1樓：淪為女漢子
實際上就是求6和8的公倍數。
最小公倍數=2*3*4=24，大於30小於50的24的倍數只有48，所以該班共有學生48人。
2樓：sd康明斯發電機
6 和8的公倍數有24 48 64.在30和50之間的是48.該班有48人。
五年級上冊數學解決問題題目
3樓：新野旁觀者
智力題，考智商復。一共制多少個方塊？
16+9+4+5+5+1=40（個）
考考大家：這是一道可以測出乙個人有沒有商業頭腦的數學題。王師傅是賣魚的，一斤魚進價45元，現虧本大甩賣，顧客35元買了一公斤，給了王師傅100元假錢，王師傅沒零錢，於是找鄰居換了100元。事後鄰居存錢過程中發現錢是假的，被銀行沒收了，王師傅又賠了鄰居100元，請問王師傅一共虧了多少？
注意：斤與公斤的區別。
一共虧了100+（45×2-35）=100+55=155元。
4樓：熬到夜風起時
1、問什麼就設什麼為x。 2、根據題目中的選題關係式列方程。 3、解方程並檢驗。 4、寫出「答」。
5樓：網友
你好，能把題目發過來嗎？
五年級數學題解決問題
6樓：檀賀撥駿
1.解設每千克豆角x元。 2. 35÷4=8……38x+ 答：第35個數字是1.
8x=x= （3+5+1+4 ）×3+（3+5+1）=48
3. 解：1882-97）÷（小時。
4. 5+4+3+2+1=15（個）
5.長24 寬1 周長50
長12 寬2 周長28
長8 寬3 周長22
長6 寬4 周長20
6. 3分鐘共行：3×900＝2700公尺。
火車長＝2700－2400＝300公尺。
7樓：神官0麥依
（1）.（元）
2）.35÷4=8餘3，就相當與第三個數所以就是1；3+5+1+4=13，13×8+3+5+1=113
3）.（1882-97）÷（小時）
4）.5三張是什麼？有三張不同的卡有15個（3×2+3×2+3=15），有5個不同的卡有85個（5×4+5×4×3+5=85）
5）.如果長寬是整數4種，長寬可以小數有無數種；還有周長的單位可沒有平方公尺！
6）.900×3-2400=300（公尺）
8樓：黃
1.（元）
2,3514順序排，第36是4,35位是1，35個數的總和是（3+5+1+4）*9-4（第36位字）=113
3.（1882-97）/（小時）
4.不同的三張數字卡片a/b/c。組成不同的自然數：a;b;c;ab;ba;ac,ca,bc,cb;abc,,bac,cba,cab///15組。
5，整數 長*寬=面積=24: 24*1；12*2；8*3；6*4；周長釐公尺是50；28；22；20
分鐘走完，連車尾：3*900-2400=300公尺。
9樓：
1.張阿姨在菜場買了8千克豆角，付出15元，找回元。每千克豆角多少元？
15－元/千克）
2.小紅擺數字卡片：35143514...依此擺下去，第35個數字是幾？這時，35個數的總和是多少？
3514為乙個週期，4個數字，35÷4＝8……3，故第35個數字與第3個數字相同，是1；
35個數的總和：
共9個週期，少乙個「4」
3.兩艘輪船從相距1882千公尺的兩個港口對開，甲船每小時行千公尺，乙船每小時行千公尺，經過幾小時後兩船還相距97千公尺？
1882－97）÷（小時）
4.有5三張數字卡片，選其中的一張、兩張或三張，可以組成不同的自然數，一共能組成多少個不同的自然數？
題目不詳細！只按照五張不同的卡片且沒有0的情況來考慮！
1張：52張：10
3張：60從五張不同的卡片中（沒有0）任取張，共可以組成75個不同的自然數。
如果是三張不同卡片（沒有0），共可組成15個不同的自然數。
5.如果畫出的長方形的面積是24平方釐公尺，有多少種不同的畫法？此時的周長是多少平方公尺？（列表）
是求整數解吧？如果非整數解，有無窮多。
序號 長 寬 周長。
共計4種整數畫法。
周長單位是釐公尺！不是平方公尺。
6.一座大橋長2400公尺。一列火車通過大橋時每分鐘行900公尺，從車頭開上橋到車尾離開橋共需要3分鐘。這列火車多少公尺？
900×3－2400＝300（公尺）
10樓：闌夜殤塵
1.用出的錢元，元/千克。
2. 3，5，1，4 4個為一週期。35÷4=8餘3。有八個週期餘三個，故第35個是1。
