三年級默寫英語靠死記硬背嗎?

2025-05-29 03:20:22 字數 4322 閱讀 4337

1樓:乙個人郭芮

對於三年級剛剛接觸英語的時候。

確實更加多背書一些更好。

但是時刻不能只靠死記硬背。

能夠理解那是更好的。

按理說之前簡銀也學過漢語滾咐粗拼音的。

那麼多少也會對學英語有幫助。

而音標,語法等等。

就是一定要學好大鎮的了。

2樓:匿名使用者

答:不能靠死記硬背,還是需要根據讀音來默寫的,這樣可以提高學習英語能力。

3樓:網友

三年雀老級默寫英語靠,亂歲陵。

基本上就是靠譁戚記憶,教材上的要點要記,因為一開始起步的話,少不了對基本知識的記憶。

4樓:桑梓

三年級是英語起步,如果英語語感好的話,其實學起來會比較輕鬆,不過還是建議多背背,因為是應試考試,最起碼基礎單詞得會背會用,默寫考的也不過是單詞和句子,通過默寫也是督促學生記憶的餘頌一種手段,語法結構見陪衫得多了,自然就精通了,蘆毀腔practice makes perfect.熟能生巧。

5樓:邂逅詩經

一虧絕手般小學生背東西都是死記硬背的。

但其實隨著時間的推移,容易淡忘。

建議可以採取在相應的情景裡去記單詞,可以講需要背的巨集行單詞造句子,讓腦海中想象相關場景。這樣記憶點更加深刻。銷嫌。

6樓:黨超凱

我則恰好相反,大家都告訴我背單詞不能死記消迅絕昌鉛硬背,要找方法。..其實不會有人真的」死記硬背拿姿「的,大部分人背單詞時都至少會音標會讀知道詞性。

7樓:帳號已登出

學英語,音標最重要,學會音標,你就可以組單詞,還有要練習文章,記句子比記單詞容易入門!

8樓:網友

可以學習自然拼讀法。

孩子上小學三年級,現在要求默寫英語單詞,背一遍不會,背一遍不會,急死我了,終於背會了,過兩個小時又

9樓:網友

背單詞有很多方法,要根據小孩子不用年齡段的心理特徵,知識水平來進行輔導以及教學。

10樓:來自觀象臺謙遜的秋風

不要強逼孩子,慢慢學英文的組成和發音有很大的關聯。

11樓:匿名使用者

先了解單詞的意思,再抄幾遍,再背,我就這樣的,瞭解疑似用法就好,慢慢來,一下子背不出沒關係,可以跟老師解釋解釋。

不行的話反覆幾次吧!

慢慢適應吧,到初中就習慣了,我就是這樣的。

12樓:神聖

把單詞分開幾部分,可以的話還能變成順口溜。

13樓:小兔子吐了

方法不對,再這樣估計孩子這輩子都討厭英語了。

學好英語是靠死記硬背嗎?

14樓:彭飛薇答世

一,我自己絕對不靠背,呵呵,我的單詞經常不及格,但我的英語沒下過120幾乎啊(高中滿分150),我靠的就是初中積累的「語感」語感對於做閱讀理解真的很重要,當然做選擇紮實的語法知識很重要,這個得背背,但像老師說的背課文,我從來不背,我覺得沒意義。

二,根據我們班乙個男生的經驗,他理科很好,英語很爛,語法知識自然爛的不行,但他就是背,英語也不賴。

但不管我還是我同學,別管背還是不揹我們有乙個共同點那就是「讀」,讀書是相當重要的,讀書百遍其義自見,你自然而然會記下很多東西。

還有什麼問題可以問我哦。

學英語只能靠死記硬背嗎?

15樓:端麗芳表曄

不是的,英語可不能死記硬背,比如單詞吧,你要根據它的讀音去記,背課文時,你可以先理解它的意思再背,就簡單多了。

16樓:於興懷

在語言環境中記憶最好,比如邊聽錄音邊記憶單詞和文章之類的效果很好,而且還可以提高聽力和對單詞的反應速度。

17樓:暨友安慈秋

不對的,多說有好處的。

最好創造乙個環境。所以我小學考試變身初中英語翹楚了哦~hoho

背書真的是死記硬背的嗎,比如英語課文啊,老長的一篇課文,老師還要默寫,默寫不合格還要捱罵捱打罰抄,

18樓:在路上

其實我上學的時候很喜歡背英文課文的,首先你背得時候一定要理解每一句話的中文意思,心裡想著中文意思,背得時候再用英語背出來就會很簡單,而且英語課文的中文意思也是很簡單的,你如果真的死記硬背不僅時間長還記不牢,這樣讓你背課文的意義也就沒有了。

19樓:網友

英語單詞不要死記硬背,記單詞的主要方法是做閱讀,每天晚上做兩篇閱讀,堅持三個月,絕對能提20多分,我高中也這樣,但堅持了1個月,提了10分,貴在堅持,

20樓:石頭

先理解課文意思,再去背,多讀幾遍。

21樓:佃農

吃得苦中苦,方維人上人。

22樓:妮子的春天

沒有的,你們老師太狠了吧,憤青。

英語的單詞只能靠死記硬背嗎?

