1樓：匿名使用者
我要從這張a4的紙中穿過去！」汪老師一本正經地說。
穿過去？不可能吧？這張紙只有汪老師的頭那麼大，莫非汪老師是一位深藏不露的魔術大師？不可能，汪老師應該是忽悠我們的吧！耳聽為虛，眼見為實，還是看著吧！」我自言自語道。
我們目不轉睛地盯著汪老師，只見汪老師熟練地操起一把剪刀，從紙的邊緣開始剪，當紙條快落地時，汪老師的手停了一下，向汽車拐彎那樣小心翼翼地將剪刀往左拐，又開始「卡擦卡擦」地剪起來。按照這樣的規律，一張a4的紙，不一會兒就被汪老師變成了一條又細又長的「蘋果皮」了。之後汪老師纖罩一手捏著「蘋果皮」的兩端，一手托起「蘋果皮」的中端，「蘋果皮」就變成一條柔軟的呼啦圈了。
之後汪老師想穿衣服似的從頭到腳套了一遍。實驗成功了。
怎麼樣，穿過去了吧！」汪老師得意洋洋地說。「怎麼不來點掌聲？」汪老師看我們都看呆了，又加了一句。教室裡響起了雷鳴般的掌聲。
後毀悄鬧來汪老運纖師讓同學們也來做做這個實驗，讓我們也嚐嚐成功的滋味。同學們也像汪老師一樣輕鬆的穿過了。
原來奇蹟不是隻有魔術師可以創造，普通人也能創造奇蹟。什麼事只要你換個角度去想，答案就會變得不一樣，因為通往成功的路不止一條。
2樓：匿名使用者
自己想啊別靠別人。
《成功之路不止一條》作文
3樓：聖羽天使
成功之路不只一條乙個人的成功並不是偶然，是需要不懈努力得來的，同樣也需要方法，總要有個過程。就像要有橋或船才能到達彼岸。 辦法總比困難多。
乙個困難就可以有幾個變法來解決，有時需要我們去選擇乙個更好、更快捷的方法。但是有時的問題未必很快找到正確的辦法，不過可以變通。就像文章的作者一樣：
在時裝展要開幕時，卻沒有了縫紉姑娘，可以說十分棘手，但一變通又成了更與眾不同，更別出心裁的一道「風景」。 除了事業是這樣，平常的生活也一樣，學習也一樣，就拿學語文來說。老師曾說語文可以有很多種答案，關鍵要看哪個答案妙。
一道題目，答案多種多樣，為什麼有人失分，有人得分呢？因為答案的角度不同，給人感覺就不同，這樣就分出了高下。 在身邊，我們可以發現，如果要到一所學校，至少都有兩條路可以走。
去乙個廣場，周圍四通八達，以廣場為出發點，可以去很多地方。這也說明了通往廣場的路不止一條。 現在的數學知識會牽涉到很多，數學習題裡的有些題目練的就是思維、方法，題目的答案需要自己想辦法解。
有時媽媽總是用自己初中、高中的知識來跟我講解，我不懂。可我用自己現階段學習的知識，一步一步來，就解出來了。這同樣說明了辦法比困難多。
從通往廣場的路不止一條，引申的各個方面，讓我悟出了乙個新的道理：困難、問題是固定的，是死的，而辦法、方法卻是多樣、活的。
通往成功的路不止一條作文150個字
4樓：滿水夢
自從學了伊爾莎·斯奇培爾莉的課之後，我知道了生活就像一本書，書中沒有乙個字，卻處處是學問；書上沒有作者的姓名，但每個人都是這本書的作者。這麼說，我也是所有作者中的其中一員。所以，當我讀到這篇課文時，就不禁聯想到了自己在這本書中留下的痕跡。
我彈琴已有。
五、六年了，是個老手。記得上小學一年級時，我剛開始學音階和一些相對（跟初級課本的樂曲比）比較難的歌曲。那時，我對五線譜還有些陌生，但我不願落後，所以常常學會了前面忘了後面，彈會了後面忘了前面，總想一口吃個胖子。
可不管怎麼樣都不能連貫起來，我有些灰心了。我為什麼不能每天學一小節呢？我心想。
對呀，我為什麼不可以呢？於是，我一節節地學，一句句地學，一段段地學。終於，美妙的**從我的手指間流了出來。
那是我的第一次第一名。
還有一次，那是我第一次騎車上路。我剛剛學會騎車，為了炫耀自己已會騎車，我就跟著父親上路了。在路上我得意忘形，到拐彎處時，沒握緊車把，車子就朝著屋子後面的一堆乾柴飛馳過去。
我尖叫著，雙手放開把，可車子仍繼續朝前衝去。我一下子摔在柴火堆裡。從此，我再不敢膽大妄為，開始認認真真地學騎車。
現在，我的騎車技術已經非常高了，父親也很放心讓我自己上路了。
***說：世上無難事，只怕有心人。讓我們都來做有心的人吧，記住，通往目的地的路不止一條。
成功的道路很坎坷作文300字
5樓：網友
任何人總會遇到困難，坎坷，挫折……在困難面前，我們只能勇敢面對或退縮。
那天，媽媽教我包餃子。她先用擀麵杖把餃子皮擀的又圓又大，然後把餃子餡放到餃子裡，之後用手輕輕一捏餃子就包好了。我急著去試，結果用擀麵杖把餃子皮擀得像瘦猴，餃子餡放的少，最後包出來的餃子，不僅沒能站起來，還躺在了案板上。
當時我非常惱火決定再試一次。這時媽媽說：「我再給你示範一次，只見她用擀麵杖把餃子皮擀圓後，把餃子餡儘量放多點。
