1樓：網友
我看他們的實踐活動很多 放假經常組織一些活動 而且他們高中階段學的沒我們深。
我想是不是我們更偏學術型 而他們稍偏向實用型的內容。。。
還有乙個很重要的，我認為， 他們2個國家是資本主義 我們是社會主義 因為最基本的社會意識形態也不同，那麼所灌輸的思想當然不一樣了。。 這直接導致有些學科的內容完全不同了。。 特別是政治 歷史 地理（中日韓3國的歷史都存在很大問題。。
你也知道歷史 我們國家也是 只講好的 利於黨的 很多都刪掉）
因此 從根本的思想開始就不同了。。 社會意識 。。文化不同也同樣影響。。。
2樓：網友
哥每天看貼無數，看多了，精神頹廢了，自信消失了，尊嚴感也快殆盡了，從前自以為是特別愛國的人之。
一、是最關心民族命運的人之一，後來發現自己不過是小小的普通百姓，自己的命運都不能掌控，還在考慮國家大事，有一點可笑，是不是自己瘋了，變成阿q了。回帖也就發發牢騷而已，宛如瘋子邊走邊唱，即使路人聽到也是露出鄙夷的神色，於事無補。從此我就把這段文字儲存在記事本里，每看一貼就複製貼上一次，順便留下自己沉重而又疲憊的影子。
3樓：生理衛生諮詢帝
教學方式不同 學習方式不同 社會環境不同。
中國和南韓的教育方面有哪些異同?
4樓：
摘要。同學，中國和南韓在教育方面的異同主要有以下幾方面。
不同方面：1、公升學制度不同：南韓學生的小學、初中、高中都是直公升的，一般按居住地就近入學，只有少數學生會按成績擇校。
2、對教師的要求不同：南韓的法律規定學校的在職教師絕對不能做有償家教，也不能去社會上辦的「學院」(培訓班)任教，這已是多年來沿襲的傳統。
相同方面：與中國一樣，南韓的小學是6年制，初中、高中各3年，大學為4年。
中國和南韓的教育方面有哪些異同？
同學，中國和南韓在教育方面的異同主要有以下幾方面。不同方面：1、公升學制度不同：
南韓學生的小學、初中、高中都是直公升的，一般按居住地就近入學，只有少數學生會按成績擇校。2、對教師的要求不同：南韓的法律規定學校的在職教師絕答神對不能做有償家教，也不能去社會上辦的「學院」(培訓班)任教，這已瞎禪是多年來沿襲的傳統。
相同方面：與中國一樣，南韓的小學是6年制磨舉塵，初中、高中各3年，大學為4年。
我覺得液手雖然兩國教育方面雖各有不同，但都是順應自己國家情況的，本質上沒有好壞鬧指嫌之分。我們國家的教育是十分逗耐不錯的呢，不用擔心和其他國家相比有太大的差距呢，我們的教育並不落後於國際
南韓教育與中國教育之比較?
