1樓：匿名使用者
因為老師並不是不讓孩子打傘。也不是不讓家長送傘。而是不允許家長進入學校裡，因為那時候的家長非常多。
如果讓這些家長們都進入到學校裡。那麼現場將會一片混亂。對滾睜孩子的安全也會有隱患。
學校也不是故意讓孩子淋雨。所做的這一切都是為了孩子的安全。所以網友們才會認可學校的做法。
網友的評價對於學校的做法，有的網友表示支援學校的做法，也有的人網攔吵友表示不支援簡迅侍學校的的做法，也看一些支援學校做法的網友是怎麼說的：者喚。
因為每個小朋友都會打傘排隊的，小孩又多又擠，傘的角容易互相戳到，要是不小心戳到了其他同學的眼睛，後果不堪設想，所以才規定排隊出校門前不給打傘，一般會叫孩子書昌睜包裡備好雨衣。
再來看一下不支援的網友是怎麼說的：
我們這裡學校下雨天各個年級放學時段分開，家長可以到教學樓樓下去接學生。
其實大部分網友們也是明事理的人，其實學校的做法完全是可以理解的，並沒有什麼不妥之處。讓孩子淋一會雨並不是並不是為了害孩子，而是為了避免那些不必要的危險。
視情況而定其實從**中也都能夠看到，當時的雨其實並不大。孩子們用書包擋雨也不會被淋的很慘，大嫌歲並且我覺得淋一下雨也沒有什麼，相信我們大多數人也都淋過雨。孩子並沒有這麼嬌氣，如果外面下的是暴雨，老師還讓孩子淋雨出去的話就有一點過分了。
至於老師自己為什麼打傘其實也是再正常不過的事情，因為老師也是人，如果可以不淋雨的話為什麼還非要淋雨呢。
其實這只是乙個很平常的事情，只不過是一些有些人故意發到網上，不過好在網友們還是比較理智的。
2樓：生活好達人李哥
學校不允許學生雨天打傘的做搭備謹法並不太合理。在學校內部禁止學生帶傘，本質上是違反了學生的合理權益。尤其是在雨天，不帶傘或帶傘進校園都可能存在一定的安全隱患，因此禁止學生帶傘進校園的做法需要謹慎對待。
帶傘進學校存在的主要安全隱患包括：1. 誤傷他人：
滾搭學生如果直接手持傘進入學校，在人群中走動可能會不小心誤傷或者砸傷他人。但是，只要正確使用傘具，學生還是知基可以帶傘進校園的。2.
傘具使用不當：一些學生可能會錯手將傘打入他人的眼睛或者堵塞道路，從而導致安全問題。因此，在使用傘具時，應該注意周圍情況，並確保不對其他人、或交通不產生影響。
總之，學校禁帶傘也需要綜合考慮，確保學生的行為安全，其他的行為安全保障應該相對齊備。為更好的度過夏天學校必須要注意學生的安全。
學校為什麼禁止學生雨天打傘？
3樓：網友
以下從多個角度：
1. 學校安全考慮：學校不祥孝允許學生在雨天打傘的做法是考慮到學生的安全。
學生在雨天打傘時，可能會影響其他學生的視線，或者打傘時沒有遵守規定，或者放傘的時候隨意拋棄鬥埋等行為，都極有可能會對校園安全產生潛在的風險。
2. 道德教育：學校不允許學生在雨天打傘的做法是一種道德教育的體現。在遇到急難險阻時，學生應該勇於擔當，有團隊責任感，會相互照顧、互相幫助，表現出學生團結協作的良好品質。
3. 學生習慣養成：學生在雨天打傘的做法不被允許還能使學生培養日常生活裡注意他人的情操，培養其他幫人思維。
4. 傘的安全隱患：帶傘進入空宴螞學校的安全隱患主要是傘的潛在安全風險。
當學生帶著大傘進入學校時，可能會影響其他學生和老師的正常活動甚至被絆倒，導致意外事故發生。此外，如果雨傘開啟的過程中不小心被風捲起，也可能會傷害到周圍的其他人。
