1樓：波士商學教育
公司的管理部門要成為乙個有效的部門，就需要認真思考，找出創造價值和為組織的其他部門增加價值的方法。我們把管理部門為企業增加價值的職能稱之為「管理職能」。一般而言，它可以分成以下4類：
1、篩選職能。
管理部門通過獲取「物超所值」的業務和員工，剔除「物非所值」的業務活動，從而為公司增加價值。
2、建設職能。
管理部門幫助業務部門擴大經營的規模和範圍，比如，幫助它們開展國際化經營的進行產品延伸。
3、發展職能。
管理部門通過幫助業務部門制訂發展目標或設定基準等手段，從而降低成、提高質量、改善贏利水平。
4、協作職能。
當幾個業務部門需要協同作戰但又感到彼此協作很困難時，管理部門採取措施將它們整合在一起。所以要建立不同的部門小組，增強彼此的溝通交流。
論述管理的四大基本職能
2樓：巫馬白楓安藻
管理的職能是管理過程中各項活動的基本功能，又稱管理的要素，是管理原則、管理方法的具體體現。一般將管理職能分為五項：計劃、組織、人員管理、指導與領導、控制。
一）計劃。是為實現組織既定目標而對未來的行動進行規劃和安排的工作過程。包括組織目標的選擇和確立，實現組織目標方法的確定和抉擇，計劃原則的確立，計劃的編制，以及計劃的實施。
計劃是全部管理職能中最基本的職能，也是實施其他管理職能的條件。
二）組織。為實現管理目標和計劃所必需的各種業務活動進行組合分類，把管理每一類業務活動所必需的職權授予主管這類工作的人員，並規定上下左右的協調關係。為有效實現目標，還必須不斷對這個結構進行調整，這一過程即為組織。
組織為管理工作提供了結構保證，它是進行人員管理、指導和領導、控制的前提。
三）人員管理。是對各種人員進行恰當而有效的選擇、培訓、以及考評，其目的是為了配備合適的人員去充實組織機構規定的各項職務，以保證組織活動的正常進行，進而實現組織既定目標。人員管理與其他職能有密切的關係，直接影響到組織目標能否實現。
四）指導與領導。是對組織內每名成員和全體成員的行為進行引導和施加影響的活動過程，其目的在於使個體和群體能夠自覺自願而有信心地為實現組織既定目標而努力。指導與領導所涉及的是主管人員與下屬之間的相互關係。
五）控制。是按既定目標和標準對組織的活動進行監督、檢查，發現偏差，採取糾正措施，使工作能按原定計劃進行，或適當調整計劃以達預期目的。控制工作是乙個延續不斷的、反**生的過程，其目的在於保證組織實際的活動及其成果同預期目標相一致。
管理職能循序完成，並形成週而復始的迴圈往復，其中每項職能之間是相互聯絡、相互影響的，以構成統一的有機整體。
3樓：網友
1、 管理有哪些基本職能？
答案要點。有計劃、組織、領導、控制四大職能。
2、 管理職能各自的含義是什麼？
要點：①計劃是分析情況、確定達到的目標並決定為實現目標需要採取的行動；
組織為取得最大成功而分配完成工作所需要的資源併合並和協調員工與任務；
領導去激勵人們產生高績效；
控制是監督組織或工作單位的實現目標的過程並在需要時採取更正性行動。
4樓：庫振國薩林
管理有四大基本職能，分別是計劃、組織、領導和控制。
第。一、計劃職能。
計劃職能要求管理者擬訂組織願景和使命、分析內外環境、確定組織目標等等…具體來說，就是要求管理者能夠根據組織目標，提出組織前進的方向和方法，能夠根據現有的資源，抓住外部的機會和規避外部的風險，最終的表現為擬定一套中長期的工作方案和預案。
第。二、組織職能。
組織職能要求管理者根據目標搭建組織框架、分配任務資源、明確權利義務等等…具體表現為，管理者要根據目標將計劃分配落實到人，決定好由哪些人負責完成哪部分計劃，他們之間的關係是什麼？權利義務有哪些？如果相互協調和配合等問題。
第。三、領導職能。
領導職能要求管理者指引目標方向、激勵員工士氣、打造企業文化等等…具體表現為，管理者要協調前面組織之間的矛盾和關係，協調計劃於實際之間的矛盾，協調上級和下屬之間的關係，還要指導組織成員開展工作，不斷激勵和鼓勵員工等等。
第。四、控制職能。
控制職能要求管理者糾偏組織行為、控制內外風險、收集資訊反饋等等…具體表現為，管理者在擬定計劃的同時，要建立一套控制機制，定期考察計劃的落實情況，及時糾正錯誤行為。同時也要根據不斷的收集資訊，確保計劃仍然有效，比如現在的環境是否和制定計劃時一樣，如果環境變了，計劃本身是不是也需要改變等問題。
如何理解企業管理的四項基本職能?