然後用手輕輕一握，媽媽就把餃子包好了。
這一次，學到了竅門，包出的餃子非常圓又胖，像乙個大將軍在戰場上指揮戰鬥。
從這次包餃子中，我體會到有時候，困難會像攔路虎一樣攔住你，你得想辦法克服它才行，不能遇到困難就退縮。
關於成功的路上不止一條的議**
6樓：匿名使用者
讀了《通往廣場的路不只一條》後我深受啟發。在危難來臨之時必定會有希望，只要有一絲希望，就有千百條路可以走。然而一但放棄就沒有任何路可以再讓你去走了。
在失敗面前我們應該自信，因為條條大路通羅馬。只要我們勇於思考，堅持不懈，一定能夠擺脫困境。就像作者在為四十件毛衣根本無法做出去而擔心的時候想到了這句話，時裝不了時想到了這句話。
才使她有這樣成就。「通往廣場的路不只一條，生活也是這樣。假如你發現走這條路不能達到你的目的地的話，就可以換一條路試試！
如果當初父親並沒有和女兒說這句話，可想而知，未來的作者會變成什麼樣。
通往廣場的路不只一條》這個課題「指使」我將這個故事告訴父母，因為父母是長輩，他們對這篇課文的理解肯定比我們要深得多，說不定還能給他們帶來許多啟迪呢！
我相信在一千年以後，甚至一萬年，這篇課文依然被教育出版社印在語文書上。
但我們不能忘記：那一條條通往羅馬廣場的大路是人建造出來的，那成功之路也是用「思考」去開闢出來的呀！
阻擋在我們前進道路上「困難」，表面似乎很強悍，其實只是紙老虎乙個！因為通往成功的路不只一條，因為沒有怕困難的人只有怕人的困難。我們為何去畏懼它呢？
沒有乙個窮苦的人會不是因「它」才富起來的，也沒有乙個富裕人會富裕得根本不需要「它」，同樣，也就是說並沒有乙個人會不需要「它」。你們肯定覺得「它」很昂貴吧，不！並不！
它」廉價到不花你一分錢，只需要將那些火熱的文字記在心間：
通往廣場的路不只一條」 你再加幾句。
通往成功的路不止一九作文三百字左右
7樓：夢遊君
通往成功的路不止一條。
古時有諺語曰：「條條大路通羅馬。」也有歇後語說：
螞蟻進磨盤——條條是道。」就連小學時候學的一篇課文名稱，也叫「通往廣場的路不止一條。」其實，只要你敢於實踐，只要你敢於堅持，只要你勇於前進，你就會發現：
不同的路，都通向成功。
古時的文人墨客，一開始讀書的初衷都是為了「仕」。誰不想官至宰相，一人之上，萬人之下，光宗耀祖，流名青史？誰不想讓自己功名顯著？
陶淵明曾經也是他們中的一員。可當他看透了官場的醜惡及世態炎涼後，轉而隱居去當一位田園詩人。才有了「採菊東籬下，悠然見南山」的氣定神閒。
試問當今世人，誰不知陶淵明，又有誰知道當時宰相？陶淵明走了另一條路，卻獲得了更大的成功。
在明朝時期，朱棣曾讓鄭和七下西洋，為東南亞，非洲，西亞與中國的文化交流做出了重大的貢獻。可是，鄭和第一次下西洋，卻是擔當著尋找朱允文的任務出發的。當年燕王朱棣起兵，發動政變，從當朝皇帝朱允文手中奪得皇位，可未見其屍，於是讓鄭和帶著任務出發。
當他回來時，雖然沒有朱允文的訊息，但沿途的各國及它們的財富卻讓朱棣明白了。於是，他讓鄭和改變任務，溝通了各國的聯絡，從此流芳百世。這不正是換了一種方式，卻取得另一種成功嗎？
其實，人生中有許多的岔路口，如果你意志不堅，不堅持沿著路。
走下去，那你終究一事無成。如果沿途的路被挫折的石堆阻擋，我們就應舉起勇氣的大錘去把它開鑿，一如既往，勇往直前的走下去。
朋友，通往成功的路不止一條。
請成功人士指點一條成功路
人生最重要的無非是要做到以下兩個方面 一 為人處世要學會 1 當然不論什麼年代淵博的知識都有利於在社會中發展。2 要以誠相待這樣才能結交朋友，常言到多一個朋友多一條出路。3 要善於觀察生活積累經驗要學會抓住機會 創造機會。4 不論是在職場還是在商界都與人辦事要講誠信這也是立足之本。5 要有一技之長要...
一條熟悉的路和一條陌生的路，該走哪一條呢
應該走熟悉的路，這樣才不會讓呢承受更多痛苦！很高興為你解答 人生有很多困難挫折 應該勇敢的去面對 而不是逃避 夢想等著我們去實現，親人期待我們成長。沒點成就最對不起的是我們自己！我們不能因為點挫折而倒下。必須經過這些挫折的磨練才能使我們成長。做事的時候，不只是結果讓我們期待，而過程無論是酸甜苦辣都是...
絲綢之路是一條偉大的路作文,絲綢之路是一條偉大的路作文300字
綢之路的開闢對漢代社會的影響 有利地促進了中西方的經濟文化交流,對促成漢朝的興盛產生了積極作用.這條絲綢之路,至盡仍是中西交往的一條重要通道.在我國當今的對外經濟交流中,仍然發揮著重大作用.絲綢之路為什麼是一條偉大的路?因為絲綢之路加強了東 西方經濟 文化的交流,促進了各國人民的友誼,所以說是一條偉...