5. 保護校園環境：帶傘進入學校的另乙個安全隱患是可能會破壞校園環境。
在雨天，學生帶傘進入學校，可能會走進校內教學樓、教學區等地方，這些地方的地面往往是地毯或大理石，一旦被傘沾到水，很容易破壞這些地板的表面，給校園管理造成麻煩。
綜上所述，學校不允許學生在雨天打傘的做法考慮到了學生的安全、道德教育、日常行為習慣養成、傘的安全隱患和保護校園環境等多方面的因素。但是，在實施這項規定時應該合理，不應嚴格禁止帶傘進入學校，也應該注意教師和校園安保人員的監管。
為什麼學校禁止學生在雨天打傘？
4樓：渭水釣夫姜子牙
首先，學校禁止學生在雨天打傘，主要是為了保障校園安全和秩序。接下來，我會從以下三個方面就這一做法進行詳細解答和分析：安全隱患、保障學生利益、促進良好行為規範。
一、安全隱患。
1.傘具有銳利邊角，極易傷到他人。學生在校園中行走，如果使用傘開啟，容易誤傷路人，特別是在走廊狹窄，**量大的情況下，也容易造成校園擁擠和安全隱患。
2.傘繩鬆脫妨礙視線。學校中的電梯和樓梯容易擁擠，如果有人不小心帶著開啟的傘或傘尖朝向其他人的話，也可能導致其他人不小心踩到傘尖而摔倒，脊隱甚至造成嚴重的人身傷害。
二、保障學生利益。
1.避免學生傷害。禁止學生帶傘進校園，是為了保障每個學生的人身安全，特別是在雨天這樣的特殊情況下，學校需要更加關注學生的安全，因此禁止使用傘也是一種安全保障措施。
2.防止傘的丟失。如果學生在課間或在學校的其他地方打傘，可能會把傘丟在教室或別處，造成不必要的損失。禁止學生帶傘進校園，可以避免一些傘的丟失。
三、促進良好行為規範。
1.提高學生的集體觀念。禁止學生帶傘進校園，不僅是為了保護每個學生的人身安全，還可以提高學生的整體素質。
在集體生活中，學生需要遵循一些規範，這些規範不僅僅是規定的，更是一種行為準則。
2.培養學生的自律性。通過基肢禁止學生帶傘進校園的做法，可以讓學生養成自律的習慣和規範，提高他們的自我約束能力。這樣可以培養他們良好的品德和行為，更好地維護校園秩序和學校形象。
綜上所述，學校禁止學生在雨天打傘是合理且必要的。通過此舉可以保障學生的人身安全，防止搏野世傘的丟失，促進良好的行為規範，同時也可以提高學生的自律性和整體素質。當然，學校應該在制定相關規定的時候，加強宣傳和引導，讓學生充分理解該做法的合理性和必要性。
5樓：aaa陶行者
我認為學校不允許學生雨天打傘的做法是不合理的。
首先，學生在雨天打傘可以有塌虧穗效避免被雨淋溼，防止感冒等健康問題的發生。因此，學校不允許學生雨天打傘會影響學生的身體健康和生活舒適度。
其次，帶傘進學校並不會帶來明顯的安全隱患。如果傘是有摺疊功能的，可以將其摺疊後裝進書包中，不會對他人造成傷害或者阻礙通行。即使是普通傘，只要使用得當，也不會對他人造成傷害。
同時，學校可以制定相關規定和管理措施，確保帶傘進校園的空喚安全和有序。
最後，學校不允許學生雨天打傘可能會影響學生的自由和權益。學生有權利選擇自己的穿著和使用團卜工具，學校不應該過多幹涉其個人選擇，否則會對學生的人身自由和權益造成侵犯。
綜上所述，學校不允許學生雨天打傘的做法是不合理的。帶傘進學校也不存在明顯的安全隱患，學校應該允許學生自由選擇使用傘等工具。當然，在使用傘等工具的過程中，學生也應該注意安全和文明，不影響他人的正常生活和學習。
