1樓：網友
①總結十消化=記憶。把所要記憶的東西加以總結，使其條理化、系統化。如將一段篇幅較長的記憶材料按其意思劃分成幾個層次，把知識編織成網，記憶效果較佳。
及時記憶法。遺忘從識記後開始，初始速度較快，往後漸慢。據此特點，若能在學習新知識後及時複習記憶，會有事半功倍之效。
協同記憶法。學習時調動的感官越多，記憶效果越好。耳聽、眼看、手寫、口唸多種感官聯合行動，能增進記憶效果。
聯想記憶法。賦予抽象的記憶材料以客觀的意義，可提高記憶效果。如π=可諧音為：「山巔一寺一壺酒」。
幫助孩子學習的有效方法有哪些
2樓：文庫精選
內容來自使用者：閆昌。
幫助孩子學習的方法。
怎樣才能學習好？這是家長們的乙個老話題。現在，大多數家長都已明白，想要孩子學習好，最關鍵的是孩子要「學會學習」。
家長怎樣做才能幫助孩子「學會學習」呢？這裡有必要提幾點建議供家長參考。一是培養孩子興趣，養成學習習慣。
家長要千方百計發現和培養孩子的學習興趣。孩子的學習興趣，往往是從乙個問題一門課程逐步擴充套件的。孩子對學習有了興趣，家長就可乘勢引導孩子樹立學習觀念，讓孩子明白他的主業、他的責任就是學習。
有了責任意識，這時再引導孩子養成學習的習慣便是水到渠成的事了。良好的學習習慣自然而然地會內化為孩子的學習自覺。沒有「學習興趣——學習意識——學習習慣」這樣乙個循序漸進的引導，家長一開始就劈頭劈腦地要孩子「自覺」學習是很難奏效的。
二是啟發孩子思考，掌握學習方法。與人魚不如教人漁。孩子自覺了，學習就成了平常事，而且在學習時還會產生新的樂趣。
幫助孩子解答學習中遇到的所有難題，這不是家長的責任，也不是家長力所能及的。而啟發孩子思考，養成良好的思維習慣，幫助孩子掌握學習方法倒是家長應盡力而為的事。什麼是良好的思維習慣？
簡言之，就是在學習時能思考，思考每個知識問題的三個方面——「是什麼」
3樓：網友
讓他為了學習而學習 而不是為了找工作而學習 兩耳不聞窗外事 一心唯讀聖賢書。
4樓：網友
培養他的思考能力，多讓他動手，動腦，勞逸結合。
5樓：小文英的鋪子
1。一定一定培養孩子的學習興趣和學習習慣。
2。找到適合孩子的記憶方法，聯想記憶等。
孩子的記憶力不好，學習那些記憶方法有用嗎？
6樓：網友
可以去聽聽最強大腦的的記憶方法，身體定位，地點定位，人物定位等等等等。
教孩子學習的好方法有哪些？
7樓：曦曦
俗話說得好，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一課堂，要想把自己的孩子教育好，做父母的應該要有乙個健康的心態，去教育孩子。
一、作為榜樣的父母，必須具有一定的良好素質、即是想品質、文化水平、心理素質等。
二、,這種榜樣應該樹立在孩子的心目中並讓孩子嚮往學習，如工作能力，堅強、對人的意力、友愛等。
三、必須讓孩子領悟到自己與榜樣之間的某些相似之處。「有其父必有其子」做父母的一言一行，在孩子的心目中，直接起著影響其學習與處世態度的關鍵作用。
四、孩子在心情愉悅情況下學習狀態最好：孩子在開心時，心態好時記憶力超強，也願意聽從教導呢，也就是先培養孩子積極的心態去學習，事半功倍地。
五、培養孩子自信心：先讓孩子自己讀、思考、做題，錯了不要緊，告訴孩子全會就不用上學學習了，就是偶爾錯才要用功學習的，之後教孩子怎麼檢查自己做得是否正確。這時家長再給檢查，發現錯誤時，要先說：
我知道你已經很努力了，但這裡出現問題了，來我給你講講，講要引導似地講，不能直接告訴答案，先給讀題。之後用例子引導，讓孩子自己思考，直至引匯出答案，這樣培養孩子愛動腦思考的好習慣。
六、怎樣檢查作業：當孩子全部做完後，一定要檢查，檢查時在乙個題上要反覆思考二便才算檢查完乙個題，發現錯誤時，不要立即改正。因為不知是做錯了還是檢查錯了，這時要再反覆檢查二便，確認是否準確，才能保萬無一失啊，久而久之孩子就養成好習慣啦。
對孩子學習整體的學習有效的方法有什麼好建議？
8樓：不懂先生
1、有效的學習，要先學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有乙個方向；然後要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高倍，記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立乙個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
增強孩子記憶力的方法有哪些
9樓：網友
記憶，就是過去的經驗在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現和回憶四個基本過程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運動記憶等。
記憶的大敵是遺忘。提高記憶力，實質就是儘量避免和克服遺忘。在學習活動中只要進行有意識的鍛鍊，掌握記憶規律和方法，就能改善和提高記憶力。
下面介紹增強記憶的10種方法：
1．注意集中 記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻 的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。
2．興趣濃厚 如果對學習材料、知識物件索然無味，即使花再多時間，也難以記住。
3．理解記憶 理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對於重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。
4．過度學習 即對學習材料在記住的基礎上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。
5.及時複習 遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
6．經常回憶 學習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶有錯誤得到糾正，遺漏得到彌補，使學習內容難點記得更牢。閒暇時經常回憶過去識記的物件，也能避免遺忘。
7．視聽結合 可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。
8．多種手段 根據情況，靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法，均能增強記憶力。
9．最佳時間 一般來說，上午9~11時，下午3~4時，晚上7~10時，為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料，效果較好。
10．科學用腦 在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上，科學用腦，防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。
怎樣提高孩子的記憶力的方法，記憶力的方法有哪些
10樓：使用者名稱用
有效提高記憶力，一般來說有兩個途徑（方法）：
1、「吃」，是的，吃也可以提高記憶力，而且還是科學家們說的，吃一些富含磷脂的食物可以補充大腦記憶所需，比如魚頭，核桃、花生等植物的籽或核，還有蜂花粉、蜂皇漿等保健品也有一些奇特功效。
2、「練」，好的記憶力都是練出來的，包括世界級的記憶大師們也都是靠後天訓練培養出來的超級記憶力，一般的，比較有效地訓練方法有三個：
1）速讀法（又叫全腦速讀記憶）：速讀法是在快速閱讀的基礎上進行記憶訓練的，實際上，兩者是同時進行也是相互相成的，別以為閱讀速度快了記憶就差了，因為這裡靠的不是左腦意識的邏輯記憶，而是右腦潛意識的影象記憶，後者比前者強100萬倍。通過速讀記憶訓練的朋友都知道，速度越快記憶越好，
如何更好的學習和記憶，如何有效地記憶與學習
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