1樓：萌伊
這個問題涉及到心理學方面的知識，我一下。
安全感就是渴望穩定安全的心理要求，它屬於每個人的精神需求，在任何社會當中，感到不害怕，感到不會出現對身體或者心理的危害，以及覺得即使出現了這樣殲陸的危害，有能力來應對，這種感覺就是安全感。
乙個孩子，他的安全感是他生命早期在母體中的感受所形成的。比如母親在妊娠期間，心態安定祥和，環境和諧美好，孩子的安全感就強一些。在孩子出生以後，父母對孩子的理解，關愛和保護，往往也影響孩子的安全感的形成。
一般來說，父母，對孩子缺乏交流和信任，給孩子定的配困目標太遙遠，或者教育方式有問題，或者情緒暴躁，或者家庭條件不是很好，或者父母經常吵架等等，都會影響孩子，讓孩子沒有安全感。
如果乙個孩子沒有安全感，那麼他長大以後會遇到很多麻煩，他的感覺會很敏銳，會因為一點小事就發脾氣，沒有自信，接受不了批評，如果有挫折，或者是學習成績不理想，就容易自暴自棄，不願意交朋氏賣頃友，也不願和人說話，總是喜歡獨來獨往，而且很容易沉溺遊戲，而不能夠自拔。如果長期這樣下去的話，容易產生焦慮，甚至抑鬱。
因此要杜絕這種情況，家庭對孩子的影響至關重要，家庭和諧，充分的陪伴孩子，多和孩子在一起交流，多讓孩子說出內心的感受，找出孩子心情可能不安定的原因，對症下藥，然後改正這些東西，允許孩子犯錯誤，孩子犯錯誤，不要對孩子大聲地指責，讓他們敢於把自己的負面情緒暴露出來，孩子覺得暴露出這些東西，所得到的是一種關愛，而不是一種嫌棄。
讓孩子獲得安全感，是父母的責任，是家庭的責任，兒童安全感的獲得，應該從家庭當中開始。
2樓：智潔
父母的肯定，才是羨簡孩子最大的動力。
初見榮時，我一度以為這是個男孩。
中性的打扮，帥氣的鴨舌帽，一頭利落的短髮，看起來就像個帥氣的小夥子。
可是榮說，她其實一點也不喜歡這樣的打扮，她更中派高喜歡顏色鮮豔的裙子。
十歲那年，她好不容易纏著姥姥買了一身顏色鮮豔的漂亮裙子，迫不及待穿起，雀躍地跑到母親面前。
本以為母親會誇讚一番，結果母親卻變了臉色，大聲呵斥說：「簡直難看，小孩子穿那麼豔麗的衣服做什麼，趕緊給我脫掉。」
在母親的怒視下，榮悻悻地回到了房間，內心很受傷。
原來，母親認為小女生不能穿得太漂亮，否則會招惹小男生，影響學習。
從那以後，只要看見榮穿鮮豔的衣服，母親都會賣尺呵斥。久而久之，榮再也不敢穿了。
因為母親的話，榮的內心裡一直住著乙個自卑的小孩；隨著她的成長，那個小孩也在長大。
不被父母認可的孩子，思想包袱總是很重，由於長期被否定，容易變得不自信、敏感和多疑。
孩子為什麼總是得不到家長們的肯定？
3樓：我心已打樣
總被父母否定，得不到父母的認可，可能是多數家庭多數孩子面臨的共同問題，糾其原因大概是這幾方面：
一、父母都是經驗主義者，總是以過來人自居，梁數認為他們走過的橋比你走過的路還要多，他們是按照他們所說的一套走過來的，所以他們是對的，孩子們的想法和做法沒檢驗過成功與否。
二、父母與孩子之間缺少溝通，雙方各自的訴求願望沒有達成一致，都是自我主張，資訊交流不暢造成睜源的。
三、父母缺少賞識教育理念，在教育教學中，老師在課堂上表揚一下學生，對的問題點贊，學生就信心百倍，學習的精氣神會持續好長一段時間，比賽時多評幾個獎，期末時多發幾張獎狀，對學生多鼓勵，多賞識，多認可，就能激發學生潛質們發揮，家庭教育也是同樣的道理。
四、孩子的做法確實不太讓家長放心，可能是你不很優秀，做事在某些方面考慮不周，以前做事悉渣態可能留下什麼癥結，所以，父母完全處於主導地位，孩子完全是服從地位。
建議和父母多溝通，隨著你們年齡的增大和學識及社會經驗的積累，你們會慢慢獨立的，會有真正屬於自己的一片天地。
得不到認可的孩子，會不會變的更加堅強呢？
4樓：危秀竹
把孩子培養成勇敢的人，無論生活給予我們怎麼樣的意外，都必須要面對！這才是有意義的人生。相反會變得更加暴戾，甚至會在以後成立新的家庭之中會變得變本加厲的報復其他的人。
父母沒時間照顧，孩子調皮了不聽話就揍一頓，應該是常有的，現在的家長不多見。經常捱打的孩子，會把自己受的氣轉架到他人身上，以求心理上的平衡。常在外面惹事生非。
<>瞭解他的成長環境，發現此種性格的人無一例外都是有乙個強勢的父親或者母親！我們可以在適當的時候給與點非常手段。我覺得除非到了說已經不好使的地步，可以小打讓他長教訓。
