1樓:倩影殺手依諾
首先,開頭一般用一些比喻、排比之類的修辭的句子,開滑滲門見山又能引起讀者興趣。如「上學這些年來,遇見過各種各樣的同學、老師。可是你,卻如天空中明亮的北斗七星半,明亮的閃爍在我的記憶長河中。
我寫的不是很好見諒嗯)開頭不要太長,電腦上五號字頃睜打出來最多是三行,這個要注意的。
然後就切入主題,最好能交代一下是**的、什麼時候的同學,或者是叫什麼的老師,先描寫一下任務的外貌特點。特點也不要過長,不然會給人感覺過於囉嗦、造作。
第三節可以寫一下是什麼事情讓你感覺他/她是不一樣的?舉一到兩個例子,要注意詳略之分。實踐中要有一定的語言,心理描寫,以及雙方的神態特點,比如「第一次在他的課上問題,我不免有些緊張,手心中沁出一層薄薄的汗,說話都變得結結巴巴。
然後就可以收尾了,總結一下上文的事例,如果符合實情的可以寫一些外貌與性格或為人處事的出乎意料,比如說什麼「明明是外表柔弱的人,卻能如此堅強。她勇敢的在這逆境中生存下來。」之類的。
當然了,如果不切事實就不要寫,不然會顯得很虛偽。
首位可以再像開頭一樣寫些句子引用修辭手法,不能草草收尾,不然會顯得很倉促。
最後信乎脊我說一下我是初一生,這是按照我們寫作文的方式來的,通俗的說就是套路,希望能幫到你。
2樓:匿名使用者
不一樣的他。
叭嗒叭嗒……」下雨了。靛色的雨滴打在我的帽簷上。擦亮了昏暗的雙眸。望著他遠去的背影,感激之情油然而生……
他是乙個淘氣的男孩子。據和他在同一條凳子上蹲了留念的哥們說,他曾經在兩年裡摔壞了十七副眼鏡。其原因不是在打球時的一的大幅度動作就是在惡搞整人後的幸災樂禍。
我總是認為它不怎麼樣,成績平平卻很淘氣。他不笨,只是不好好學。很拿它沒辦法。
還有幾分鐘就下課了,同學們的心早就飛走了只是等著大眼睛看著老師的嘴一張一合,卻不知道他在說著什麼。他坐在我斜後方和同桌聊天已經侃到月球了。正在這時,天空一穗辯聲巨響,大塊鉛色的雲遮擋了太陽。
風吹落了樹綠色的淚滴,只劃過那一秒鐘豔麗。
下課。」老師的這句話是所有人都聽到了。坐在我斜後方的他從凳子上彈起來,高呼曰:「餓死我也。」接著就開始飛快的收拾著他的爛攤子。
教室裡的人不多了。
哎」我輕嘆一聲,問:「小煥,咱們今天是不是訓練呀?」「是」她到。
慘了!我們沒帶傘!」「啊!
那怎麼辦啊!」哎,今天游泳隊集訓,過幾天有表演賽,可是游泳隊離得太遠,我們又沒有傘。怎麼辦呀!
嘻嘻,兩位小姐是不是沒帶傘啊?我這裡有一把,你拍山們先拿去。」我一回頭,是他。
哎呀,他又來煩人了。我看了一眼小煥,就和她一起猜賀缺將頭轉到另一邊。可是他又笑嘻嘻的湊上來,「啪」的一聲將傘排在桌子上。
說:「切,小瞧我!就這麼點雨不能把我怎麼樣!
說完就拎起書包,和我們說了聲再見便抱頭衝入雨簾。
叭嗒叭嗒……」下雨了,我剛剛去還過傘。望著那靛色雨幕中的背影,我沉默了。所有的對他的偏見在雨中化解了。留在我心裡的,是乙個和原來截然不同的他。原來他,也同樣可愛。
幫幫我拜託啦
別招她她說你的時候別頂嘴 光聽她說著說著就煩了 有點困難啊,你還是躲開她的好,或者找點事做,最重要的是分散注意力 老人說話你必須表現出認真聽得樣子 這是對老人最起碼的尊重 不過 你可以不聽的 呵呵 老人都這樣 我當時也這樣 奶奶一直嘮叨 煩得很 可當奶奶不在了 我真的懷念那種嘮叨 你要知道 這也是一...
高手幫幫我
兩個人在一起的時候,多說話你上學,或者上班的趣事,越有趣越好,或者聊一下你的人生閱歷,調侃一下你的朋友也行,話題了,就不怕沒話說了!剛認識,可能彼此還不熟悉,要從最基本的話題談起,然後再問她一些她關心的話題了,但不能話題一直圍繞她,這樣會很不自然,你要說的很風趣才行 儘量的不要太緊於表現自己對他的喜...
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我們結婚吧,不答應就算,直接點。電腦上溝通是最好的方式!你先慢慢說,然後引入正題 其實女生對直接的表白比較招架不住的,你直接說我還是很愛你,我還是放不下,就好了,如果她不答應就說明你沒戲了,真沒戲了了 先帶她去遊樂園 再去吃飯 吃完飯就和她去公園散散步 之後就開始正題,開始對她講你明天想見她,約她看...