1樓：網友
題目：公路卜段：連線生活與景觀的紐帶
公路，它們如同一條條巨龍，蜿蜒盤旋在祖國的大地上，連線著各個角落。這些公路有時是寬闊的，像是在為車輛提供快速通道；有時又是狹窄的，像是在為風景提供獨特的視角。不管怎樣，公路都是我們生活中不可或缺的一部分。
在我看來，公路不僅是道路，更是一幅美麗的畫卷。它們有的依山傍水，有的穿越田野，每一處都令人賞心悅目。不過，公路也是挺有脾性的。
當我們不遵守交通規則時，它就會變得很生氣，給我們一些小小的懲罰。所以，我們在享受公路帶來的便利時，也要時刻謹記它的安全。
你知道嗎？公路的建設對當地經濟和文化的發展有著重要的影響。首先，公路能夠帶動周邊地區的商業發展。
比如，一些高速公路的開通，使得偏遠地區的農產品能夠快速進入城市，為當地農民帶來了更多的收入。此外，公路還能促進旅遊業的發展。一些風景優美的公路沿線，成為了遊客觀光的好去處，從而帶動了當地旅遊業的發展。
當然，公路建設並不是一件簡單的事情。它需要耗費大量的人力和物力，對環境也會產生一定的影響。在建設公路的過程中，我們應該儘量選擇環保型梁譽的材料和技術，減小對環境的破壞。
同時，我們也要注重公路的維護和保養，確保它的使渣做用壽命和安全性。
總之，公路是我們生活中不可或缺的一部分。它為我們提供了便利的交通條件，促進了地區經濟的發展和文化交流。我們應該更加重視公路的作用，積極參與到公路建設和維護中來，共同打造美麗、安全的公路家園。
2樓：達興老師聊教育
寫作思路：把公路連線的兩個事物寫出來，並且寫出因此還連線的其他，語言優美，邏輯合理。
正文：1、一條長長的公路，聯結著（兩地），也聯結著（思念）。
2、一條長長的公路，聯結著（城弊兄做市），也聯結著（想念）。
3、一條長長的公路，聯結著（城鄉），也聯結著（情誼）。
4、一條長長的公路，聯租衡結著（鄉鎮），也聯結著（經濟）。
5、一塵猜條長長的公路，聯結著（城市與農村），也聯結著（家人）。
公路的路怎麼寫
3樓：小小學生狗
公路的路寫法是：豎、橫折、橫、豎、旅廳知橫、豎、提、撇、橫撇/橫鉤、捺、豎、橫折、橫。
路，lù ，最早見於金文，西周《金文編》、戰國《戰文編》均有記載。經過秦、漢小篆演變為楷體。小篆略同金文，隸書、楷書筆畫化，形體稍變。
路是形聲字，從足（腳），從各（來到），各亦聲。從足表示腳的動作；各字上邊是腳指向下的腳形，下邊是口形，故各聲含有走向的意思。路本是道，道是走向目的地的途徑，故從各聲。
戰國時簡文多從辵，與足為義近形符，常可通。「足」伏缺指行走；「各」意為「十字交叉」。「足」與「各」聯合起來表示「走到十字路口」、「在網格狀道路系統中走到了交叉點上」。
各甲骨文中，足至坎中，會達到之意。
路本義為道路。《說文》：「路，道也。
書·胤徵》：「遒人以木鐸徇於路。」引申為途徑、門路、經過、規律、道理的意思。
路還可指敗亡、贏弱。《孟子·滕文公上》：拆消「是率天下而路也。
也可指大，路弓即大弓。古還常以當路、得路指做官，反之即稱「失路」。路或通「輅」，指天子或諸侯所乘的車，也泛指車。
美麗的公路作文
4樓：會哭的禮物
原來，我家門前的公路，是一條普普通通的路，和全國任何乙個地方的路一樣，一點也不美麗，美麗的公路作文。它隨著地勢高低起伏，左拐右彎，路面有的地方是水泥的，有的地方是瀝青的，走的車多了變得坑坑窪窪，有些還裂開了縫，路上划著白線，區分行人和汽車，兩旁種了許多粗大的梧桐樹，行人只能在樹下行走。春夏之際，微風一起，滿樹的簡耐梧桐種子像聽薯咐扮到命令的傘兵一樣，張開降落傘隨風飄蕩，如果你不小心數灶，讓它鑽進你的眼睛，那你可倒大黴了，不但癢一時半刻還看不見路。
這是你最好躲到一邊去揉眼睛，不然，你可能被刮傷。到了上、下學的高峰期，汽車、行人都你擠我趕的互不相讓，常常堵得水洩不通。如果發生了交通事故，什麼時候能回家那就只有天知道了。
尤其到星期五，我們放學時。明明校車離家只有一步之遙了，但就是不能開進去。每到這時大人、小孩都怨氣沖天，狠不得有條美麗的公路。
終於，修路了，短短半年時間，一條嶄新的公路呈現在大家面前。只見它：中間一條花壇，把南來北往的車分開，車輛再也不能亂擠亂插了，小學六年級作文《美麗的公路作文》.
十字路口上，紅綠燈不知疲倦的工作著，彩色瀝青鋪成的行人路，即美麗又沒灰塵，還一點也不滑。中間還有小而長的突起，聽爸爸說那是專門給失明的人用的，又大又反光的交通標誌隨處可見，你想迷路都很難。旁邊還設有地下通道，過街的人魚貫出入，還有一種地下通道由坡道組成，奶奶說那叫無障礙通道，專門給殘疾人使用，我管它叫「愛心」路。
每隔幾十公尺一盞路燈，晚上把公路照得通明透亮，路的兩旁人們還建了街心公園等。美麗的公路給我們帶來了方便，真是一條美麗、乾淨的路啊！美麗的公路作文600字小學生作文（/）
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