1樓：網友
鬱悶的~~~
也許未來的路充滿坎坷與波折，更會有許多困難和不幸，但是我相信，你（指樹葉）會一直提醒我不要傷懷，不要自哀自憐，感受著這世間的熱愛，一往。
無前、奮勇拼搏。
反正就是這一類的，要樂觀面對生活，差不多就行了。
2樓：網友
不管我的人生有多麼坎坷和艱難，我應該像這片葉一樣樂觀向上，對生活、對生命充滿感激，充滿愛，坦然而堅定的繼續走下去。
3樓：網友
生活充滿坎坷，但我們還是滿懷希望，只有經歷挫折的人生才是精彩的人生，面對困難，充滿希望，勇敢挑戰，走出自己的精彩。
老人與樹葉的閱讀答案
4樓：網友
1、d 2、我與老人和樹葉的故事，直麵人生、樂觀向上的積極生活態度。 3、a
4、矍鑠：形容老年人很有精神的樣子。冒味：
言行）不顧地位、能力、場合是否適宜（多作謙辭）5、樹葉千孔百瘡與老人的坎坷不幸，樹葉的享盡天年與老人精神的矍鑠、爽朗何其相似，既是以物喻人，又為後面寫人作鋪墊，35 7、歷史是一面鏡子，可以警示後人：樹葉的享盡天年、熱愛生命的樂觀向上的精神何等寶貴！
坎坷與平坦，不幸與萬幸總是相對而言的，樹葉千孔百瘡尚忍氣吞聲享盡天年，我們在坎坷、不幸、艱難面前為何不能直麵人生、樂觀向上呢？
這是我的 不知道你的題目是。
5樓：社南夜春
孩子，寫作業要自己想啊。
一道語文的閱讀理解,請各位高手幫幫忙了!
6樓：網友
1.主人公是女人，她是乙個沉默的人。
2.因為她看到婦女面容憔悴，而兒童比婦女有精神，他更可憐婦女。
3.什麼關係都沒有，因為：都是一樣的——她是我母親……謝謝這個破折號代表停頓，孩子是猶豫了一下，才說出這話的。而且如果女人是他的母親，他不會閃到女人的面前。
7樓：心心如我
1.主人公是先生。性格特點是善良，樂善好施。
2.因為看上去婦人很憔悴，還帶著幾個孩子，生活困難，更需要幫助。
3.是母子關係。從文章最後一句中看出來的。（一樓的，破折號表示解釋說明，並不是停頓。他之所以開始時閃到婦女面前是因為他沒認出來那是他的母親，他後來看了看才知道的。）
白蝴蝶之戀 各位語文高手幫幫忙啊~~急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
8樓：網友
1.所描寫的景物襯托心情。
2.豁然開朗 感動。
3.（1）你看，那白茸茸的像透明的薄紗的翅膀，專兩根黑色的須向屬前伸展著，兩點黑漆似的眼睛，幾乎像絲一樣細的腳。可是，這纖細的小生靈，它飛翔出來是為了尋覓什麼呢？
在這陰晴不定的天氣裡，它表現出尋求者何等非凡的勇氣。
2）我那美麗的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它試了幾次，終於一躍而起，展翅飛翔，活潑伶俐地在我周圍翩翩飛舞了好一陣，又向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，愈飛愈遠，消失不見了。
4.蝴蝶的毅力，形態，姿態e
語文閱讀題，各位幫幫忙啦！！
9樓：記得涼薄少年
1.手會暖暖的。 早晨的陽光。
剛好照亮半個瓶子。 嚇跑陽光。
2.在金燦燦的陽光下，一陣微風吹來，柔柔地，就像媽媽的手。她輕輕地撫摸著樹兒的臉頰，溫柔極了，連樹兒都說：「媽媽真好。」
3.開頭點明環境，讓讀者一看便知道大概內容，引出下文。
4.有的時候，片面、單純的想法，比我們的固定思維更有說服力。（小孩的想法往往比大人更容易理解，更有說服力。）
5.單純（自己理解）
10樓：明長橋憶彤
一、父親給我的禮物一件是內壁刻有我名字的鼻菸壺吊墜，一件是寫有我乳名的小石頭胸章。這份禮物包含了父親對我深沉且濃厚的愛，無論我多大，我也是他的小女兒，他對我的愛永遠不變。
二、態度變化：抱怨父親買禮物→得到禮物時哭笑不得→為父親耽誤時間心中惱怒→為父愛慚愧→為父愛感動。作者開始對父親不理解，得知父親買禮物的理由後，為深沉濃厚的父愛而震撼，思想和感情上都被父愛感動，所以會發生這樣的變化。
三、爸爸，謝謝你，謝謝你對我的愛，你對我如此愛護，我卻不能讀懂你，以後再也不會了，我也要用愛去回報你，讓你感動，讓你幸福。
一些語文閱讀理解題、、求各位高手們幫幫忙咯
11樓：網友
1.「大部隊」是指（ 整群整群的列隊飛行 ，或圍成乙個巨大的橢圓形，一批一批 的灰椋鳥 ），引號的作用是（ 表特殊含義 ）。
2.可以用來形容「大部隊」歸林情景的四字詞語有：（ 排空而至 ）、浩浩蕩蕩 ）