終成笑頃棟樑，不合於度，材不可用或心含陰影，影響甚大，家長宜詳細分明，區別對待。從沒捱過打罵，要什麼給什麼。這男老師丟了工作，賣房賠錢，妻離子散。
與父母的關心，陪伴，鼓勵愛護，與他自己的認知，學識，智商情商的培養有關。沒被打，並不代表父母溺愛，也不表示孩子長大後承受力弱或者就懦弱膽小。很任性，上大學後被乙個內蒙的非常有心機的學長泡了，不想說了。
環境太純淨就是溫室的花朵打壓不倒勇敢向上，沒打罵過的小孩沒能力不堅強，軟弱遇事處理不了走死路自殺沒出息廢物。
不會對孩子的性格有特別大的影響！但是唯一肯定的是，打的太狠，容易造成心理陰影可能會給孩子造成心理陰影，形成自卑的心理，嚴重的可能會影響孩子的婚戀觀。孩子長大後變成友槐什麼樣與小時候有沒有被父母打過沒有直接關係，把兩者互為因果關係本身就沒有討論的意義。
關鍵在孩子成長的過程接觸到什麼環境和生活處境，孩子是好是叛逆關鍵碰告陸是身邊的人關心和指導。
5樓：開個心冒個泡
我認為得不液槐拆到認可的孩子會導致極端的現明散象發生，會進行自我懷疑，漸漸的封閉自己的內心，不願意開啟心扉與人溝通。物極必反，這樣不會變得更加鬧棗堅強，反而會變得更加懦弱，性格更加孤僻。對孩子的身心發展非常不利。
6樓：醉煙看人間
還有一種可能性是會變得越來越墮落，就是你空培對我不認可，你認定我是乙個不好的孩子，不優秀的孩子，那麼我就是不優秀鬥緩唯的，我哪猜就偏偏做給你看。
7樓：武帥帥
我覺得不會，因為這樣核襪的孩子他們內心褲皮會非常的自卑。他們非常的沒有安全感。所以我們一定要給予孩子足胡氏差夠的關懷和愛。
8樓：何沅澤
有一種可能是會變得更加的堅強，因為受到了挫折，然後覺得想要改變自己，讓自己變得更強大。
得不到肯定的孩子會怎樣？
9樓：愛之翼
歡迎來到博星教育108將講師朱老師課堂，這裡是朱老師第1550天早安問候。
網上曾看到乙份調查：經常得不到肯定的人，潛能僅能開發到20%-30%；而一旦得到肯定，潛能會被開發到50%，如肯定來自於父母，將會被開發到70%-80%。
09年國內就有學者挑選24個底層家庭的孩子，送往教育資源最好的學府，跟蹤他們10年。
結果發現，大部分家長不相信孩子，強行讓他們退出專案，最終孩子連大學都沒考上。
而其中有兩個孩子，因專案原因謹鍵，父母都把他們看成佼佼者，不為餘力地欣賞、幫助他們。
當孩子得知自己資質不錯，就真的相信了，遇到困難也永不言棄。
其中的男孩徐博，因相信自己是「可塑之才」，雖家庭貧困祥腔巧，卻從沒放棄。
靠著一邊打工，一邊努力讀書，最終考到了澳洲出國讀書。
另乙個女孩李小溪，因家庭原因錯失了很多機會，但也沒有放棄自己。
她回了老家堅持復讀了兩年，終於在 21 歲時，考進了一所 211 大學……
如果父母經常對孩子大吼大叫，只會讓他們自我感覺糟糕、不自信，因此發展也受限。
就如美國心理學家羅森塔爾說的：父母如果在眼界、格局上沒法幫助孩子，那麼請一定要相信孩子圓行、真誠的欣賞孩子，這也是一種超強的養育力量。
所以父母們別再對孩子大吼大叫了，鼓勵與肯定才是孩子變優秀的動力！
得不到父母認可的孩子，長大後要如何自救？
孩子小時候是通過父母的眼睛來看自我的價值的，父母越能欣賞孩子，孩子會越自信 不懂得欣賞孩子優點的父母，會是孩子人格和自我形成 健康發育的災難。如果你已經長大，童年不可重來，父母對你的影響不可消除，那麼還是要相信自己，發揮自己的能動性。去客觀評價自己，甚至學會自我欣賞，走出自卑也是完全可能的。得不到父...
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為了那 還在自己心理存在的愛情而堅持，為了那個忘不掉的人吧。不是在堅持什麼，而是因為你把它稱之為 愛 已經錯過的愛情，如果當初的那分愛還在，我們還都單身，重新來過的可能有多大？如果當初的那份愛還在，那麼你們為什麼選擇分開？愛情經歷好比是一場旅行，註定要經過許多站，人們在車上不斷地瀏覽著窗外的風景，當...
那些喜歡玩積木的孩子，長大後會怎麼樣呢？
積木可以增加孩子的空間智慧型，豐富孩 子的想象力，促進寶寶的創造性思維的發展 玩積木的好處是家長們都知道的。但不是所有的孩子都能玩好積木的。該怎麼樣引導孩子，保時給孩 子以適當的幫助。積木有助於孩子開發大腦，愛玩積木的孩子長大後空間想象能力比較強，會對藝術和創造類的專業感興趣。我個人覺得那種喜歡玩積木...