23樓:仲孫秀梅春凰

你如果能笑槐夠達到英語語法大家的話,自己都能總結碰歲友規律,何須死記硬背?在雀櫻成為那種專家之前,還是能記、能背多少算多少吧。

問下,孩子上三年級開始學英語了,讓孩子死記硬背字母組合的發音,好嗎?

24樓:阿卡索外教網

三年級的孩子,剛接觸英語,一定要以培養興趣、培養語感為主,千萬不要一開始就要求孩子必須會背甚至於會寫。

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25樓:春天裡

整個小學階段的英語教材,並不是很難,因為,這個階段主要的教學目的有二:

第。一、培養孩子學習英語的興趣,這是至關重要的!小學階段,如果把興趣培養出來了,孩子到了初中後,英語就很好學下去了。

第。二、小學階段的知識點很少,一些常見的日常會話,簡單的小文章,目的是不要叫英語和母語(漢語)弄混了。

您的孩子上三年級了,我的建議是:

課堂上跟老師學習即可,課後很關鍵。家長可以給孩子找些英語兒童讀物,書店有的。看一些英語動畫片,聽英語兒童歌曲,這些對孩子的興趣的培養都很關鍵。

至於字母組合的問題,過早強調不好,(當然,看孩子的學習情況,如果能接受得了,背一下也無妨,否則,會把孩子的興趣弄沒了。)

注意:興趣的產生很難,但是,有了興趣,保持更關鍵。

26樓:晟睿教育

死記硬背感覺不太合適,最好還是能理解,先從基礎音標開始學起,掌握規律了學起來就沒那麼難了,小學三年級正是該打好基礎的時候,可以考慮讓孩子多看一些外語書籍和英語動畫等多練習一下。

27樓:分術

有能力的話可以教一下孩子音標,用音標來讀不僅準,而且就算以後忘記了看一眼音標也會記起來的。小孩子不懂音標剛開始學英語確實只能死記硬背,或者用中文標註理解。

28樓:網友

先學好音標吧,音標學好了熟練後很多時候可以直接光看著單詞就能讀出來的,不過建議還是要多記,多看,多背,初學英語沒有什麼特別技巧的。

29樓:網友

基礎知識就要死記硬背,但一定要注意發音標準。

30樓:匿名使用者

這樣還是會忘的,要講究方式方法。

31樓:網友

改革開放,中小學開設英語課之後,30多年的經驗表明:死記硬背對學習英語幫助很少。字母組合發音和自然拼讀法,對兒童學英語確實有幫助。但是這種學習方法一定要和閱讀聽說結合在一起。

一,建議給少兒買一些簡易的英語讀物,家長陪讀時可以給予一定的字母組合發音暗示與指導,在潛移默化中,孩子自己都有可能總結出一些有用的字母組合發音。

二,有條件的可以購置有英語學習方面功能的智慧型音箱。

三,也可以給孩子買一些帶英語字幕的英語動漫cd 。

四,少兒學英語一定要聽讀結合,方式要靈活,這樣讓少兒沉浸在英語中,才能在以後的英語學習中少走彎路。

32樓:匿名使用者

學習一定要用心。從小聽到大,好多人仍然不知道這句話是什麼意思。我看過最浪費時間的學習方法,就是做題的時候,左邊放著題目,右邊放著答案,看一行答案,寫一行題,自以為自己已經記下了答案的解題思路。

怎麼樣才能學好英語,是靠死記硬背嗎?

33樓:悉佩縱欣愉

學好英語,單詞積累是很重要,然而學單詞也不用死記硬背,要看懂音標,跟著音標拼寫自然就記住了,另外要多做習題多記知識點。

孩子三年級了,能學音標嗎小學三年級的英語沒學好能先學音標嗎?

三年級是一個接觸英語入門級的好時期,孩子剛剛在學校學英語,在外面學習音標是不錯的選擇,讓他 她瞭解一點單詞拼讀的規則。到初中會再次深入學習,更深刻理解到英語拼讀。希望採納,謝謝!v 其實學習音標就像學中文時必學拼音,二者不論是功用還是重要性內都是很相似的。容在學音標前孩子最好英語基礎紮實有一定量的詞...

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