1樓：小魏淺聊歷史
這種事何必太認真！小孩子說話一會兒風一會兒雨，一會兒哭一會兒笑的，說完就過去了，何必當真呢？不想讓孩子受委屈直接帶孩走開就行了，簡單的事情讓你搞複雜了，還生啥氣？當個教訓吧！
孩子之間鬧彆扭是很正搭晌常的事情，只要不是很嚴重的情況，建議家長們不要參與介入，你的介入可能會激化矛盾，與你介入孩子矛盾初衷適得其反。
孩子雖然小，但，也是乙個獨立的個體，他有他的思維方式，解決方題的辦法，如果你覺得孩子的處理方式欠妥，你可以把孩子分開，把自己孩子帶向一邊，告訴他處理這件事的正確方法。
<>孩子明白後，再把自己孩子帶到鬧彆扭的小朋友身邊，知純鋒跟小朋友講為什麼鬧彆扭了，徵得小朋友理解。鬧彆扭時的孩子，互相都不能冷靜下來時，就把孩子帶走，路上再告訴他為什麼要離開，讓孩子去想自己那些地方做得不好，引起小夥伴的不愉快，遇到類似情形自己應該怎樣與小朋友相處。
孩子們之間鬧彆扭，也是他們學習摸索怎樣社交的一種方式，對他以後怎樣與人相處，待人接物很重要，孩子會從這事件中吸取一定的經驗教訓。
因為我也是兩個孩子的媽媽，我深有體會，我是覺得啊，參不參與其實還要看問題的嚴重性，如果說是平常的打鬧，鬥嘴，這倒是沒關係，可以讓小孩自己處理。
我看了一下你說的那個經過啊，我是會出來問清楚原因，我會這樣做：
1 首先我們的語氣可以稍微好一點。
2 不要用責備的語氣去問小孩。
3我們要面帶微笑去問孩子為什麼這麼 說，讓小孩他們說出原因。
4 他們只要能說出原褲巧因是符合，我給獎勵，說出來錯的原因，作為大人要引導他們，告訴他們這是錯誤的行為。
5然後跟他們講解為什麼不能這麼做啊，歲應該是二年級的小學生了，在學校老師應該有教他們怎麼做乙個有禮貌，助人為樂的好孩子？我們可以舉一些例子給她聽。我們語氣好一點，那樣小孩他可以接受。
6如果那些小孩聽了，改正了，我們作為大人，可以給他一些獎勵。他說他們知錯能改，還是乙個好孩子。
2樓：餘溫
我覺得不應該。因為小孩子之間的矛盾很快就好銀虛攜，因為孩子譽並很單純，不會把一些事記在心上。孩子之間的矛盾，家長鋒伏積極引正確的引導就可以了。
3樓：情感神仙諮詢師
應該管。與孩子好好說說她煩惱的世界，讓孩子明白交往之間的方向感。
4樓：鬥法呀
孩子之間鬧彆扭作為家長最好還是不要插手的好。因為事殲鬥情可大可小，家長插隱老了手性質就不一樣了。但是如果是打架鬥毆的話氏攜磨，就一定要管。
孩子打鬧家長要管嗎
5樓：鮑漫
儘可能的讓孩子自己去解決問題，只要不發生危險或觸及底線的源毀行為。家長的參與容易雹蠢備引起連鎖反檔鏈應。
6樓：房慕苼
要了解實情的對管，對症下藥，抓住孩子打鬧的原困，進行說明教育，管是很有必要。
7樓：網友
情節簡單的，可以不管。
遇到熊孩子家長，作為老師應該怎麼解釋疏導？
遇到熊孩子的家長，作為老師，該如歲啟掘何去跟家長進行溝通呢？如果說孩子十分調皮的話，作為老師的我們就可以從側面去提醒家長，要讓家長知道。如果孩子不知道進行改正的一些後果，這樣也是可以讓孩子的家長認識到這件事情的嚴重性，並且能夠跟老師一起去管教孩子。其實很多的東西，我們作為老師的也是不好跟家長進行溝通...
作為藝考孩子的家長，應該怎麼幫助孩子呢
給他一些啟迪，多鼓勵他 多呵護 多些愛 多些安慰 孩子在這個時候都很容易傷感 儘可能的讓孩子放鬆心態專 其實現在藝術高屬考 除了模特考試文化課要求不高 其他的藝考文化課的要求都挺高的 藝考的時候可以考慮選擇幾個其他藝術門類的專業啊 這樣機會也會多一些 孩子也會多些新鮮幹 孩子參加藝考，家長該做些什麼...
孩子總挑食應該怎麼辦，作為家長，孩子總挑食該怎麼辦？
孩子挑食需要做到以下幾點 一 在飯菜品種多樣化 多變及合理搭配上，在烹調製作的質量，包括色 香 味及其造型上，在選用餐具上多下功夫，使小兒能夠保持旺盛的食慾。二 家長要以身作則，至少儘量不在小兒面前挑食，防止對小兒的不當誘導 避免在小孩進食時批評訓斥小兒，致使小兒情緒不快，影響食慾 給小兒盛飯菜時要...