1樓：擺擺說娛樂
教師獲獎200萬商品房，我認為沒有必要重金獎勵優秀教師碧讓，這樣會讓教師行業混亂，也會引起大家對於教師的認知，這樣的獎勵方式很容易影響老師的態度。
獎勵老師200萬商品房，這樣的舉動真的很誇張，讓人覺得教師這個職業賺錢很快。本來老師就有屬於自己的工作，他們在工資之外獲得這麼種的獎勵會引起很多人的議論，雖然老師的工作很辛苦，但是比他們辛苦工作的人還有很多，可是卻沒有這樣的待遇，這是在誇大老師這份工作的意義。
雖然老師是各憑本事拿工資，但是相差並不是很大，大家都是統一的水平線上工作，這樣的工資制度比較透明。但是，重金獎勵優秀老師納漏就會讓很多老師暗中不滿，很容易為了這份重金獎勵動歪心思或者內卷嚴重，在我看來這是沒有必要。本來就是無私奉獻的人，一旦出現了重金獎勵就會導致他們變了性質，從而就會背離最初的單純環境。
要想老師把心思放在傳授知識悔茄局上面，就需要給他們創造乙個單純的環境，不要接觸太多利益的東西，否則就會讓老師都不會認真對待自己的工作，而是把工作當作任務。
越來越多的人湧入到教師行列，一開始本來是一件好事情，但是有很少人是衝著重金獎勵而去呢？我認為在選擇老師的時候，應該選擇心中有大義，真心的熱愛教師行業的人，只有這樣才會用心對待工作，用心傳輸知識。
教師是乙個十分高尚的工作，但是重金獎勵就顯得很多餘，想要給老師獎勵應該從實際出發，而不是擾亂教師行業。教師不應該變得物質化，否則就會引起內訌，也會讓很多人為此花了心。
2樓：別淚臨清曉墨寒
當然有必要重金獎勵優秀教師，教師畢竟教育學生，能提高教師的積極主動性。
3樓：殷桃小丸子
我覺得這個根據學校的經濟條件判斷，如果這旁歷個學校經濟允許的話，可以重金獎勵優秀運此搜教師，畢竟這是他扒攔付出的成果，如果經濟條件不允許的情況下，可以量力而行。
校方回應浙江教師被獎勵200萬元商品房，有何成就能獲得如此貴重的獎勵？
4樓：柒晚灣
校方回應浙江教師被獎勵200萬元商品房，這是因為其突出的教學能力。<>
從校方回應裡面知道，學校之所以會獎勵如此大數額的獎勵，是因為該老師給學校帶來的無論是名聲還是校內教學氛圍都有了質的改變。
據瞭解，今年該老師所教的兩個班考上重點大學的人數達到71人，其中乙個班的重點大學入學率高達79%，創下這個中學20年來歷史新高。而且2019年時他所帶出來的重本學生就讓學校突破了個位數。
可以說，這個老師讓學校的名聲徹底打響了。因為從招生政策改變後，該學校無論是生源還是教師隊伍都出現了嚴重滑坡。但是這個老師的教學質量無疑會吸引周邊的生源，整個學校未來的發展直接邁上了乙個大步。
再加上，其實獎勵不僅僅是針對他的，很多老師也有獎勵。學校方面是有乙個專門的**會的，就是為了獎勵人才用的。<>
個人感覺實至名歸，沒有什麼太誇張了。老師這一行原本工資就低，這讓很多老師的個人動機減弱。現在有了乙個先吃到螃蟹的人，後續會有更搭胡多要吃螃蟹的人。
人多了就會有競爭，在這種情況下，收益的還是學校。因為整體教學質量一旦不斷突破，核薯學校的評級也會越高，生源也會越多，願意加入**會的股東就會更多。那麼學校的各個方面都將進一大步。
最後，這個老師雖然年紀不大，但是這個教學質量真的高。這肯定是很多學校都想要挖的人才，而學校選擇這種貴重獎勵何嘗不是在挽留人才。配不配得上這份貴重從來不應該問被獎勵的人，因為人家改枝者是憑本事拿到的。
挺好的，這種獎勵會讓老師們更有動力。
5樓：粽子媽媽愛教育
因為這個教師教學突出所以有這樣的獎勵。這樣的獎勵真的很吸引人，也非常能激勵老師。
6樓：在那夜裡
這個老師一直在清搜這個學校擔任著生物老師和班主任，他管著兩個班，他的這兩個班級裡禪公升，有71個人達到了重點大學，從這一點就可以看出答襲歷他為這兩個班付出了非常的多，也為這個學校做出了很多的貢獻。
7樓：墨汁諾
尤老師今神野銀年所帶的兩個班2022年考上重點大學的人數達到71人，其中乙個班的重點大學入學率更是高達79%，創遊宴下杜橋中學20年來歷史脊檔新高。
8樓：老馬看百態
這位老師之所以能夠獲得如此貴重的獎勵，是因為這位老師的教學水平非常突出，並且受到了學生的歡迎以及認可，同時還讓學生的成績有了明顯的提高。
