三年級的作文應該怎麼寫？
1樓：隆
課程標準：
3-4年級bai習作：
1．留心du周圍事物，zhi樂於書面表達，增強習作的自dao信心。
2．能不專拘形式地寫下屬。
見聞、感受和想象，注意表現自己覺得新奇有趣的、或印象最深、最受感動的內容。
3．願意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。
4．能用簡短的書信便條進行書面交際。
5．嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。
6．根據表達的需要，使用冒號、引號。
7．學習修改習作中有明顯錯誤的詞句。
8．課內習作每學年16次左右。
假如我有什麼，寫一篇作文。三年級？
2樓：可見光角萌
假如我有一支神筆。
親愛的同學們，你們從小一定有很多美好的心願和夢想吧？我經常幻想，我也有乙隻神筆！
假如我有乙隻神筆，我會畫出一雙雙明亮的眼睛，讓那些雙目矢明的兒童，看見這個五彩繽紛的世界。並且，讓他們重返學校。
假如我有乙隻神筆，我會幫助那些特困區的孩子們。我會畫出一棟棟漂亮的學校，裡面書盡情的讓他們看個痛快。讓他們在快樂的中學習，讓他們吃好、穿好、睡好，不讓他們受一丁點委屈！
假如我有乙隻神筆，我會畫出不要錢的大商店，裡面的東西應有盡有。讓老百姓們無憂無慮的生活在這個世界上。
假如我有乙隻神筆，我會畫出青山綠水、綠樹紅花，讓我們呼吸的空氣是新鮮的。如果，我們呼吸的空氣不衛生，這樣就會造成很大的傷害。
假如我有乙隻神筆，我會畫出高大的樓房，有的家只有60多平方公尺，就連來個客人，也沒有坐的地方。讓他們搬進大房子裡去，這樣就不會為來客人而擔憂了！
假如我有乙隻神筆，我會發明一種藥，現在：有的人容易生病，比如血癌啊、肝癌啊、非典啊，只要他們吃了我發明的這種藥，就會立刻好起來。讓這些疾病從此消失在這個世界上！
總而言之，如果誰有困難，我會力馬幫助他，讓這個世界上到處充滿溫暖！到處充滿笑聲！到處充滿友誼！到處充滿愛！到處充滿和平！到處充滿……
如果我真的有乙隻神筆，那該多好哇！
3樓：網友
假如我有一雙翅膀，我就會像小鳥一樣自由的飛在天地當中，去看一看我眼中的。山山水水。
請問三年級作文怎麼寫？
4樓：留下一片林
第一步：閱讀習作要求，選擇材料。
讓我們先看一下這次習作的要求。對於我們初次寫作文的同學，一定要養成審題的習慣。
要求：1. 根據自己課餘生活的內容設計題目。
2. 按照一定的順序把自己的課餘生活描寫出來，儘量做到內容具體重點突出。
3. 寫完後要仔細閱讀政正錯別字，修改不通順的句子。
第二步：確定題目，圍繞題目選材。
這是一篇自擬題目的作文。同學們可以根據自己要寫的具體課餘生活內容來確定題目。如要寫課餘「學游泳」的事，你就可以以「學游泳」為題；當然也可以按照習作要求擬定乙個題目：
如我的課餘生活，豐富多彩的課餘生活等。題目確定下來，就可以圍繞要寫的題目選擇你要寫的內容。
第三步：確定中心，圍繞中心具體描寫。
對於初學寫作的同學，在寫作前靜下心來想一想，我想通過這篇習作說明什麼？表達什麼思想？或告訴讀者乙個什麼道理？
這就是確定寫作中心。只有中心確定了，你就會圍繞中心去寫，否則，在寫作過程中就會偏離中心，或中心不明確。因此，這個習慣一定養成。
對於本次習作就是要圍繞習作中心將自己選擇的課餘生活內容從頭到尾寫清楚，並試著把重點部分寫具體，還可以試著發表一下自己的看法或抒發一下自己的感受，以及今後的打算等。
第四步：注意寫作順序，詳略得當。
我們生活中都離不開順序，寫作更是如此。如果沒有按照順序，你的作文就會沒有條理，就不能正確、準確表達你的意圖、目的。因此在文章表述時注意按照順序一步一步敘述。
一般習作可採用三種順序：時間順序、空間順序、事情發展順序）。在敘述的過程中，我們還要注意詳略得當。
跟中心有關的內容要詳寫。其次可略寫。當然，以上內容對於初學寫作的同學可能聽起來困難一些，沒關係隨著同學不斷的練筆和閱讀，你會漸漸懂得的。
第五步：習作完成，認真修改。
寫完文章後，要圍繞習作的主題認真讀，發現錯字及時改正；對讀起來不通順的句子要根據自己所要表達的意思增刪字詞；對文中的標點符號要反覆推敲，達到用得恰當而準確。如果自己覺得很滿意，可以讀給夥伴或爸爸媽媽聽，聽一聽別人的建議。反覆修改會使你的作文非常出色，你不妨試一試！
5樓：神采飛揚
作文題目 作文要求呢。
請問三年級作文怎麼寫
6樓：暴嬡媛
首先，得先看有益的書，最好是那些思想深邃豐富的，有利於提。
學素養。其次，可以先模仿一些。
方式，有利於提高。
還有就是，在生活中，無論經歷了什麼事，或是看到了什麼，一定要多想想，留心觀察細節，再寫出來，多練練筆，功夫到了，自然。
對於小學生如何寫作文，個人感覺寫作文，寫得好與不好，個人感覺沒什麼捷徑、理論性的東西講多了也沒多大作用，在寫時，你要思考寫作路程，再下筆。關鍵在於平時的積 累和靈活運用，**性的寫出自己的想法，文學性的含蓄文雅表達，寫出思想，寫出個性，寫出特點，寫出自我，可效仿不照搬，可評判不偏激，會有人欣賞的！個人認為，好文 章是。
寫出來，然後再棚凱扒。
修改出來的！一氣呵成應屬少數。另外，寫作文要注意一下三步：
一）語鏈昌言方面要建立「語彙庫」。
二）要加強材料方面的積累。
三）要加強思想方面的積累。
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一.多看書。三年級以上的孩子必須讀名著 中國的國外的 增強孩子對文學的愛好。有些作品，另外儘量幫助孩子瞭解作者的經歷 寫作的過程 寫作的特點 寫作的背景。二.多讀書。讓孩子多讀好文章。而且讀的時候應該感情豐富，提起孩子的興趣，包括語調和語氣。加大孩子文學知識面。重點句子要背誦 牢記。三.多寫作。要求...