1樓：你不曾知道的故事
每乙個孩子在青春期的乎旦時候都會結識一些損友，而家長不要急於去否定孩子的交友行為，給孩子乙個去認識所有的空間，相信基茄在他真正的瞭解到之後會有所改變。與此同時，當家長在發現孩子在青春期不良交友的習慣時，也可以跟他進行正確的歲鋒擾溝通和討論，去分析出這個損友給他帶來的一些不好的表現，當孩子認真的聽過了家長的勸解之後，相信會有更好的改變。<>
因為對於青春期的每乙個孩子來講，他們在心理上都會覺得自己已經是乙個成年人，那麼作為乙個成年人的思想，一定會有自己想做的一些事情。如果家長對於孩子交友進行一味地否定，那麼會讓孩子產生一定的抗拒心理，並且會覺得他自己這樣做是一種沒有義氣的表現，而家長在不斷的分析之後，會讓孩子認真的看到不良交友的壞處，相信會給他們帶來不一樣的轉變。<>
因為家長不能夠時時刻刻都陪伴著孩子，如果想要每時每刻都去掌控孩子的思想和行為習慣，那是不可能的，去交什麼樣的朋友，對於孩子來講，他們不會過多的去分析自己身邊的朋友是怎樣的乙個人，只要合自己的眼緣就可以了。而交一些不好的朋友會將孩子帶入歧途，對於大多數家長而言這是最擔憂的事情，所以一定要用對正確的方法，讓孩子自己從這種不良交友的習慣中走出來，相信會在教育方面上有乙個重大的轉折。<>
並且家長願意和孩子們一起像朋友一樣的去交流和討論，相信會給孩子帶來一種心理上的滿足，那麼這種家庭氛圍無論是誰都會願意停留下來去傾聽一下家長的意見，在經過自我判定之後也會做出讓家長滿意的答案。
2樓：半夢半醒
家長應派寬頻該告訴孩子們什麼樣的朋友適巧慧合交心，什麼樣的朋友並不適合交，不能直接告塵蘆訴孩子你不可以和某個同學當朋友，會讓孩子產生逆反心理。
3樓：淘氣的小魚仔
一、 給孩子製造分辨朋畝者友的空間。
如果家長願意給青春迅運薯期孩子營造悄枝一種讓他們感覺很舒服的愉悅氛圍，那麼他們就有精力來感受什麼朋友是真正適合他們的。二、 和孩子用正確的方式討論。
4樓：一葉三金
不要一味地指責孩子，每個人都有自己枯碧並的朋友，有自己的路要走，告訴孩子跟一些朋友交往，會有哪些壞處？不要讓孩子慧敬誤沒跡入歧途。
5樓：阿墨姑娘你好
作為家長我們應該要耐心的教育我們的孩子，告訴自己的孩子，什麼樣的人才是真正的朋友。
如果孩子青春期耍朋友家長怎麼？
6樓：北枋澤
還是在青春期發生感情，家長越是想控制越會適得其反。從理解的角度跟孩子交談。瞭解他真實的想法，跟他講明厲害。不要採取極端的手段。其實孩子到青春萌發感情也算是正常的。
7樓：嗯哼哼啊啊啊啊啊
您好 如果孩子青春期耍朋友家長只要跟孩子說哪些能做哪些不能做就可以了，正確的去教育，孩子在青春期對異性有好感是正常的去正確的引導他們就好了。
8樓：心情隨筆
青春期的孩子如果談戀愛的話，這個時候應該以一種正確的方向去引導。不要告訴他要對感情負責，現在的只是一時的衝動，只有通過學習把自己培養的足夠優秀。以後才能去承擔這份愛情。
青春期孩子交友不慎怎麼辦？
9樓：呆萌小怪獸
孩子一旦進入青春期，就不再像小時候那麼粘父母了。同時，他的同學、朋友在他心中佔據的地位越來越重要，他受同學朋友的影響也越來越大。
如果孩子身邊是一群積極向上的朋友，那家長自然高興；但如果孩子不慎交上了一些社會上的混混，或者一些思想品德敗壞、有反s會人格的朋友，我們家長該怎麼辦？
強行制止，對於青春期的孩子來說，似乎起不到什麼效果；放任自流，對於父母來說，那就好像眼看著孩子跌落深淵卻不能施以援手似的讓人難受。這個時候，父母真正就陷入了左右為難的境地。
那家長到底應該怎麼辦譁卜型呢？以下三點建議供家長們參考。
1.不要希望你的孩子和你一樣，按照你喜歡的型別來選擇弊或朋友。
有的時候，或許是我們按照自己的喜好，自己的擇友標準，來定義孩子的朋友。我們不喜歡某一類人，而這類人恰好成了孩子的朋友，於是我們就強烈反對。這個時候我們應該換位思考，孩子也沒有強迫我們要結交他們喜歡的朋友。
2.允許青少年犯錯。
每個人的一生都會犯錯。青少年在成長過程中犯的一些錯誤，或許會成為他以後人生的財富。家長不要去批評孩子，而是尋找合適的機會，讓他學會反思，讓他自己明白，到底什麼樣的友誼才是亂猜適合自己的。
