1樓：娩漓喀
我曾經應聘少兒英語老師，但是因為自己的身高較高（190cm）被拒絕。
經我分析，我認為主要原因有以下幾點：
1. 少兒激液美術老師身高較低有助於和學生產生親近感，學生容易接受老師的教學，美術教學過程中也更容易指導學生；
2. 身高較高的老師對少兒有威懾力，學生可能害怕老師，不容易與老師產生互動；
3. 身高較高友鉛手的老師有可能會比較難以控制學生的行為，容易形成恐懼心理，影響學生學習興趣。
以上是我對被拒絕少兒美術老師應聘的分析，我認為，身高是乙個重要的考慮因素，但也不是唯一的考慮因素，關鍵在於老師能不能讓學生接受教學，能不能讓學生感受到老師的熱情與善意好嫌，這才是最重要的。
2樓：百小度
185女生應聘少兒美術老師被拒，用人單位：彎腰工作不方便日常生活中，女生的身高基本上都是150cm-170cm之間，但也有些女生比較高挑，身高不輸男生，站在人群中是很顯眼的存在，但有時候，身高過高也未必是件好事。女子因為身高在185公分，結果在應聘少兒教師的過程中被拒了，這一結果雖然讓人很無奈，然而在現實生活中，陪旦物我也有過類似的經歷。
和這個女子在求職過程中的經歷類似，我之所以在求職過程中被拒絕，也是因為我的身高問題，因為作為乙個男生而言，我一公尺七出頭的身高確實是相對比較矮的，當我在大學畢業之後應聘一家酒店前臺經理的職位也是被用人單位所拒絕，雖然在他們的招聘條件上並沒有對應聘者身高限制的要求，而且我所學的專業和其他的年齡等學歷等方面的條件也符合他們的招聘要求，但是用人單位的理由是我的個子比較矮，畢竟他們招聘這樣的職位也是需要考慮一定的外在形象，對於他們的這一做法，我雖然心裡面很不舒服，但是也是無能為力的。雖然從小我們的父母就教育我們不要以貌取人，然而當我們長大之後，在求職就業的過程中，卻經常遇到這樣的尷尬，雖然我也理解，但人單位這樣做也是有著他們特殊的考量，但是我于于他們所制定的招聘條件也是有有一些過於的苛刻了，而且他們往往會因為一些無關緊要細蘆液節方面的問題而沒有從更加客觀的角度來衡量，乙個求職者是否是真正適合自己，是否是真正具備承擔這份職位所具備的能力，但是對於我們這樣被拒絕的求職者來說，還是應該儘可能的調整遲讓好自己的心態，讓自己以一種更加積極的態度去找到真正適合自己的工作來證明自己。
為什麼身高不夠的人不適合做美術老師呢？
3樓：晶陌星
我曾經應聘少寬巖兒英語老師，但是因為自己的身高較高（190cm）被拒絕。
經我分析，我認為主要原因有以下幾點：
1. 少兒美術老師身高較低有助於和學生產生親近感，學生容易接受老師的教學，美術教學過程中也更容易指導學生；
2. 身高較高的老師對少兒有威懾力，學生可能害怕老師，不容易與老師產生互動；
3. 身高較高的老師有可能會比較難以控制學生的行為，容易形慎衝御成恐懼心理，影響學生學習興趣。
以上是我對被拒絕少兒美術老師應聘的分析，我認為，身高是乙個重要判培的考慮因素，但也不是唯一的考慮因素，關鍵在於老師能不能讓學生接受教學，能不能讓學生感受到老師的熱情與善意，這才是最重要的。
少兒美術老師的最佳身高是多少
4樓：帳號已登出
曾經應聘少兒英語老師，但是因為自己的身高較高（190cm）被拒絕。
經我分析，我認為主要原因有以下幾點：
1. 少兒美術老師身高較低有助於和學生產生親近感，學生容易接受老師的教學，美術教學過程中也更容易指導學生；
2. 身高較高的老師對少兒有威懾力，學生可能害怕老師，不容易與老師產生互動；
3. 身高較高的老師有可能會比較難以控制學生的行為，容易形成恐懼心理，影響學生學習興趣。
