1樓：匿名使用者
有一篇班裡的小紅，來了大姨媽，然後，小紅，請問小明，要，姨媽巾，小明，起不知道怎麼回答時，前提是小明是個男的。然後小明去商店給，小紅買了衛生巾你知道他們兩個什麼關係哇？
求乙個人們互相幫助的故事（不要太長，也別太短，最好有善意的謊言）
2樓：匿名使用者
乙個學生，他對長跑是並不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之後非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，並且每天堅持起來跑步，過了一段時間後，本來完全不能代表學校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
曾經有一位教師，他撒了乙個慌說自己可以給學生**未來：你將來可能成為數學家，他能當作家，那乙個具有藝術天賦……在老師的指點、薰染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學。幾年後，大批學生以優異成績邁進大學的校門，小村也因此聞名遐邇。
人們都以為這位老教師能掐會算，可以感知未來，其實，老師的良苦用心是將乙個美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土裡，終將枝繁葉茂，開花結果。
3樓：匿名使用者
去年八月二日，普安縣樓下鎮文聯煤礦透水冒頂，蕭紅楊通順等四人正在井下作業；十分鐘時間，大水便淹沒了平巷和頂棚，出路被封死，後無退路，他們被逼到平巷上方乙個一公尺高，三公尺寬的平臺上，水位還在**，情況萬分危急。
他們四人分兩組輪換向平臺上方挖煤灰，兩天時間挖出兩個一公尺多高的臺階，在彈盡糧絕的情況下，三，四天沒吃東西，飢餓，寒冷，恐懼和絕望一起襲來，為了鼓舞大家在絕境中和步步緊逼的死神進行搏鬥，肖紅一次次謊報水位在下降，誰能夠堅持下去，誰就能活著出去。
堅持到第四天時，空氣稀薄的坑道里已經有人虛脫昏迷，可也就在這時，水位真的下降了，他們四人感到是個逃生的機會，相扶著一步步爬到井口；此時井口的九臺抽水機正在日夜不停的排水，井上的人們都以為他們四人肯定生還無望，卻不料他們在與死神的搏鬥中取得了最後的勝利。
求乙個檯球廳斯洛克比賽方案，主要拉人氣，獎金也別太高，都是大學生些，謝謝大家
4樓：網友
參賽者每人交少量的報名費，然後前幾名勝出按比例分攤獎金，俱樂部也可少量補貼一點，我們這邊的就是這個方法。
不知道有沒有幫助我想個醫生**病人之間的故事的人 不要抄襲電視劇集
5樓：匿名使用者
獵人筆記裡有一章，很有發揮的餘地~
求同學互相幫助的故事，一個關於同學之間互相關心，互相幫助的故事
初入中學時，我常常有幾分惶恐。且不說面對那些從無瞭解的中學老師和陡然增多的數門功課，僅是那坐滿了一教室六十幾張陌生的臉就夠我辨認好一陣子。偏偏在這所中學裡又再也找不到一個我小學時的同學，更不要說朋友了。處於無奈，我便做起了少年老成，上課時，必定身坐直 書放正 目不斜視。課間休息，或手拿書本，好像認真...
愛人不要愛得太滿，否則物極必反，愛一個人不要愛得太滿，否則物極必反。
這世界上很多事情都是身不由己，可是也沒有到誰離開誰就活不下去的地步，我們大家都是第一次做人，何必委屈自己將就別人呢？我們都不是善心皆備的菩薩，能做到什麼就量力而行，不可以的話也就這樣吧。我們不能做一個心善的人，老話說的還是挺對的，人善被人欺，所以不要談戀愛沒幾個月就想著一輩子，朋友對你好一點就想來往...
勸人不要太容易愛上別人的句子，勸一個人不要太容易愛上別人的句子
我覺得你需要的不應該是一個句子，如果你要勸一個人，那應該是經過系統思考的，那專麼你首先得了解屬這件事可行性，就是這個人是容易被別人影響，還是自己特別有主見一條道走到黑。如果是後者我勸你死心隨他去吧，如果是前者你就要了解他的心裡，在意什麼，有什麼顧慮，然後有針對性的放大這些問題，所謂知己知彼百戰百勝，...