學生雨天打傘學校能否禁止？
6樓：網友
學校不允許學生雨天打傘的做法是合理的，因為學校為了保證學生的安全而採取了這樣的措施，這是值得理解和支援的。當然了，家長也有權利關注學生的自由和 權 益，不能過度限制學生的行動。在這個問題上，我是站在學校這邊，這不止是為了保證學蔽隱鉛生的安全，還是外部環境不利於學校放手。
作為家長，我們要做的是理解和遵守學校的規定。關於這件事情攜派，我有以下幾點看法。
1、家長過度追責學校，引起學校安全措施更 激 進。
以前出現過，學生生病了，家長終於找到原因，原來是學校的蚊子咬了，事後律師找到理由，學生之所以是被蚊子咬了，是學校只提供了釘蚊帳的釘子，沒有提供錘子，還是學校責任的荒唐事例。現在無論什麼都把責任推給老師、學校，老師被告怕了，才採取更 激 進 的安全措施。
2、學校有保護學生在校安全的職責。
為了保證學生的安全，學校可是煞費苦心。學校的設施裝置，每週檢查一次，地上一顆小石子都被扔得遠遠的，實施裝置上一點毛刺都不行；每週開一節安 全 教 育 課，老師上課之前巨集好，學校大會之時，更是必講安全；課間活動，每乙個關鍵部位，都安排人手值日。規定學生下雨天不得打雨傘，也是雨傘造成的安 全 事 故，各校都出現過，就是這樣，千防萬防，還是防不住意外傷害事件。
學校能不能禁止學生在雨天打傘？
7樓：爾曼邁
是否允許學生在雨天打傘進入學校是乙個常見的爭議問題，有人認為應該允許學生打傘進入學校，而有些學校則禁止學生帶傘進校。以下是我對這個問題的看法：
一、不允許學生帶傘進入學校的原因。
1.安全考慮：
學校不允許學鍵轎生帶傘進入校園主要原因是出於安全考慮。學校內人員較多，行走的辯胡道路比較狹窄，在雨天打傘可能會影響到他人行進，導致人身安全問題。雨天打傘時，傘柄可能會碰到樓頂、電線等等物體，或者在水滴多的情況下地面也會比較滑，會增加學生跌倒的風險，存在安全隱患。
2.學科考慮：
一些學校不允許帶傘進入學校的規定，也與學校的課程設定密切相關。例如，一些學校在下雪或下雨天教授戶外課程，如果所有學生都使用傘，很容易形成滑膩混亂的場景，從而影響學生的稿灶肆安全。
二、允許學生帶傘進入學校的原因。
1.便利考慮：
學校不是不能允許學生帶傘進入校園。如果學生手上拿著傘，可以在上下學路上避免雨淋日曬。有時候颳風下雨的天氣很難避免，尤其是城市交通非常擁擠且公共運輸協調不到位的地方。
2.完善設施：
如果學校想允許學生帶傘進入校園，他們應該確保校園內部存在足夠的地方可以存放傘，以防止碰撞事件和意外傷害發生。這樣的設施也能使學生的體驗更好，能夠更自由地使用傘， 也有助於促進保護環境的意識。
三、我的觀點在我看來，不允許學生帶傘進入學校的規定並不明智，特別是在惡劣天氣的情況下。
學校應該嘗試完善設施，安排足夠的雨傘寄存處和適當的課程調整，讓學生能夠在進出校園時更加便利和安全。即使學校可能存在一些安全隱患或許多這樣做得學校會認為可以減少交通堵塞，這並不是完全遮光學生快樂、舒適、高效的好方法。不允許學生在校內打傘是不太合理和不負責任的行為。
教育機構應該關注學生的安全和健康，同時也考慮到他們的合理需求和權利，為學生創造更加舒適和安全的校園環境。
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