在看到浙江一位老師被獎勵了200萬的商品房後，很多人都對這位老師投來了羨慕的目光，因為一位普通的老師能夠得到這麼貴重的獎勵，這就足以說攜碧明這位老師有多麼的優秀。
要知道老師的工作強度非常高，如果想要給學生的成績帶來一定的提公升，那麼老師在教學過程中，必須要秉持著負責到底的精神。而這位浙江的老師之所以能夠獲得這麼高的獎勵，就是因為這位握隱爛教師在教學期間的水平非常突出，並且已經成為了學校和地區的榜樣，所以這位老師才值得這麼高的獎勵認可。<>
如果老師的教學水平想要得到提高，那麼就必須要得到學生的認可，因為當學生如果不認可老師的教學方式，那麼必然會導致學生產生逆反的心理。而浙江這位老師能夠獲得如此貴重的獎勵，就是因為他的教學方式得到了學生的一致認可，在得到學生的認可後，這位老師的教學水平才能夠有明顯的提高。<>
老師的能力如果想要得到認可段漏，那麼就必須要依靠學生的成績來說話，如果老師帶的學生出現成績下滑的情況，那麼必然會影響到外界對於這位老師的評價。而浙江這位老師能夠獲得如此貴重的獎勵，這就說明這位老師在教學期間認真提高了學生的成績，並且給學生的未來帶來了光明的前景。<>
浙江90後教師被獎勵一套200萬商品房，此獎勵給乙個老師，是否合適？
9樓：好好聊社會
浙江90後教師因為教學成績特別優異，被獎勵了一套200萬的商品房，這個訊息傳到了網上，網友對此也是有不同的觀點，有人認為這樣的做法太正確了，能夠調動教師們的積極性，老師們也不再為用生計而發愁，他們有更多的時間和精力投入到教學工作中，畢竟有獎勵能夠使得他們更加努力，但是也有一些網友未免有些太貴重了，但在筆者看來，這樣的獎勵其實非常適合的，能夠給當地教師甚至全兄慎國教師起乙個良好的帶頭作用。<>
有些人總覺得教師和金錢不應該掛鉤，他們認為教師應該是清貧的，應該是不需要回報的，但是教師也是人，他們需要每天吃喝拉撒，他們的背後也有一大家子的人在等著他們，所以在這個時候不能對教師有所要求，我們更應該的是給他們更多的獎勵，讓他們能夠做好教書育人的乙個工作。現在教師的收入並不高，這是我們都知道的，所以教師行業其實非常缺人的，如果說能夠給他們更多的收入，也許會有更多有才學的人加入到教師的行列中。
我們都知道浙江沿海地區的一些政策在全國來講都是有帶頭作用的，該政策同樣也是這樣的，這個政策給了教師們更多的動力。所以現在最需要的是給教師們更多的政策支援，讓教師們知道這個行業也是可以維持日常生計，甚至可以獲得較好的生活品質，這樣的話一些有才能的人會對教師行業有所改觀，慢慢的也許會有更多厲害的人加入到教師行列的隊伍中來。<>
所以我們不要一成不變，不要把仔虧一些念塵神固有的觀念投入到乙個行業中。一切都是會變化的，一切都會在變好的路上越走越遠。
10樓：職場百事露露
這是合適的，因為他們就是可以很好的活動了，住房子就是舒服許多的了。
11樓：拜卿
合適，非常合適。人家乾乾淨淨的憑自己本事教育出了那麼多優秀的孩子，燃帆讓他們慎派有乙個光明的未來，為社會貢獻了一批優秀人才。這種獎勵是應得的，放長遠了看，這對其他老師而言無疑也是種激勵，這是個有益寬段賀無害的事兒。
12樓：細細
我個人的覺得，這個獎勵給老師真的不太適合，這多少是有點離譜的。
因教學業績好，90後教師被獎勵一套200萬商品房，報道藏著什麼門道？
13樓：幸運的瑩瑩
一名年輕男教師，因為自己的教學業績非常出彩，被獎勵了一套價值幾百萬的商品房，這則新聞的報道，讓許多網友都非常關注，同時也有一些質疑。一些網友質疑學生考的好也並不全是乙個老師辛苦付出的成果，所以為什麼只有這個男老師獲得了獎勵。事實上，問題並沒有出在獎勵機制上的是，釋出這篇報道的人別有用心，只著重強調了男老師。
許多網友在看到這個報道標題之後都被深深吸引，因為這個報道標題確實存在著許多亮點，比如200萬房子、90後教師，這些詞會讀一些，與廣大網友點開標題進行文章瀏覽。然而一些網友在沒有看到這篇文章的時候，單看標題確實會有一些質疑。值得注意的是，這個獎勵並不是學校出談迅錢頒發的，而是當地乙個非常神秘的組織機構。
