仿照說勤奮這一篇文章寫乙個名人成才得故事

2025-06-18 20:15:16 字數 1337 閱讀 6880

1樓:陪娃讀書

前面寫天生聰明,後面寫原來笨拙的。如匡衡、王羲之。

說勤奮 課文 原文

2樓:筱羽飛

蘇教版四年級語文上冊課文原文: 《說勤奮》

一開篇,作者就用乙個設問句提出了自己的觀點:勤奮是通往理想境界的橋樑。還說,古今中外,每乙個成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

1、人人心中都有乙個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋樑是什麼?是勤奮。古今中外,每乙個成功者手中的鮮花,都是用汗水和心血澆灌出來的。

板書:勤奮是通往理想境界的橋樑。)

之後,作者舉了二個例子,乙個是司馬光小時候認真讀書,長大了做警枕,最後編制出《資治通鑑》的故事。

2、同學們一定還記得那個砸缸救人的司馬光吧, 他是北宋著名的史學家。 小時候,每當老師講完課,哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩了,他卻躲在屋裡一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以後,他就更加勤奮。

板書:從這個故事可以看出司馬光小時候是個怎樣的孩子天?資聰明)

為了抓緊時間,他用圓木做了個枕頭,睡覺時只要稍微一動,枕頭就會滾開,他醒來後便繼續讀書寫作。他管這種枕頭叫「警枕」。最後,他用了19年時間,終於編成了著名的史學鉅著《資治通鑑》。

另乙個是童第周在中學時一開始基礎較差,但通過勤奮努力,成績名列前茅;後來,在留學時,又成功地完成了青蛙卵剝離手術的故事。

3、我國著名的生物學家童第周,他到17歲才進中學。第一學期末,學習成績很差,但他毫不氣餒,急起直追。每天天剛亮,就在校園裡讀書。

晚上睡覺前,他總是習慣地回顧一下當天的學習內容。他還十分注意改進學習方法。通過半年的努力,他終於趕了上來,學習成績在班上名列前茅了。

問:「毫不氣餒」表現了學習上有一種怎樣的精神?(不服輸的精神)

問:為什麼而「急」?(17歲進中學,成績差)

之後他遠渡重洋,到比利時去留學,由於完成了高難度的青蛙卵剝離手術,在歐洲生物學界產生了很大的影響。 (板書:完成蛙卵剝離手術)

由此可見,即使基礎比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。

最後,作者又再次提出了自己的觀點:只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應有的貢獻。

4、如今,我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善,但不能忘記「勤奮」二字。 只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應有的貢獻。

《說勤奮》是一篇議**,它議論的是什麼

3樓:公尺利埃

議論的是勤奮。

我們所說的勤,就是要人們善於珍惜時間,勤於學習,勤于思考,勤於探索,勤於實踐,勤於總結。

議論我們為什麼要勤奮,以及勤奮給我們帶來的改變。

有一篇文章,是乙個女的寫的,關於以後她和老公的幸福生活

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