5樓：一首歌乙個人
1、關於高考。
南韓的高考分文理科，又設文理科的必考及選考考試科目和任選考試科目一共5科24門。語文為文理科必考科目；數理一共3門，分別為共同數學、數學ⅰ、數學ⅱ，文科要考前2門，理科3門全考；社會**分為3門，共同社會、國史、倫理，文理科都要考。
中國高考自主從文科綜合（思想政治、歷史、地理）和理科綜合（物理、化學、生物）2個綜合科目中選擇乙個作為考試科目。該方案是目前全國應用最廣，最成熟的高考方案。總分750分（語文150分，數學150分，外語150分，文科綜合/理科綜合300分）。
2、關於課堂。
在中國學習，只是老師在上面講，學生在下面記筆記，這樣很容易睡覺。這只是南韓高中的授課方式。」南韓留學生金某這樣說。
在南韓的課堂上，老師比較重視和學生的互動，提倡學生的自主參與。」從南韓歸來的一位留學生這樣說道。在南韓學習專業課，老師會給學生一系列選題，要求學生課後查閱資料做準備。
每一節課上都要求一名學生上去做相關選題的報告，並接受臺下同學的提問。
3、關於課外學習。
令南韓留學生驚異的是，中國的大學在節假日里好多圖書館會關門。幾位在學校讀書的南韓留學生說，春節那幾天，他們在學校甚至找不到學習的地方。在南韓，學校圖書館是通宵開放的，學生的學習時間很自由。
在中國，大家都習慣四年完成大學學業，然後再找工作，考研，或是出國，進一步鍛鍊自己，完善自己。而在南韓，大學生。
五、六年，甚至。
八、九年完成學業都很正常。
6樓：合奏
是應試教育，亞洲基本都是，只不過我們程度90% 他們估計也就60%
中日韓教育有何不同？
7樓：小錢看戲
中國母親重視藝術培養，日本媽媽注重身祥圓體素質，而南韓母親著重智力開發。
中國 寶寶多才藝
上海社科院青少年研究所近期曾做過一項家庭教育調查，結果顯示，0—6歲孩子的家長更重視對孩子興趣愛好的培養，比例高達，戚歲而智力開發的比例則只有。這與日本的調查結果完全一致。以上海為例，大大小小的才藝培訓班非常多，調查顯示，基本每個學齡前孩子都會學習至少一門才藝，有的更是多達四五門。
目前，僅上海就有鋼琴琴童10萬，且這個數字還在增加。
南韓 家長重智力
南韓國民大學金淑英教授表示，日本的調查結果確實反映出了南韓家長在子女教育方面的願望和做法，他們習慣於從小就在家教小孩學習語言、數學，開發智力。南韓大城市中的幼兒園非常重視創造各種硬體和軟體條件，去適應南韓家長對孩子的教育願望，尤其是要體現出對兒童思考和創造能力的培養。
日本 孩子練身體
中日之間在對兒童教育的側重上有著明顯的不同。這在兩國孩子參加的課外活動上體現明顯。雖然兩國家長都捨得花錢送孩子參加課外活動，但上海、北京的家長有60%以上都是將孩子送去學鋼琴或外語，而排謹仔塌在日本孩子課外活動第一位的則是游泳等體育專案，其次才是鋼琴等樂器。
在平常生活中，日本家長也特別重視對孩子身體素質的培養。日本小孩一般都不怕冷，即使在冬天上體育課，他們還是穿著短袖運動服和短褲，平時也儘量穿得薄些。
通常來說，在中國的學校裡，多數是成績好的孩子最受人喜愛，但在日本，則是體育好的孩子最受同學尊敬。重視孩子的身體素質，全體參加體育活動，已成為日本式育兒的一大特點。
應試教育與素質教育的區別，應試教育與素質教育的本質區別？
1 指導思想不同 應試教育 追求升學率 素質教育 全面提高國民的素質 2 教育目的不同 應試教育 適應上一級學校的選擇需要，以應試訓練為目的素質教育 德智體美勞，培養人的基本能力 3 教育物件不同 應試教育 面向少數學生，英才教育 素質教育 面向全體學生，重在 普及 通才教育 4 教學方法不同 應試...
什麼是應試教育
應試教育 又稱填鴨式教育 是我國現行教育制度的實質 通常被視為一種以提升學生應試能力為主要目的且十分看重於考試成績，背誦與解題的教育制度，與素質教育不是相對應的兩個概念。這種教育制度在中世紀和近代的東亞和歐洲都是唯一通行的教育制度，因為可以透過師傅帶領和嚴格培訓，大量培育技術性人才，但歐美國家在資本...
如果完全取消應試教育，中國的教育事業會是什麼樣的？
沒有高考，憑什麼標準來判斷優劣？整天嚷著取消應試教育。整天鼓吹西式教育。你們真的瞭解西式教育？真的相信減負可以百年樹人？西方的公物仔立教育只是最低層次的公共服務。在西方國家。想有成就，必須讀私立名校，必須課外參加各種培訓。而這些，如果不是身家豐厚是絕對不可能的。如果在西方國家有誰享受 快樂教育 那他...