1樓：天天野百合
雙減減的是學科類的，游泳是體育類的，國家是支援的。
兒童游泳的好處是能夠增強心肺功能，幫助增強體質，還可以起到舒殲梁緩壓力的作用。但要注意避免兒童游泳時間過長，游泳後注意保暖，避免兒童在游泳時出現嗆水，以免引起吸入性肺炎。
1、增強心肺功能：游泳屬於一項有氧運動，游泳時一般會加快身體的血液迴圈，能夠起到增強心臟功能的作用，兒童游泳時，由於水會對胸廓產生部分壓力，能夠更好地促進兒童呼吸系統肌肉的發育，從而增加肺活量，改善兒童的呼吸；
2、幫助增強體質：游泳一般能判彎夠調節體溫能力，並且還可以促進身體新陳代謝，因此經常游泳能夠幫助增強抵抗力，還可以達到強身健體的效果。此外，游泳需要四肢進行運動協調，不但能夠起到強身健體的目的，還能調節肢體的協調性，促進兒童運動系統發育；
3、舒緩壓力：由於兒童的學習壓力比較大，在游泳時通常能夠放鬆精神，有助於舒緩壓力。此外，游泳時水輕柔觸控兒童的**，會讓兒童的感知覺進一步提高，增加心理安全感，從而幫助平復情緒。
兒童在游泳時，需要選擇比較正規的游泳館，保持水溫適宜，以及水質清澈，以免對身體健康造成不利影響。另外，在游泳後還需要做好保暖措施，儘量避免受風著涼。日常還可適當做一些戶外運動鍛鍊，比如跑步、爬山等，有氏衝運利於身體健康，而且在運動時，還可適當曬太陽，有助於促進維生素d合成，有利於鈣的吸收。
因此暑假的時候游泳一般是家長的運動類首選。
2樓：滾滾紅塵碾
游泳屬於體能粗雹素質類鍛鍊，雙減主要是減輕孩子文化類教巖攔帆育的負擔，注重體能鍛鍊，游泳也被部分地區納入中考可選項衡嫌，所以不受雙減影響，答友您。我們家樓下就開著一家兒童游泳館，叫月兒灣，每天人都很多，想約課都要提前幾天預約。生意確實很好。
「雙減」政策落地，深圳游泳培訓市場火爆，這與「雙減」政策有何關係？
3樓：創作者
有直接的關係，因為相關的政策，許多補課班都停止了經營，所以許多家長會給孩子報一些游泳武術之類的興趣班。
4樓：帳號已登出
因為實施了這樣的政策，很多的學生就不去補習班了，他們更注重一些其他方面的發展，會發展一些體育專案了。
5樓：結婚發的
因為這種培訓課程對學生是有好處的，可以增強體質，也不會對孩子造成壓力，就非常的火爆了。
6樓：乙個吡喃環
雙減」政策落地，無疑將給體育培訓帶來成倍的市場需求，畢竟有市場就是有需求。
「雙減」政策指的是什麼？對普通人有什麼影響？
7樓：知識小能手
引言：對於很多的夫妻來說，或許有了家庭之後，最大的壓力就是孩子的教育壓力了，而且這個孩子的教育還非常的讓人焦慮，那麼針對孩子的教育問題，國家也推出了雙減政策，那雙減政策指的是什麼？對普通人有什麼影響呢？
所謂的雙減是減負，減負就是減輕孩子和家長的負擔。首先在學校方面會減輕義務教育階段學生的作業負擔，也就是說老師是不能留那麼多的作業給孩子做的，如果說孩子做作業的時間太長，老師是不稱職的。另外是減輕校外培訓的負擔，如果說出現了校外培訓太多的話，那麼家長就會爭相的花自己的錢給孩子們報培訓班。
這樣的話家長有壓力，孩子也有壓力，通過雙減政策就可以再保證減輕孩子負擔的同時，減輕家長的負擔。
實際上對於普通人來說，受教育是能夠獲得知識的同時利用這個知識來提高自己的層次，從而更可能的實現積極的躍遷。但是普通人肯定是競爭不了那些本身資源就比較多的人的。如果說想要在這個社會中公平競爭的話，那麼最好還是減少校外培訓班，而雙減政策就是能讓更多的孩子進行公平競爭之前的知產階級可以花大量的金錢給孩子們補習，讓孩子們獲得更高的教育資源，但是現在已經禁止了社會培訓班，那麼大家都在學校裡面學習，從而實現更更公平的競爭。
