1樓：誰的饃饃
學生自發形成或組織起來的群體是指學生們自發組織起旁拍桐來，以達到共同的目的或共同的利益的群體。這類群體可以是學生會、社團、社會團體、宗教團體等。這些群體可以幫助學生們更好地發運坦揮自己的潛力，培養他們的團隊合作精神，提高他們的社會能力，增強他們賀陪的社會責任感，拓寬他們的社會視野，增進他們的社會交往能力，提高他們的社會影響力等。
2樓：同毛
這個是學生自發形成或組織起來的群體：正式群體是指在校行政部門、班主任或社會團體的領導下，按一定章程組成的培隱學生群體，通常包括班集體、卜皮共配弊廳青團和少先隊等。
3樓：本那瓶
學生自發形成和組織起來的群體叫非正式群體。
學生小群體是如何形成的？
4樓：檢視傳奇
學生小群體是指在學校或類似環境中，一群學生因為共同的興趣、愛好、背景、經歷等因素而形成的小團體。學御咐段生小群體可以通過以下幾種方式形成：
共同的興趣愛好：學生通常會因為共同的興趣愛好而形成小群體，例如**、運動、遊戲、藝術等。
相似的背景和經歷：學生可能會因為相似的背景和經歷而形成小群體，例如家庭背景、文化背景、成長經歷等。
社交圈子：學生可能會因為社交圈子而形成小群體，例如朋友、同學、鄰居等。
學習小組：學生可能會因為學習小組而形成小群體，例如為了鎮譽完成某個專案或課程而組成的小組。
偶然的相遇：學生可能會因為偶然的相遇而形成小群體，例如在學校活動中、公共場合簡族等。
學生小群體可以提供學生社交支援、情感支援和學術支援，但同時也可能會導致排斥和欺凌等不良行為。因此，學校和教師需要關注學生小群體的形成和影響，並提供適當的指導和支援。
5樓：千彎擺
她們有共同的興趣和愛好，有相似的經歷，所以有共同的話題，會聚在一起聊天。
相對於正式群體，班級內部自發形成的__________即屬於__________，是班級形成建立後，逐步自發形成的群體
6樓：考試資料網
答嫌碧案】：相對於正式群體，班級內部自發形成的興趣小組即屬於非正式群體，是班級形成芹滑舉建立後，逐步自發形讓備成的群體。
什麼是自發拉曼散射，什麼是受激拉曼散射過程，什麼是拉曼光譜
泵浦光注入光bai纖後，其部分能量轉du為拉曼散射光，zhi當泵浦光的強度小dao於閾值時，這時光纖分專 子的熱平衡沒有被破屬壞，這種拉曼散射叫自發拉曼散射。當散射光子的簡併度 1時，散射的過程具有受激的特性。其標識是介質對散射光stokes 和anti stokes具有指數規律的放大散射光突然變強...
什麼是受激發射截面什麼是自發拉曼散射，什麼是受激拉曼散射過程，什麼是拉曼光譜什麼是PARS什麼是RIKE
受激發射 stimulated emission 是產生鐳射的重要步驟。電子自高能態受到光的激發而躍遷到低能態，同時發射與激發光的相位 偏振方向和傳播方向相同的光，稱為受激發射，兩個微觀粒子 或粒子系統 碰撞機率的一種物理量。一種運動中的粒子 或粒子系統 碰撞另一種靜止粒子 或粒子系統 時，如果在單...
什麼叫組織文化 想知道什麼是組織文化？
想知道什麼是組織文化？如下 企業文化。或稱組織文化。corporate culture或organizational culture 是乙個組織由其價值觀 信念 儀茄做式 符號 處事方式等組成的其特有的文化形象，簡單而言，就是企業在日常執行中所表現出的各方各面。企業文化是在一定的條件下，企業生產經營...