物。」千萬不要覺得這會讓孩子驕傲，在這個階段的鼓勵會讓孩子。

父母要謹慎對待「陪讀」

很多家長每天晚上都輔導孩子做作業、為孩子檢查作業，這種陪讀現象是毀滅孩子學習信心和學習興趣的最大「殺手」。

有乙個局禪作業次次都得「優」的孩子，在一次考試中，竟然考了個不及格，看著滿是紅叉的試卷，老師找來男孩對話。在老師的引導下，孩子說出了心裡話：「每天晚上做作業時我都想快點做完，因為只有做完了作業才可以上網。

那你不怕作業出錯嗎？」老師問。「不怕，因為媽媽每天都要檢查我的作業，有一點點的錯誤，媽媽都會發現。

男孩自豪地說。

那你遇到很難做的題怎麼辦？」「我想都不用想，就告訴媽媽我不會做，媽媽就給我講。」「媽媽給你講了，你以後遇到類似的題目會做嗎？

我當時很明白，但是再遇到類似的題目，在媽媽的提醒下我會做，要是沒人告訴我用哪種方法，我就不會做了。這次考試就是這樣，看著這些題困衝目都很熟悉，就是想不起用什麼方法來。」北京新東方小學全科教育老師建議，孩子的自信心除了來自於他們的自我激勵外，還需要來自於父母的賞識和鼓勵。

父母多鼓勵，孩子才會越自信~

2樓：我愛心如止水哦

你好！孩子自信心不足，源於缺愛。建議家長多陪陪孩子，多帶孩子出去走走。減輕孩子的學習壓力。

3樓：九月榕樹

孩子的自信心多來自父母和朋友老師的鼓勵和支援，所以要多鼓勵孩子。