3.你是怎樣理解「投入」這個詞所包含的意思的？
答：投入就是飛入。用投入更生動地表現了灰椋鳥們歸林時的迅疾和浩浩蕩蕩的氣勢。
飲湖上初晴後雨 蘇軾。
水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
1.方的意思是（正、恰 ）。亦的意思是（ 也 ）。相宜的意思是（ 合適，恰當，正好 ）。
2.看了初晴後雨的西湖，作者的感受是什麼？
答：作者感到西湖不論是晴是雨，都是景色非常美妙、恰到好處的。就像美人西施一樣，無論豔妝淡妝，一樣的美麗。作者非常欣賞西湖的各種風格的美。
3.為什麼說西湖「淡妝濃抹總相宜」？
答：承接上句，以西子的妝扮為喻，表明西湖無論什麼天氣都美得恰到好處，令人心醉。表達了詩人對西湖美景的無比喜愛之情。
朋友1.可以用來形容短文中的東北虎的成語是（ 虎落平陽 或 無可奈何 ）。
2你對「生於憂患，死於安樂」是怎樣理解的？
答：憂患挫折能激勵人生存發展，安逸享樂會導致人萎靡死亡。在文中是指這些被人們圈養觀賞的動物們，會因為人為條件的安逸和限制，漸漸失去野性、失去健康生存的能力，最終走向病態和死亡。
3.讀完這篇文章，你覺得應該怎樣做，朋友才會快樂？
答：將這些朋友放歸自然，讓它們自由自在、無拘無束地過它們本來的生活，它們才會快樂。
5.短文的開頭和結尾運用了什麼寫作方法？有什麼好處？
答：本文開頭和結尾運用了首尾照應（呼應）和擬人的寫作方法。這樣寫就更加突出了本文的中心思想（主題），使主題和作者的感情更加鮮明。同時也使得文章結構更加完整嚴謹。
12樓：遠走山峰
a段：1..「大部隊。
是指（大片的鳥兒），引號的作用是（特指、比喻）。
2.可以用來形容「大部隊」歸林情景的四字詞語有：（倦鳥歸林）、（鳥倦歸巢）
3.你是怎樣理解「投入」這個詞所包含的意思的？
飲湖上初晴後雨 蘇軾。
水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
b段1.方的意思是（剛剛、恰到好處）。亦的意思是（也；）。相宜的意思是（合適、適合）。
2.看了初晴後雨的西湖，作者的感受是什麼？
作者心情特別舒暢；看過了雨後的西湖，作者感覺西湖無論是晴天還是雨天都是美不勝收。遠離汴京的政治中心，喻情山水之間，無比欣慰。
3.為什麼說西湖「淡妝濃抹總相宜」？西湖的美，不論是在晴天還是雨天，都有獨特的味道和風景；晴湖不如雨湖，雨湖不如霧湖，各有各的風采，哪怕是朦朧的美，也有它獨特的審美情趣。
c段1.可以用來形容短文中的東北虎的成語是（虎落平陽）。
2你對「生於憂患，死於安樂」是怎樣理解的？
答：只有在生存壓力下，人的潛能和慾望才能被最大限度的激發。
3.讀完這篇文章，你覺得應該怎樣做，朋友才會快樂？
答：相互尊重、和平共處。
5.短文的開頭和結尾運用了什麼寫作方法？有什麼好處？
答：擬人手法。讓動物和人有平等的尊嚴。
2你對「生於憂患，死於安樂」是怎樣理解的？
3.讀完這篇文章，你覺得應該怎樣做，朋友才會快樂？
5.短文的開頭和結尾運用了什麼寫作方法？有什麼好處？
太陽語閱讀答案
20 5分，每空1分 1 不解 疑惑 2 煩躁 覺得煩人 3 諒解，釋然 沒有在意 4 氣惱 氣憤 5 無奈 意到即可 21 6分，每題3分 分別寫出所用字詞的意思1分，分析其表達作用2分 1 釘 有牢牢地固定的意思，表現出那束太陽光緊跟著我不放鬆的樣子 2 鋸過來鋸過去 是鋸子拉開木料等時的動作，...
老人與海鷗閱讀題老人與海鷗閱讀答案
1.我體會到了老人的動作很嫻熟，他和海鷗的配合默契，相處和諧 2.找出文中的一句比喻句，這句話把 海鷗起起落落的動作 比作 樂譜 一是因為 二是因為 就知道這麼多了，能幫一點是一點麼！在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著一個動人的故事。自20世紀80年代以來，每年冬天的早晨，車水馬龍的翠湖邊，徘徊著一個孤獨...
時光老人的禮物閱讀答案
1 糊塗的人 整天 東遊西蕩 懶惰 的人整天 沒頭沒腦 少先隊員 誰也 不肯落後 因為我們知道 你的馬車一去，就不再回頭 在祖國的 每一寸土地上 誰都抓住你 不肯放鬆 只有 虛度時光的 人，才會 一次又一次臉紅 2因為一年之計在於春 春天是開始 是生命的開始 也是生活的開始 糊塗的人 懶惰的人 少先...