由於教育方面所需要的投資減少了，那麼普通家庭的收益就會更高一些，也能夠提高普通家庭的家庭生活質量。而且一旦家庭的教育負擔減少了之後，那麼可能就會有更多的家庭選擇生三胎。
8樓：學通國際教育
我們這邊目前還沒接到任何指示或者教育局的指導意見。
對政策的解讀還是要理解其核心目的，這次「雙減」目的是減輕學生負擔，減輕家長的經濟壓力，進而促進生育率。從這個目的來看，遲早還是會影響到國際教育體系的，畢竟，國際教育體系不是法外之地呀！
題主提到了在教雅思和教a-level之間搖擺，但雅思是一門語言課程，起碼不算「學科培訓」，會比較安全。而a-level怎麼看都是「學科培訓」，只不過是國外教材的「學科培訓」。
那麼這裡還涉及到另乙個問題，「國外教材」本身是否也是嚴打物件？如果「雙減」的實施足夠透徹的話，光是「國外教材」這一點就要收到打擊了。
但如果這次政策需要執行到這個層面，那第一波被打擊到的應該是各家國際學校，然後再輻射到各培訓機構，這個估計需要一定的時間，現在還不好說，需要觀察一段時間。
9樓：幸福小豬豬
雙減政策是針對九年義務教育的學生制定的政策，一是減少作業量，二是減少校外培訓，對普通人的影響是，家庭會減少孩子的教育支出，如果家長不會輔導孩子，孩子的成績會一落千丈。
10樓：依依很美的
「雙減」政策指的是減輕學生的學業壓力，減輕學生在校外培訓的負擔，普通人的經濟壓力不會增大，而且學生之後在學校也可以接受到公平公正公開的教育了，也不必擔心學生的學業壓力太大造成心理壓力。
11樓：小李美死了
是指減輕作業負擔和減輕校外培訓負擔兩種，對普通人一方面就是可以減輕經濟負擔，因為各種培訓費用都減少了，而且孩子們也可以選擇自己更喜歡的方式成長，德智體全面發展。
12樓：自己滴定
教育局規定的這個雙減政策應該就是減輕義務教育階段學生作業的負擔，還有就是減輕課外培訓的負擔。這樣的話也相當於是減輕了學生整個的壓力，對我們普通人來說應該是沒有影響的。
13樓：小阿星
「雙減」政策指的是對學生減壓減負。對普通人來說有很大的影響，因為這樣的政策在一定程度上會影響到教育行業的發展，也會影響到學生的發展，同時也會影響到學校的情況。
14樓：劉心安兒
指的就是給孩子們佈置的作業越來越少了，而且也可以達到給家長給學生減負的效果，影響還是比較嚴重的，這樣的話學生的壓力就會變得越來越小，然後也可以讓家長解放。
雙減之後孩子該怎麼培養？「雙減」政策對家庭教育有哪些影響？
15樓：琦琛說生活
在雙減的政策下，許多的孩子迎來了不同的學習方式。在雙減政策。
下，許多的孩子沒有了學習的方向，比如說自己的孩子總是回家抱怨。在課堂上學的考試中並不會考，那麼在雙減政策下，孩子應該如何學習呢？
首先，父母的要一定給孩子樹立正確的教育觀念。許多的優秀家長培養出來的優秀的孩子，並不是許多的補課班襯托出來的，並不是家長給孩子花了多少錢，孩子就可以學習成績有多麼的好。最重要的還是讓孩子有乙個正確的學習觀念。
家長在這方面一定要重視家庭教育。
樹立良好的家風，同時也要不斷的學習完善，提公升家長自己，成為孩子的榜樣。
其次，想要讓孩子學習好的話，還需要讓孩子有乙個正確的學習觀念。許多的孩子學習就是認為是在給家長和老師學習。就是因為家長的錯誤思想，導致孩子認為自己學習是在給別人學習。
當家長正確的給孩子梳理乙個學習觀念，這樣孩子就會找到人生的方向。
最後在雙減政策下許多的家長對於孩子的學習非常擔心，其實我橡檔碰們不要過多的擔心樹立一蠢野個榜樣讓孩子有乙個科學正確的學習方法。
這樣我們這樣也可以在雙減政策下脫穎而出。
雙減的意義就是為了讓一些孩子在梁談更加篩選嚴格的條件下脫穎而出，同時也需要更多的孩子嚴於律己。做到自律學習，這樣才是雙減政策下真正要挑選出來的人才。雙減，減輕義務教育。