3.你願意孩子真的離家出走，去乙個你完全無法掌控的地方嗎？
如果你不惜一切代價，要將孩子和他的朋友分開，那最後導致的結果可能是孩子離家出走。這樣你就更不知道孩子和一些什麼人在一起，孩子也無法將你的價值觀和他朋友的價值觀在一起作比較。如果不想要這樣乙個更加不好的結果，我們還是要三思而後行。
如果孩子不慎交上壞朋友，我們只能在心裡留著這根弦，再暗暗尋找合適的機會，去影響孩子的選擇。不可與孩子大吵大鬧，否則孩子可能會為了他的面子，而不與他的朋友分開，那就適得其反了。
怎樣讓青春期孩子遠離壞朋友
10樓：
1、·不輕易給孩子的朋友貼上「壞」的標籤：嘗試先用接納的態度觀察和對待孩子的朋友，瞭解孩子被同伴吸引的真實原因，這會讓你重新認識、理解孩子。2、·不用粗暴、強制的方式「拆散」他們：
青春期孩子的特點是什麼？叛逆！簡單粗暴的干涉只會激起孩子的反感，讓他們「抱團」反抗；試著告訴孩子朋友的壞習慣可能帶來的危害，而不是直接讓孩子遠離這個「壞朋友」；不過當孩子的朋友有嚴重的不良行為或品行問題時，我們也應該採取適當的強制措施，防舉哪伍止孩子受到傷害。
3、·與孩子理智、平等地進行討論：認可孩子選擇朋友的自主權利，對他的交友選擇表現出足夠的尊重與支援，創造平等自由的交友環境；同時坦誠表達自己的觀察和看法，解釋你會產生這些看法的原因：引導孩子，但仍把選擇權交給孩子，讓正或他對自己的選擇負責。
試試下面這些話：「我為你交到好朋友感到開心，也相信你的判斷。你可以和我分享一下，你為什麼把他當朋友呢？
你欣賞他的哪些特質呢？」「你認為乙個好朋友應該具備哪些品質？他在多大程度上展現了這些品質？
我觀察到你朋友身上有一些優點，例如…但是我也看到他身上有一些不足，例如…不知道你是否有注意到？」「面對朋友的這些不足，你可以做些什麼來幫助他緩凱？」「在哪些方面，你要避免他帶給你的不好的影響？
我們可以來區分一下，有哪些事情你們可以一起做，有哪些事情儘量不要一起參與…」
如何引導青春期孩子 處理好同學之間的矛盾孩子和好朋友不玩了，怎麼安慰
11樓：
摘要。要細緻瞭解孩子們之間發生矛盾的原因。幫助孩子認識到問題究竟出在哪兒，然後自己想辦法解決。
如何引導青春期孩子 處理好同學之間的矛盾孩子和好朋友不玩了，怎麼安慰。
要細緻瞭解孩子們之間發生矛盾的原因。幫助孩子認識到問題究竟出在哪兒，然後自己想辦法解決。
找出問題的原因後，需要大人引導他如何正確處理比較恰當。
可以讓多站在同學的立場考慮問題，多表揚如帶同學的優點、和同學一起進步等。同時，家長也和那位同學的家長積極扒橡讓聯絡，共同引導孩子處理解決矛盾。儘量讓孩子自己想辦法，自己和好。
春局。如果不能和好，讓孩子接收失去朋友是正常現象，每個人都是生活旅途的乙個過客，分分舍舍都很正常。
青春期的孩子情緒暴躁，家長該如何更好的和孩子和諧相處？
有些孩子情緒很暴躁，他們情緒上來的時候會做出各種暴躁的事情，例如亂扔東西或者亂打人等。我覺得家長面對這樣的孩子應該讓孩子發洩情緒，讓孩子表達出那麼內心的不滿。家長要和孩子和諧相處，應該讓孩子表達出自己內心的不滿。孩子之所以表現出暴躁的情緒那肯定是因為他們心裡面有不痛快的事情，例如他們覺得父母不理解他...
青春期孩子對網戀懵懂好奇，家長該如何避免孩子落入陷阱？
作為家長一定要經常叮囑孩子必須要遠離網戀，告訴孩子網路是非常虛擬的，也存在著很多欺騙，所以必須要讓孩子提高警惕。那麼家長就應該要對孩子的感情做出正確的引導，要讓他們提高網戀的警惕心。家長應該多關注孩子的情緒和狀態，平常多多關心孩子，多溝通。控制孩子使用手機的時間，每天約定一定的時間，不過多使用電子設...
青春期的孩子如何教育呢，青春期孩子如何教育？
青春期的孩子怎樣教育 第一 多和孩子溝通，要了解他們的問題，並及時為他們解決 第二，要適當給孩子歷練的機會，讓他們展現自我，適當滿足他虛榮心 第三，要用欣賞的眼光來看待孩子，多誇讚，多鼓勵，使他們有一定的成就感，不要斥責，打罵和埋怨，要多誇獎和鼓勵他們。第四，要避免他們的自尊心受到傷害，不要用嚴肅的...