以上是我對被拒絕少兒美術老師應聘的分析，我氏姿認為，身高是乙個重要的考慮因素，但也不是唯一的考慮因素，關鍵在盯核餘於老師能不能讓學生接受教凱滾學，能不能讓學生感受到老師的熱情與善意，這才是。
為什麼幼兒美術老師都要求女老師身高不低於175cm？
5樓：化歌
對於以後的職業規劃是想成為一名少兒美術老師。不過幾次面試下來，張女士都被招聘方以「身高太高」為理由拒絕。
張女士身高185cm，確實和我們大多數女孩子的身高有明顯的不同，又因為自己想要從事的是少兒美術教育，面對的都是一些低齡的孩子，無論是學生還是桌椅，都是比較矮小的。
而身高過高的張女士，在教學過程中，難免需要長時間地彎腰輔導孩子們繪畫，因此，招聘方就以張女士需要長時間彎腰，時間長了之後會影響身體健康而沒有錄取。
對於這樣的理由，張女士也覺得很無奈，因為這已經不是第一次自己因為身高問題碰好廳而被拒之門外了，甚至還有的面試官直接詢問：有沒有因為身高而被拒絕過。
不過在張女士看來，自己的身高對於教學並沒有什麼影響，雖然自己已經被拒絕了好多次，襪悉但出於對這個行業的喜愛，張女士表示自己仍然會選擇在這個行業堅持下去。
做教師身高是硬性規定？並非空穴來風。
無獨有偶，張女士是因為身高太高而被拒絕，之前還有新聞曝出，一位女大學生，因為身高不足1公尺5而無緣教師資格證。
這位女大學生就讀是一所師範類學校，結果在畢業的時候，卻被告知因為其自身身高問題，不能參加教師資格認定，也就是說拿不到教師資格證。
雖然教育部對於教師資格證身高限制沒有統一的規定，但地方性法規卻有權規定，所以說，那些因為身高問題而無法從事教師行業，還真的不是嚇唬人。
老師身高過高，對幼兒階段的孩子有哪些影響？
一般來說，老師只要是具備了專業的知識技能，基本的道德標準，在拿到職業資格證書後，就可以面試教師崗位，但各個用人單位因為具體實際情況不同，對於老師的聘用上也會有所差異。
像張女士有著185cm的身高，笑隱對於幼兒階段的小朋友來說，確實顯得有些「距離感」，尤其是作為少兒美術老師，那些身材小巧玲瓏的反而更加具有親和力。
幼兒時期是孩子成長和學習的基礎時期，也是關鍵時期，諸多的學習習慣、交友方式都會在這個時候慢慢成型。
實際上，在這個時期，除了父母家人，陪伴孩子引領孩子的就是幼兒階段經常接觸的老師。
為什麼少兒美術培訓班都幾人，為什麼少兒美術培訓一個班都幾十個人？
是的，首先畫畫本身是比較枯燥的一個事，需要一定的氛圍，人多一點會好一些，但是不要太多，四十五人左右合適，但是注意肯定不是一個專業老師，需要一個班主任，三到四個老師同時輔導，這樣就沒問題的。一般培訓班六七人比較合適，這樣孩子學的好，教師教的好 你還要考慮學校的收入，老師多了學校收入減少。一般來說，2 ...
少兒美術培訓主要是什麼目的，少兒美術教育的目的是什麼？
提升孩子的藝術繪畫技術，讓他能充分感受藝術的魅力，沉浸在藝術的海洋，發揮她們的想象力，色彩搭配等等。希望能幫到你 當孩子學會繪畫後就不會覺得孤單，像小央美這類的大機構教的非常好。少兒美術教育的目的是什麼？1 引導兒童初步學習感知周圍環境和美術作品中的形式美和內容美，培養他們對美的敏感性。2 引導兒童...
少兒美術教育為什麼必不可少
少兒美術教育的重要性在備和肢現代教育中，少兒美術教育的重要性已經得到廣泛的認同。仿世少兒美術教育能棚鋒夠幫助孩子們培養出獨立思考 創造性思維和審美情趣。同時，還可以促進孩子們的身心健康發展。因此，在家庭教育中，抓住少兒美術教育的機會是非常重要的。少兒美術教育中最重要的這幾點，忍不住要告訴你 美術教育...