階段學生的作業負擔和堅決壓減學科類校外培訓。要培養優秀的孩子，的確是少不了要以家長的實力說話，這就是我們所說的家庭教育需要跟上孩子的學習， 更多的還是靠孩子的自驅力。
16樓：一蘆速
為了有效減輕中小學階段學生過重的作業負擔以及校外培訓的負擔，我國教育部推出了雙減政策，希望通過這個政策能夠重塑教育生態，調整教育格局，同時也能夠變革人們的教裂肆育觀念，糾正育人初心之篇，這對於緩解教育焦慮和減輕學生的課業負擔有積極的作用，有利於促進學生的全面發展和身心和諧發展。但是在雙減政策施行之後，也在一些方面提出了挑戰，例如對家庭教育產生了一些影響。雙減政策的施行意味著孩子有更多的時間與父母在相在家庭中相處，這要求父母要採取正確的教育方法和教育態度來面對孩子。
那麼雙減之後孩子該如何培養呢？為大家提出了以下建議。
在雙減政策之下，要加強對學生的睡眠管理，在未實施雙減政策之前，學生過多的作業使得學生的睡眠時間和質量受到了影響，而睡眠會影響學生的發育狀況，熬夜也可能造成很多的不良後果。因此教育局和學校應該加強宣傳科學睡眠教育，並且應該制定明確的睡眠時間要求。
另外，如果孩子有了更多的時間來安排自己的事情，在這個手機普及的時代，相信很多孩子會將時間花在玩手機上，這個時候也要對孩子進行科學的手機管理，比如限制手機帶入校園，學校加強對學生的教育引導，同時也應該做好家校溝通。
同時，也應該做好學生的體質管理。我肆察轎國的教育改革越來越重視體育的發展，因為許多學生由於長期學習身體處於乙個亞健康的沒旅狀態，雙減政策之後，學生可以將更多的時間用在體育鍛煉上，使得自己有乙個更好的身體，這也能夠為學生學習打下乙個良好的生理基礎。
17樓：你好甜甜圈呀呀
可以選擇不給孩子 壓力，讓孩子勞逸結合。另外有可能會讓家虛梁虛庭教育越來越放鬆，不會讓家長差燃們渣櫻總是欺負孩子。孩子們能夠過得更快樂。家長們也知道該怎麼去教育孩子。
18樓：金牛愛仕達
應該德智體美乎橋勞全面發展蘆含，提高綜合素質；可以減輕陪頃笑家庭的經濟負擔，可以讓父母與孩子之間增進感情，可以減輕孩子的學習負擔。
「雙減」政策實施之後，孩子和老師的生活發生了什麼變化？
19樓：懶懶是個萌妹子
雙減政策。實施之後，孩子和老師生活發生了天翻地覆變化，孩子也不像之前一樣那麼焦慮。低年級孩子沒有分數進行評級，在平時的課堂作業裡，也只是打甲、乙、丙、丁，期末考試也不會公佈孩子成績，從而保護孩子自尊心。
老師變得越來越忙碌，要管的事也相應多了起來，之前有老師把孩子每天作業交給家長，可是雙減政策不允許這樣做，家長的生活也有了變化，孩子學習任務還在，老師變得更累，也成了一件順其自然的事。那麼事情始末到底是怎麼樣呢？讓我們來具體瞭解一下吧！
一，孩子的變化
孩子比雙減政策之前高興了很多，在之前每個孩子每週都要進行模擬考試。這些考試都是把分數列明出來，孩子之間就會瘋狂的較量，父母每天除了工作之外，還要教導孩子作業，每乙個題都要家長細心去教，整個家庭就屬處於一種煩躁狀態。孩子們也有更多的時間去參加體育活動，各種課外藝術類培訓班，不用再面對試卷。
對於孩子來說比較幸福，不過家長朋友們還是比較擔心的，害怕孩子學習強度不夠。
二，老師的變化
老師的教學任務雖然從表面上來說確實少了一些，畢竟考試次數減少了，可是也變相給老師壓力。一旦在低年級沒有掌握好學習基礎，到了高年級就要為了考試而煩憂。老師比以前變得更加緊張，害怕孩子掌握不了基礎知識，在學校裡也會想盡心思用最輕鬆的方法，讓孩子們去獲得知識。
總之，表面上看起來孩子們確實輕鬆了很多，家長們也應該時刻的給孩子敲敲警鐘。不要忘記學習節奏，否則到高年級的時候是比較吃力。
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