1樓：憑燕嵐
自己想羅。
又不是沒有經歷過。
2樓：手鞠
要自己寫才能感人肺腑呀！
三好生競選演講稿
3樓：啊才發
各位老師、同學：
晚上好！�今天，作為高一（17）班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這裡參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這裡挑戰主席團！�
也許，在我說出這番「豪言壯語」後，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！
乙個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信！當然，能力也很重要，因為乙個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班裡擔任紀檢委員後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得「優秀學生幹部」的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高！�
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。�
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好，如何去管別人？
當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐「高處不勝寒」的滋味。否則，會給今後 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連乙個班的事都處理不好，怎麼會處理好整個學校的事呢？�
加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作！
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好！�謝謝！
三好學生演講稿演講稿
4樓：匿名使用者
競 選 稿。
現在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣，來到這競選區級三好生。爭當「三好生」是我多年努力的目標和追求，因此，德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰自。
己，我超越自己，我有勇氣站在這裡來參選區級三好生是因為我相信：我能行！
我身為一名六年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什麼也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手，經常幫老師做一些電腦工作；在家裡我主動幫父母做家務，不惹父母生氣；。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。
遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。我連續五年被評為三好生，也是班中之長。
每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤，如學習不夠認真仔細、遇事固執等，但我都坦然面對。
在六年的學習裡，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿握悶足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。
失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也段吵彎不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗並存，所以我要更加努力，走向成功。
我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。
我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家！
我求一份競選市級三好生的述職報告，看你幫別人回答過一次，拜託
哦 一要以事實和材料為依據。對以往的工作實踐進行回顧 分析，因此以往實踐所發生的事件是寫作的唯一依據。述職報告必須把過去一段時間之內所做工作的材料全面地蒐集起來，包括面上的材料與點上的材料 正面的材料與反面的材料 事件材料與數字材料以及背景資料等。事件材料必須真實可信。數字要準確可靠。背景材料要有輔...
六年級社會實踐演講稿 10
六年級社會實踐演講稿 綜合實踐活動。今年，我們東林小學開展了一次以 新能源 為主題的綜合實踐活動。我們班的主題是 太陽能與生活 而我們小組的任務是 調查少年兒童對太陽能的認識 第一張幻燈片 兒童是祖國的花朵，也是未來世界的主人。如果現在的兒童對太陽能等新能源一無所知 毫無興趣，那在他們長大後，就會不...
給個六年級的演講稿,50 250字的，急 10
給個六年級的演講稿, 字的，急 寫在小學畢業時。同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了 尚未離別，已依依難捨了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如痴如醉。激動，惶惑 暢笑，沮喪 變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田...