1樓：微笑之普利西亞
我的爸爸。我的爸爸，今年三十四歲，高高的個子啟巨集基，薄薄的嘴唇，高高的鼻樑上戴著一悄謹副金絲眼鏡，一頭烏黑的短髮，看上去酷極了。我爸爸耐力很強，不但熱愛工作，而且性格開朗，從不對人發脾氣。
爸爸是個工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動搖的「定海神針」——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因為他是二級電腦師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時間到電腦上去查詢資料。
有一次，我絕扮做數學作業時，忽然有一道星號題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來給我講，他講了三遍，我的腦海裡還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：「糟了」！
爸爸卻說：「文文，為父再給你講一遍」。我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業做得有條有理。
第二天，老師還表揚了我的那道題。我心想：「這都是我爸爸的功勞」。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
詹天佑一文的寫作方法是什麼
2樓：娛樂一二事
寫作方法如下：
1、側面烘托：通過舉例子，側面描寫烘托出詹天佑的偉大；
2、正面描寫和側面描寫相結合：為了表現主物指人公詹天佑及其品質，文章既從正面寫了詹天佑的語言、行罩氏配動、心理等，又從側面寫了外國人及其他人的反應和表現，起核碧到了烘托、反襯的作用；
3、 文章按照先概括介紹，再具體敘述的方法來安排材料。
模仿《詹天佑》的寫法寫一篇作文，五百字左右
3樓：匿名使用者
近期，我學習了《詹天佑》這篇文章，知道了詹天佑是我國傑出的愛國工程師。他修建了第一條中國人自己修建的鐵路——京張鐵路。京張鐵路是連外國工程師也不敢輕易嘗試的鐵路，詹天佑卻不怕困難、不怕嘲笑，依然接受了任務。
詹天佑接受了任務以後，每天冒著生命危險到峭壁上定點測繪，晚上也持續工作。每次任務他總是帶頭幹活，最後還設計出了人字形鐵路，給帝國主義又乙個有力的回擊。讀完《詹天佑》以後，我的心情久久不能平靜，現在的工程師，都坐在辦公室裡用**遙控指揮。
有的大學生，家長把他們送到學校以後，他們卻不讓家長走。有些大學生每天不洗襪子，一次用完後就扔了再買新的。時間長了就有一大堆臭襪子了。
又有幾個能像詹天佑一樣？我以後一定要好好學習做個對國家有用的人。
我想對詹天佑爺爺說作文150字
4樓：雨洛成詩
偉大的詹天佑爺爺，在《詹天佑》這篇課文中，我們既看到了你修築京張鐵路的艱辛，又看到你優秀的品質。
你為國爭光的愛國思想、嚴肅認真的工作態度、身先士卒的工作作風和勇於創新的智慧才幹感染著我，深深值得我去學習。居庸關隧道，山勢高岩層厚，鑿進去卻流出源源不斷的泥漿，是你帶頭挑著水桶去排水；蜿蜒的八達嶺，是聰慧的你決定鑿進一口豎井，在裡應外合，又把工期縮短了一半。最令我印象深刻的還是青龍橋，因坡度太陡火車根本沒法上山，你就想到「人」字形線路。
我想問爺爺：您當時是怎麼想到它的呢？兩個火車頭又是怎麼啟發的呢？
普通火車可只有乙個車頭啊！那你在決定之前有沒有想到別的方法呢？
我知道受帝國主義者欺凌，那次修築經歷給您帶來很大的不便。您閨女不幸身亡，女婿慘遭綁架……這些都給您帶來了很大的精神壓力。而您就頂著這巨石般的壓力，修好了一條振興全中國的京張鐵路。
從中，您的愛國思想得到了體現。真想說：爺爺，爺爺，謝謝您——修建了這條著名的鐵路；謝謝您——為打敗帝國主義盡了您的乙份力。
作文(我想對詹天佑說)400字以上
5樓：網友
我被欺凌了我想對×x說。
詹天佑在美國一文中描寫了詹天佑具有自尊心的神態語句是什
1905年5月，bai 京張鐵路總局和工程du局成立，以陳昭常為zhi總辦，詹天佑為會辦兼dao 總工程師，1906年詹天佑版 又升為總辦權兼總工程師。詹天佑清楚地知道這一任務的艱鉅性，他首先必須頂住來自各方面的冷嘲熱諷 有人說他是 自不量力 不過花幾個錢罷了 甚至說他是 膽大妄為 他給他的美國老師...
《詹天佑》一文表示了什麼觀點2 文章選取了哪些事例來說明觀點
天天有這篇文章當中他的觀點是非常明確的就說明詹天佑為了民族革命主義做出了自己很大的貢獻然後直我們配 三天又他休了我國的鐵路，那麼這篇文章主要寫中國人民，憑自己的智慧和才幹可以幹出今天的氣鬼神的事情。詹天佑一文表示了正確的觀點，文章選取了很多事例來說明觀點的重要。這篇課文突出做什麼事情都要創新？才能有...
《爸爸的花兒落了》一文中的父親是怎樣的人
爸爸象養花一樣精心培育 我 成長。嚴厲的父親身上蘊藏著深沉的愛子之情和殷切的期待之心。爸爸是 我 的人生導師，教育鼓勵 我 茁壯成長。爸爸對 我 的疼愛關心以他特有的方式表現出來，他用鞭子狠狠地抽 我 又在大雨滂沱中給 我 送傘 逼 我 去做彷彿是 我 做不到的事 去銀行匯款，這些都是爸爸對 我 的...