學生內卷什麼意思，教育內卷是什麼意思

1樓：布穀布穀

學生內卷什麼意思如下：

內卷的意思是：

做某一件事，大家都能輕輕鬆鬆競爭，卻偏偏要累死累活的競爭，例如，當你通宵備考之後，別人譽晌卻更努力，吃飯睡覺手中都拿著一本書背，甚至發著高燒也要背知識點，所以當人家都很努力的時候，你看到了，自然你也會為了成績通宵備考。

資料擴充套件

內卷」本是乙個學術名詞，在學術文獻中常用作「內卷化」。經濟慶掘鋒學家韋森認為，「內卷」這個概念是德國哲學家康德在《判斷力批判》一書中最早使用的。

使內卷化概念得到發展的是兩位人類學家，一位是亞歷山卓·亞歷山卓羅維奇·戈登威澤，他將一類文化模式達到了某種最終的形態以後，既沒有辦法穩定下來，也沒有辦法轉變為新的形態，而只能不斷地在內部變得更加複雜的現象稱為「內卷化」。

內卷的由來：

內卷是網路流行語，原指一類文化模式達到了某種最終的形態以後，既沒有辦法穩定下來，也沒有辦法轉變為新的形態，而只能不斷地在內部變得更加複雜的現象。

經網路流傳，很多高等學校學生用其來指代非理性的內部競爭或被自願競爭。現指同行間競相付出更多努力以爭奪有限資源，從而導致個體收益努力比下降的現象。可以看作是努力的通貨膨脹。

內卷的概念偏移：

內卷概念被使用時其原初含義會發生偏移。我們看到，流行語的傳播者具有共享觀念，使得他們能夠知覺到內在狀態的一致。之所以會產生這樣的結果，是因為達成共享現實的方法之一就是調節自己的觀點，使之與別人的觀點相近。

個體都有合群的動機，這種動機越強，越會根據別人的看法來調整自己的觀點，以得到共享現實感。很多時候，人們並不去深究這種共享現散鎮實多大程度上是真實存在的，而事實上，僅憑個人主觀感受是難以作出客觀判斷的。

因此，共享現實感越強，越可能會促發和增強人們的共同感受。個體越是認同內卷的存在及其無法超越性，越會進入被內卷的狀態，進而在客觀上強化這種現實。

教育內卷是什麼意思?

2樓：欣欣學姐

教育內卷是指一種社會或文化模式在某一發展階段達到一種確定的形式後，便停滯不前或無法轉化為另一種高階模式的現象。

這一概念最早是用來研究爪哇。

的水稻農業。在殖民地時代和後殖民地時代的爪哇，農業生產長期以來原地不動，未曾發展，只是不斷地重複簡單再生產。不能提高單位人均產值。

教育內卷，簡單來說，一開始每個孩子每天只學習四個小時，大家相安無事，後來出現一些孩子，每天學了六個小時，然後考上了清華。家長們一看，這還了得，於是孩子們都開始每天學習六個小時，這樣一來，所有人又回到了同一起跑線。

孩子們學習的時間越來越長，學習壓力越來越大，但是教育回報卻不公升反降。這就好比一群人分蛋糕，越著急越分不到，越分不到越著急，最後很多蛋糕都在爭搶中被浪費，明明每個人都在拼命爭取，可是得到的蛋糕卻越來越少。

3樓：牧雨凝

胡說八道，牛頭不對馬嘴。

學生內卷是什麼意思什麼是學生內卷

4樓：我的士多啤梨你的美

1、內卷說仔前白了就是內部競爭的意思尺謹。內卷是從內卷化演變出來的。內卷化是乙個社會學屬，是用來描述農業問題的，值得是社會文化模式發展過程中的停滯。

2、但是現在被很多大學生內涵了，用來代指非理性念困清的內部競爭。舉個例子來說，就有點類似於養蠱、互相傾軋之意。

中小學生內卷是什麼意思

5樓：小du趣談時事

中小學生內卷是，就是邊際效益遞減。也就是說，你做得越多，並不會回報得越多，而是得到得越少。比方說高考分數線水漲船高，大家分數都越來越逼近滿分，但是錄取的好學校又沒有增加，錄取的人襪談也沒變多。

內卷說餘好猜白了就是內部競爭的意思。內卷是從內卷化演變出來的。內卷化是乙個社會學屬，是用來描述農業問題的，指的是社會文化模式發展過程中的停滯。

但是現在被很多大學生內涵了，用來代指非理性的內部競爭。舉個例子來說，就有點類似於養蠱、互相傾軋之意。

內卷是時代情緒：

但「內卷」一詞從今年四月底異軍突起，絕不僅僅是由於詞語含義的本身。網際網絡上，「內卷」背後所代表的時代情緒，比本身的意義更重要。

人們對「內」「卷」兩個字本身的聯想遠比它的原意更有傳播力。「內」，自外而入也。與外相對，指有邊界的區域。

卷」，裹也，一種大的力量把東西撮起或裹住，讓人聯想到作繭自縛。「內卷」豎型兩字從直觀印象上，能給人困頓、被囿於其中不得出的狀態。如無意義地在滾輪上奔跑的倉鼠——甚至還要更糟，倉鼠的滾輪可沒有越跑越小。