5樓：網友
計劃：管理者運用系統思考的方法仔細考察組織的目標和行為。
組織：管理者安排和分配工作、權力和資源，以實現組織目標。
協調：管理者指導、影響並激勵員工完成基本任務。
控制：管理者確保個人目標和組織目標相一致。
管理的四個基本職能指的是哪些？
6樓：中公教育
一般常說的是羅蘋斯理論中的管理的四大基本職能：計劃、組織、領導、控制。
計劃職能，即設定組織的目標和實現這一目標的整體戰略；
組織職能，包括決定組織要完成什麼樣的任務，誰來決策，誰去完成，誰向誰報告，也就是設計乙個完成任務的組織體系；
領導職能，主要是指導和激勵所有參與任務的人工作，進行溝通協調；
控制職能，面對不可預見的問題，確保組織的工作能夠始終朝著既定的目標前進。
學生對管理的四項基本職能的認識的把握
7樓：幸運的傑老師
有計劃、組織、領導、控制四大職能。 2、 管理職能各自的含義是什麼？ 要點：
計劃是分析情況、確定達到的目標並決定為實現目標需要採取的行動； ②組織為取得最大成功而分配完成工作所需要的資源併合並和協調員工與任務； ③領導去激勵人們產生高績效； ④控制是監督組織或工作單位的實現目標的過程並在需要時採取更正性行動。
管理的四項基本職能是什麼,用實際的事例分析說明你怎麼管理自己時間？
8樓：西西的姐哦
管理的四項基本職能：計劃，組織，領導，控制。
計劃職能對未來活動進行的一種預先的謀劃。 內容： 研究活動條件決策編制計劃。
組織職能為實現組織目標， 對每個組織成員規定在工作中形成的合理的分工協作關係。 內容： 設計組織結構人員配備組織執行組織監督。
9樓：新銳說娛樂
做計劃表，訂製時間總表。管好自己的每一分鐘。
簡述各種管理職能的表現形式及相互關係是什麼??
10樓：長沙新東方烹飪學院
1、管理的職能包括計劃、組織、領導、控制這四種基本職能。
計劃職能是指管理者為實現組織目標對工作所進行的籌劃活動。
組織職能是管理者為實現組織目標而建立與協調組織結構的工作過程。
領導職能是指管理者指揮，激勵下級，以有效實現組織目標的行為。
控制職能是指管理者為保證實際工作與目標一致而進行的活動。
2、所謂管理職能，是管理過程中各項行為的內容的概括，是人們對管理工作應有的一般過程和基本內容所作的理論概括。
3、各職能間的相互關係。
管理的四項基本職能，計劃、組織、領導、控制之間是相互聯絡、相互制約的關係。它們共同構成乙個有機的整體，其中任何一項職能出現問題，都會影響其他職能的發揮乃至組織目標的實現。正確認識四項職能之間的關係應當把握兩點：
第一，從理論上講，這些職能是按一定順序發生的。計劃職能是首要職能，因為管理活動首先從計劃開始，而且計劃職能滲透在其他各種職能之中，或者說，其他職能都是為執行計劃職能即實現組織目標服務的。為了實現組織目標和保證計劃方案的實施，必須建立合理的組織機構、權力體系和資訊溝通渠道，因此產生了組織職能；在組織保證的基礎上，管理者必須選擇適當的領導方式，有效地指揮、調動和協調各方面的力量，解決組織內外的衝突，最大限度地提公升組織效率，於是產生了領導職能；為了確保組織目標的實現，管理者還必須根據預先制訂的計劃和標準對組織成員的各項工作進行監控，並糾正偏差，即實施控制職能。
可見，管理過程是先有計劃職能，之後才依次產生了組織職能、領導職能和控制職能，體現出管理過程的連續性。
第二，從管理實踐來考察，管理過程又是乙個各種職能活動週而復始地迴圈進行的動態過程。例如，在執行控制職能的過程中，往往為了糾正偏差而需要重新編制計劃或對原有計劃進行修改完善，從而啟動新一輪管理活動。
簡述行政基本職能簡述財政的基本職能
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