寫早的作文800字,關於早的作文

2025-06-09 11:51:40 字數 2356 閱讀 9148

1樓:匿名使用者

早。無論是漢語一聲溫馨的問候——「早!」,還是英語悠揚的一聲「morning!」,有著太多文化差異的東西方人,卻不約而同的用同乙個概念表達著同乙個美好的祝願。

是的,「早」代表著希望。我們智慧的先民早已將希望賦予了這個早「字」。從結構上看,「早」字從日,從十,就像是太陽剛剛公升起的樣子,歷經漫漫長夜的人們是多麼渴望著光明,因為有了光明也就有了希望。

早」意味著勤奮。有了希望就要去實現它,毫無疑問人類就是通過實現乙個又乙個的希望,才從原始矇昧走向現代文明的。但同時人們也很清楚,希望液前坦的實現離不開自己的勤奮。

古人云:「一年之計在於春,一日之計在於晨」,就是在告訴自己也告誡我們後人,莫負春光,勤奮耕讀。於是就有了「聞雞起舞」,苦練本領報效國家的祖逖;於是就有了將乙個「早」刻在課桌上,讓它向一盞燈燭一樣,時刻警醒自己發奮讀書終成民族脊樑的魯迅。

早」凸顯出智慧。《禮記》有云:「預則立,不預則廢」。

這閃耀著智慧之光的話語,告訴我們,做任何事情都要有所準備,有所規劃,否則就不可能夠取得成功。古往今來,無數成功的軍事家從不打無準備之戰,就拿一戰而使天下成鼎足之勢的「赤壁大戰」來說,「孫劉聯合」的方針早「預」在諸葛亮的《隆中對》裡——「此可以為援,而不可圖也」,至於此後的「黃蓋假降」、「龐統獻連環」、群英會上使「蔣幹中計」、「借東風」等等一幕幕的精彩無不是在戰前做著周密的部鬧桐署,這就是「預」。

慢說戰爭的勝利要早「預」,對災害的防範同樣也離不開早做準備——

這便是「未雨綢繆」,還是智慧的先民在指導著我們——大雨未來,先做防範,修繕房屋,加固提防,就可以將災難降低到最低程度。大家應該還清楚地記得2008年5月12日汶川大**中不知有多少學校校毀人亡,而有一所學校的校長因為多年堅持在學悔消生中大搞應急疏散演練,結果同樣是面臨巨大的突發災難,他的學校卻創造了「0」**的奇蹟。

改革開放初期,國民經濟迅速發展,但同時也因為「預」得不夠,不科學,結果帶來了資源和環境的一系列問題,在很大程度上影響了國家的持續發展。

現在我們黨提出以「科學發展觀」統領全域性,這裡面實際上就包含了對發展的科學規劃的問題,熟話說亡羊補牢,猶未為晚,讓我們從「早」字上得到積極的啟示,吸取先民的智慧,以科學的態度和勤奮的精神,經營好我們自己的人生,也經營好我們自己的國家。

關於早的作文

2樓:烏珈藍容

校園的「早」

早晨,走進大門,繞過大理石屏風,出現在眼前的是乙個圓形的花圃。這個花圃猶如乙個花園,吸引著同學們的眼光。清晨,在雨露下,花圃更煥發出她的魅力。

潔白的瓷磚圍成的花圃裡,種著各式各樣的花,有白色的蘭花、黃白色的百合花、紅色的菊花……四周還圍上了一圈綠色的雪梅,像乙個五彩繽紛的花圈。花園裡散發出的陣陣清香沁人心脾,使人神清氣爽。一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像在歡迎我們的到來,又像在迎接美好一天的開始。

在花圃的正中間立著一棵筆直高大的皇椰樹,樹幹下面,要兩個同學才能抱住。它枝繁葉茂,小鳥站在上面嘰嘰喳喳地叫著,彷彿在向同學們說:「早上好,早上好」。

這棵樹已經很老了,有一百多年的歷史,像一位學問淵博的學者,指引我們走進知識的殿堂。

早讀鈴響了,教室裡傳來了朗朗的讀書聲,同學們乙個個精神飽滿,專心致志。看,讀四年級的小明正在埋頭寫者什麼,老師在他旁邊彎腰站著,一會兒指著書,一會兒比個動作,很是認真、細緻。這邊教室裡,一群剛讀一年級的小同學,雙手平放在課桌上,眼睛注視著黑板,正在領讀員的帶領下,一遍一遍地念著:

o、e……」

窗外,遠處的朝陽剛剛公升起,金色的陽光灑在操場上已開滿枝頭的木棉花上,顯得那樣的挺拔秀麗。朵朵盛開的木棉花像個個閃爍的紅星,在陽光照射下放射出耀眼的光芒,正如城南的莘莘學子,在黨的光輝的沐浴下茁壯成長。

關於早讀的作文怎麼寫

3樓:檢曼辭

早讀好處大。

相信有不少同學都不喜歡早讀,還有些厭惡早讀,因為早讀太無聊了,除了讀就是讀,有些同學為了不早讀,甚至以晚來學校來逃避早讀。這樣是不對的,「一年之計在於春,一天之計在於晨。」乙個人通過乙個晚上的休息,大腦完全沒有了疲憊的感覺,早上開始讀書,會激發大腦皮層的興奮,所以,早上讀書,記憶力會非常好,自然就能事半功倍了。

在早上讀書,我們能很好的記住要背的課文,哪怕再苦再累不也值嗎?「十年寒窗」怎又不要付出,不要努力呢?再看看那些個成績優異、深受老師喜愛的同學,在早讀課上不都在很認真地讀書嗎?

而那些成績差的同學,在早讀課上要麼搗亂要麼不讀?

我們平時很少有時間進行復習,老師在課上講的,不一定能記住;在家裡,又沒有時間來進行全面完整的複習;在家複習只有在做完作業的情況下才能進行,這樣很晚才能睡覺,複習的時候會犯困,看了也是白看,並且對身體還不好···真正有用的辦法只有乙個,那就是早讀。我們可以邊早讀邊進行復習,這樣就有「一舉兩得」的效果,用的是最少的時間,但卻又有最高的效率。

早讀,真是乙個能幫助我們的好「老師」,同學們,你們一定會愛上早讀的!

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你可以把其中的人物改為既是自己的鄰居又是自己的同學啦。高大 的同學。彷彿就在昨天,我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了,轉眼間,我們已分離,來到了自己的新天地 中學。而在這六年中,我們經歷了多少風風雨雨 俗話說 一方有難,八方支援 此話一點不假。每個同學都有自己的知心...

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