報道中稱這名年輕的男教師是因為教學業績非常好，所以被獎勵。學業極好也就意味著這名男教師教的學生取得了很優異的成績，確實如此，教師一次性當兩個班的班主任，而且班裡的所有同學將近8成都過了重點線，同時還有幾個衝進了985院校。有如此卓越的成績，緩巨集老師確實值得受到獎勵，不過一些網友覺得學生獲得成績並不是單靠班主任才能夠做到，其他任課老師也做出了很多。
事實上這次獎勵並不是單純只獎勵這一名老師，其他老師又受到了獎勵，只不過報道比較側重這名男教師罷了。<>
還有一點非常值得注意，那就是這個教師所任職的學校在當地並不是一所重點高中，這所高中只是一所非常普通的中學，在此之前從來沒有出現過如此好的高考成績。這名男教師能夠在普通中學中帶出一含哪此群優秀的高中畢業生，確實是非常難得。
14樓：善良且玩美
這個男老師非常的優秀陸遲，在過去的三年裡早殲李，培養出了很多改橘優秀的學生，所以說才會被獎勵，給他獎勵的這個組織是鄉賢會。
15樓：可樂雞翅
一定要注意自己的選擇，先要注意選擇專業，還要注意個人的學習信用，也要掘此擾注扒段意個判旦人的成績，也要注意和老師的溝通交流。
16樓：網友
這個獎勵出自於神秘組織，所以引發了很大的爭議，獎勵個人，還是獎勵集體，具體神秘組織是什麼樣的。
90後教師被獎勵200萬商品房，以金錢作為激勵手段是否可行？
17樓：小魚擺擺不會擺
90後教師被獎勵200萬，商品房以金錢作為激勵手段我認為並不可行，這樣很容易擾亂教師行業，並且助長整個行業的歪風邪氣。
教師這個行業確實很辛苦，很多時候面臨巨大的壓力，並且長期的教師生涯讓他們很多時候很疲憊。但是如果以金錢作為激勵手段，很容易引起教師行業的內訌，大多數教師都是很好的，不排除個別老師為了達到自己的目的進行惡意爭鬥。我相信教師方面也存在內卷，如果用金錢作為激勵，很容易讓老師明爭暗鬥，從而影響整個行業的風氣。
老師站在三尺講臺講課，他們每個月都收到了足夠的公司，並且隨著教育部的改革，現在老師的工資也比較理想。如果還要用金錢作為激勵手段，這樣很容易引起大家的不適，畢竟教師這個身份很高尚，用金錢激勵他們工作被背離了初衷，會覺得教師這個職業已經物質化。老師這個職業已經深色越來越多人的喜歡，如果以金錢為方式進行激勵，很容易打破教師這個市場秩序從而破壞了原先的寧靜。
對於我而言，老師這個職業確實很特殊，如果用金錢去激勵他們，反而會適得其反。大家對於老師的尊重是他們無私奉獻的精神並且不求回報的付出，如果用金錢作為激勵的方式，很容易讓老師變得很世俗，也就不會把心思花在上課上面。如果大家都站在同乙個水平線上，那麼老師心理就更加平衡，反倒有個別老師得到了激勵，但是也會促使其他老師不滿或者有意見，這樣也就打破了之前的平衡。
我認為選擇激勵老師的方式有很多，但是不一定用金錢為衡量的標準，否則就很容易讓老師這個行業抹黑一節也會讓部分老師被帶得偏離軌道。
中學生鞠躬迎老師入校，校方回應全是自願！不能拒絕就是自願嗎？
是的，這知識老師強制要求的而已，中學生容易聽從要求，事實上即使是再高階的學校裡，看到這樣的情況也是很少的。不拒絕也不是自願的，所以學校不要過於強迫學生做自己不願意做的事。不是的。我認為校方的說法有一些牽強，學生們不能拒絕並不代表是自願的。不是，不能拒絕代表著兩種情況，一種是被迫，另外一種是自願，因為...
江蘇大二學生幫老師搬家後死亡，校方有何迴應
江蘇大二學生幫老師搬家後死亡，校方有何迴應？一 事件梳理 而他們幫搬家的那位老師，早在去年已經離職。所以學校不應該承擔責任。但是出於人道主義，學校對家屬已經提出了撫卹方案。幫搬家的何老師已經離職，現在也在交談當中。二 事件本質 其實在這事情的整個過程當中，每個人都是自願的，只是誰也沒真想會發生這樣的...
教師評職稱輔導學生獲獎證書晉級加分嗎
教師來的職稱 有五級,分別如下 自 職稱設定bai從正高階職稱到員級du5個等級,依次為正zhi高階教師 dao高階教師 一級教師 二級教師 教師,與職稱的正高 副高 中級 助理 員級相對應。不同級別下的教師職稱評定條件如下 一 正高階教師。1.具有崇高的職業理想和堅定的職業信念 長期工作在教育教學...