3.速度和為85，相對開出，則1882-97=1785公尺，1885公尺為其行駛的路程和。所以1785÷85=21小時。路程和除以速度和等於時間。
4.這題到底是五張還是三張還是五十三張？
種。分別是1和24，24和1，2和12，12和2，3和8，8和3，4和6，6和4。周長為50，28，22，20。
6.依題意，車走了2400公尺加乙個車長。所以900×3=2700公尺為走的路程。2700-2400=300公尺。所以車長300公尺。
11樓：網友
1. （
2. 第35個數字是1，因為3514 四個字迴圈，4x8=32，所以在第八組的時候4是第32個數字，再往下數三個就是第35個數字，即3514是紅的1
總和：（3+5+1+4）x8+3+5+1=1133.設：x小時後兩船相距97千公尺。
85x=1785
x=21長為x,寬為y
x=1時，y=24，則周長為1*2+24*2=50x=2時，y=12，則周長為2*2+12*2=28x=3時，y=8，則周長為3*2+8*2=22x=4時，y=6，則周長為4*2=6*2=20x=5時，y=，則周長為5*2+
y=1時，x=24，則周長為1*2+24*2=50y=2時，x=12，則周長為2*2+12*2=28y=3時，x=8，則周長為3*2+8*2=22y=4時，x=6，則周長為4*2=6*2=20y=5時，x=，則周長為5*2+
6. 900*3-2400=300公尺。
所以火車長300公尺。
12樓：愛me的
1 （元）
2 第36個是4 所以第35個是13 （1882-97）/（小時)
4 太麻煩不答，嗎。
5 這也是初三的問題。
6 （3*900）-2400=300（公尺）
13樓：網友
1、找回元，用去元）元）答：一千克元。
這四個數為一組，用35\4=8組……3那就是說有八組還多出一組中的三個數（351）第三十五個數是1，用（3+5+1+4）* 8+（3+5+1）=113.總和是113.
3、 （1882-97）/（小時)他們行的時間應是一樣的、麻煩，你應該會蛤！
6、如果說從車頭開上橋，車尾離開橋的話，坑定多開了車身的長度，用900*3=2700千公尺，2700-2400=300千公尺，答：火車長300千公尺。
14樓：天天好好啊好
元 113 小時 4.提是什麼？ 種 （1+24)×2=50 28 22 20 公尺。
數學五年級下冊解決問題(100道)
15樓：象友鮮彬彬
1：21000個小正方體堆成乙個大長方體，大長方體的高是10釐公尺，長和寬都大於高。大長方體的底面周長是多少？
2：一塊長方形鐵皮，長32釐公尺。在它四個頂角上分別減去邊長為4釐公尺的正方形，然後折起來焊成乙個無蓋的長方體鐵皮盒。
已知這個鐵皮盒的容積式768立方厘公尺。原來這塊長方形鐵皮的面積是多少？
3：育林工人在一條公路兩邊每隔4公尺栽種一棵樹，一共栽了74棵。現在要改成每隔6公尺栽一棵樹。那麼，不用移栽的樹有幾棵？
小學5年級數學題，小學五年級數學題
從題中可知該數大小在40 60之間，那麼4x11 3 47 5x9 4 494 12 3 51 5x10 4 544 13 3 55 5x11 4 594x14 3 59 可見該數為59。現在孩子們學的書真是很難，大人們都的考慮很久才能答出來，可真難為孩了。4 5 1 19個 19 3 57個 這些...
5年級數學相遇問題，小學五年級數學 相遇問題
第一次相遇a行 40km 第二次相遇一共走了3個兩地距離 所以a行40 3 120kma再走90km 回原地 即a自己行兩個路程120 90 210所以兩地距離210 2 105km 我笨笨 看到前兩位大師答案就頭疼 我只會寫這樣簡單的 不好意思！不知你懂不懂？嘻嘻 解 設兩地相距s米，第一次相遇用...
要五年級上冊解決問題30題
1 小華的體重是32.5kg 比小明的2倍少4.5kg 小明體重多少kg 2 兩列火車同時11時55分從相距720千米的甲 乙兩個車站相對開出 一列火車每時行76千米 另一列火車每時行84千米 兩車在什麼時候相遇。3 一個工廠計劃每天生產化肥21.6噸 30天完成任務。實際每天生產24噸 實際多少天...