1樓：閱讀與表達
這個故事告訴我們，我們只有立下了目標，努力去實現，才會獲得成功。主觀努力是成敗的關鍵。人貴立志，事在人為。
人要立長志，不要常立志。人之為學，貴在立志，無論客觀條件的好壞，天資的高低，關鍵在於主觀努力。
為學一首示子侄》，收錄於《白鶴堂文集》，為清代彭端淑作品，作於乾隆九年（西元1744年），因彭端淑同族子侄很多，僅其祖父直系就達69人之眾，但當時連乙個文舉人都沒有，作者見狀，甚為憂心，急而訓之，所以才寫出這篇文章來。
文章著重論述做學問的道理，指出人的天賦才資並非決定學業有否成就的條件，只有通過主觀努力，才能有所成就。先講為學的難與易的關係並非一成不變，而可相互轉化，轉化的條件在於人的主觀努力：「學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。
平庸與聰明的關係也可轉化，如孔子的學說卻由天賦不高的學生曾參相傳。接著講了四川邊境貧富兩僧想去南海的故事，富者一直想僱船而不能實現，貧者苦行一年而返，說明天下無難事，有志者事竟成的道理，點出立志為學這一中心命題。結尾指出，自恃聰明而不學者必敗，愚庸者能勤奮學習則必有成就。
全篇採用以虛帶實，就實論虛的寫法，兩僧對比，例證生動，觀點鮮明。
文言文為學可用是什麼諺語來表達
2樓：網友
事在人為。
同時這個例子也說明了「為之則易，不為則難」.
志向堅定，主觀努力，即使客觀條件差也能克服困難，取得成功。
為學這篇文言文領悟到了乙個怎樣的道理
3樓：匿名使用者
說明求學的結果如何不在於天賦條件，而是決定於本人是否有求學的恆心和毅力。
4樓：可愛小丟丟
要想提公升自己，必須學習。
文言文《為學》讀後感40字
5樓：營養歷史
1全部讀後感：
不可持己之聰敏，持而不學，即自敗也。若愚鈍而力行，專一而學，豈有不達之理也？人非不可學，而在不力學也。如文所述之富僧，不力行，終是夢成空也。若力學，則貧亦易富。
400字《為學》的讀後感
6樓：匿名使用者
讀《為學》有感 昨天我看了清朝作者彭端淑寫的一篇文言文——《為學》。文言文註解，我明白了這篇文章的主要內容，作者通過兩個和尚去海南的故事，用簡練的語言為我們闡述了「是上無難事，只要肯登攀」。當我明白了這個道理以後，我想到了現實社會，我覺得彭端淑的語言是極賦有哲理性的，並且他所闡述的事理完全是當今社會的乙個縮影。
正如文中開頭所講：「天下事有難易呼了為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易呼？
學之，則難者亦難矣。不學易者則易難矣。」文中說的很對，天下的事有容易和簡單之分嗎？
沒有，這正如作者所說：只要去做，難事也會變簡單；而不去做，簡單的也會邊難，就如文中的那兩個和尚；富和尚隨有財富，卻沒有志向，而窮和尚隨窮，但有遠志，有信心。就平這兩樣，他達到了他最後的目的，以至於最後「富者不能至，而貧者至焉」的結果。
由兩個和尚的故事，我終於明白了有心者事競成的作風。真的，人各立志，每人都能成功嗎？不是由古到今，每乙個幹部都立志，都宣稱自己要成為為人民服務的好乾部，可做到的又有幾個呢？
當他們登上官位時，就志呼所以，貪贓枉法，以至於最後使國家受損失，使人民受害，連自己也不能堂堂正正做人，為什麼呢？因為他們只是空懷大志，並沒有付諸行為，所以他們根本不可能有什麼作為。比如我身邊有一些同學，他們的父母給他們創造了良好的生活環境，和學習條件，而他們呢？
卻不知父母的苦心，看到這些好條件，就不在認真學習了，而是一天樂不思蜀的玩著。他們並不是沒有志向，而只是對現實狀況感到滿足，所以就忘記了自己的行動。 人們常說：
寒門出才子」。由此可見，人生立志，要想有所作為，就必須向窮和尚那樣，有所想必有所做才行。否則就會一事無成。
7樓：匿名使用者
為學 為學是什麼，是做學問。本文講的是乙個窮僧和乙個富僧想到南海去，富僧雖然家財萬貫，但沒有行動，說了等於白說；窮僧雖窮，但他有了目標就去做，不管自己是否真的有實力，可做了總比不做好。做學問也是如此，你有十分偉大的奮鬥目標，可你不行動，那不如定短小點的、好實現的目標，然後去完成。
人不能做嘴巴上的巨人，行動上的矮子，不論你胸懷大志還是目光短淺，只要你去行動了，就比空口說大話的人強。學習要的是腳踏實地，做好點點滴滴。所以只有行動才能實現目標。
--讀《為學》有感。
<<為學>>這一篇文言文主要用的表達方式是什麼?
8樓：網友
天下的事情有困難和容易的區別嗎？只要做，那麼困難的事情也容易了；如果不做，那麼容易的事情也困難了。人們做學問有困難和容易的區別嗎？
只要學習，那麼困難的也容易了；不學習，那麼容易的也困難了。
天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。
四川的邊境上有兩個和尚，其中的乙個貧窮，其中的乙個富有。窮和尚對富和尚說：「我想去南海，怎麼樣？」
蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語於富者曰：「吾欲之南海，何如？」
富和尚說：「您靠什麼去呢？」
富者曰：「子何恃而往？」
窮和尚說：「我靠著乙個水瓶乙個飯缽就足夠了。」
曰：「吾一瓶一缽足矣。」
富和尚說：「我幾年來想僱船而往下游走，還沒有能夠去成。您靠什麼能去！」
富者曰：「吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！」
到了第二年，窮和尚從南海回來了，告訴富和尚。富和尚顯出了慚愧神色。
越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。
四川距離南海，不知道有幾千里路，富和尚不能到達可是窮和尚到達了。乙個人立志求學，難道還不如四川邊境的那個窮和尚嗎？
西蜀之去南海，不知幾千裡也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？
中心思想。
9樓：淡色的蘭花
應該是議論和記敘吧！（也許有欠缺）
文言文翻譯為學，為學文言文翻譯
天下的事情有困難和容易的區別嗎？只要做，那麼困難的事情也容易了 如果不做，那麼容易的事情也困難了。人們做學問有困難和容易的區別嗎？只要學習，那麼困難的也容易了 不學習，那麼容易的也困難了。我天資昏昧，趕不上別人 我才能平庸，趕不上別人。但是我每天不停的學習，長久堅持毫不懈怠，等到學成了，我也就不知道...
《三峽》文言文 全文，《三峽》這篇文言文的全文是什麼？
三峽 酈道元 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處 重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，...
狼這篇文言文的拼音
1 有屠人貨肉歸，日已暮。歘一狼來，瞰擔上肉，似甚垂涎，隨屠尾行數裡。屠懼，示之以刃，少卻 及走，又從之。y u t r n hu r u gu r y m x y l ng l i，k n d n sh ng r u，s sh n chu xi n，su t w i x ng sh l t j s...