初一第一單元作文這就是我,初一作文《這就是我》作文600字

2021-03-03 22:52:12 字數 4278 閱讀 7659

1樓:匿名使用者

最好寫自己喜歡的文章

找到自己遠一些並覺得自己能寫好(也就是有的寫)的素材適當的加一些此四字詞語或者成語

我覺得只要自己不嫌棄的作文就沒問題!!!

2樓:唄啊噠啦

開門見山的寫自己的樣子,在寫自己的性格,優點、缺點 最好有一個承接句 如 **總會是我閃閃發光............ 最後再總結一下自己 這就是我 一個***的女(男)孩子!

七年級上冊語文第一單元作文怎麼寫??「這就是我」怎麼寫急急五百字

3樓:寒煙冷霧

這就是我,很簡單的一個題目吶,自己寫自己,自己去觀察自己!介紹下

4樓:手機使用者

我才上六年級 作文很簡單啊

5樓:手機使用者

寫出自己的特點 就ok啦

初一作文《這就是我》作文600字

6樓:匿名使用者

告別小學

六年的生活也即將對這小學最後一個暑假說「拜拜」了,面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。

初中三年我想應該沒有小學六年那麼輕鬆,初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。

就快上初中了,預想第一天去上學的心情一定是愉快的,但是也應該有些緊張的吧,因為我現在面對的是個新的學習環境,那有那一張張陌生的臉孔,他們在我面前左右晃盪,讓我心裡不自覺產生了想和他們交朋友的願望。

鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什麼也沒做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺,而我此時的感覺就是空白裡填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。

是啊,生活不會只有一種感受,它會隨著時間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。

我想象著上課時,老師手拿粉筆在黑板上「刷刷」寫字的速度,嘴巴不聽閂動著的聲音,還有同學們坐在座位上一動也不動的神情,彷彿時間就在此刻凝固了。

想象著快放學時,老師的粉筆仍舊在「唧唧喳喳」寫個不停,而同學們再也不是一動不動了,有些有點心不在焉了,抬頭看看窗外,又低頭看看手錶,好象在說:「老師啊,停下您的粉筆吧,今天就到這裡了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢!

」也是,老師好象看穿了同學們的心思,手終於慢慢地垂了下了,就快放學了。看著老師佈置的作業,那如小山般的作業又不知要何時才做得完......

初中的生活更應該是快樂無比的。

上體育課時,同學們一反其他課的常態,開開心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂,想說什麼就說什麼,自由自在,多好啊!

當然快樂並不只侷限與此,在上課時學習到了從前沒有看見過的知識,不也是一種快樂嗎?在老師的提點同學的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂嗎!

初中的生活雖然沒有小學輕鬆,但是卻能得到更多知識,這樣才是最完美的,不是嗎?

7樓:天使の淚

這就是我

大家好,我的名字叫項某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初

8樓:彌寄牽暢然

這就是我

在滄海中,我是一粒沙。

我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:「黃色的樹林裡分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。

」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。

在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:「黃色的樹林裡分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。

」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。

在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,儘可能地給他們帶去歡樂。

「比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

我,要做自己。齊白石老先生曾說過;「學我者生,似我者死。」走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。

當流行泡沫**時,我感覺那時在浪費時間,當流行網路遊戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:「我就是我,憑什麼跟他一樣?!

」拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘於落後,一生庸碌無為。我願做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行紮實穩健的足跡,把美和愛灑向人間......

這就是我,風華正茂的我,意氣風發的我。

這就是我,幽默寬容的我,不甘落後的我。

初一作文《這就是我》600字以上

9樓:莫愛

告別小學六年的生活也即將對這小學最後一個暑假說「拜拜」了,面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。

初中三年我想應該沒有小學六年那麼輕鬆,初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。

就快上初中了,預想第一天去上學的心情一定是愉快的,但是也應該有些緊張的吧,因為我現在面對的是個新的學習環境,那有那一張張陌生的臉孔,他們在我面前左右晃盪,讓我心裡不自覺產生了想和他們交朋友的願望。

鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什麼也沒做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺,而我此時的感覺就是空白裡填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。

是啊,生活不會只有一種感受,它會隨著時間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。

我想象著上課時,老師手拿粉筆在黑板上「刷刷」寫字的速度,嘴巴不聽閂動著的聲音,還有同學們坐在座位上一動也不動的神情,彷彿時間就在此刻凝固了。

想象著快放學時,老師的粉筆仍舊在「唧唧喳喳」寫個不停,而同學們再也不是一動不動了,有些有點心不在焉了,抬頭看看窗外,又低頭看看手錶,好象在說:「老師啊,停下您的粉筆吧,今天就到這裡了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢!

」也是,老師好象看穿了同學們的心思,手終於慢慢地垂了下了,就快放學了。看著老師佈置的作業,那如小山般的作業又不知要何時才做得完......

初中的生活更應該是快樂無比的。

上體育課時,同學們一反其他課的常態,開開心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂,想說什麼就說什麼,自由自在,多好啊!

當然快樂並不只侷限與此,在上課時學習到了從前沒有看見過的知識,不也是一種快樂嗎?在老師的提點同學的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂嗎!

初中的生活雖然沒有小學輕鬆,但是卻能得到更多知識,這樣才是最完美的,不是嗎?

給好評吧!

10樓:匿名使用者

我認為我是一個樂天派,還是一個

完美主義者,因為我經常愛笑,而且凡事追求完美,儘管做到完美很困難。 我的同桌是個女孩,她經常說我很討厭,因為我太自戀,經常說「我是天才」這一類的話。其實我自己也這麼認為,不過我認為這沒有什麼不好的啊,自己表揚自己其實就是在自己鼓勵自己,而且這樣還能避免自卑。

我真不知道為什麼人們要把「自戀」划進貶義詞一類。 另一點,她說我太血腥。 這一點我很難評價,我很喜歡看電影裡打打殺殺的鏡頭(但我沒有暴力傾向,這點請注意),有時候我會認為電影中某人太殘忍,但是有時候卻又覺得他們很膽小,因為我老覺得他們......動作太小。

當然,這一點我不是好評價,所以我也不想說太多。 我認為我最大的特點就是很樂觀,而且不是一般的樂觀,有時老師批評我時我會偷偷的笑,弄的同學大笑不已而老師卻面紅脖子粗,看樣子有種想衝上來把我腦袋擰下來的感覺。當然了,這只是一部分,我經常的笑,就算成績不好也會笑,因為我相信兩種解決不了問題的表情中,笑比哭要好的多。

所以同學說我是樂天派。 我並不是很喜歡語文,從小學的第一節課開始我就恨透了語文這個學科,導致現在語文分數還老是拖我後腿。我也無奈,可是沒辦法,因為我無論如何強迫自己,我也不可能像聽其他課一樣那樣的興致勃勃。

我給自己創造了一條格言:凡事都有原因,沒有真正的「不為什麼」這一個詞。 我很討厭「隨便,好像,差不多」這一類的話,因為我不喜歡拿不定主義的人,所以我現在每當有人問我一個問題而我拿不準時,我會說出自己的答案,後面附上一句話「我不保證正確率」有幾次就因為告訴了別人錯誤的答案而害的別人不及格,而我卻反覆思考答對了這幾題,每當別人找我論理時,我都會很感激這句話,因為他幫我逃過了好多劫難。

我寫這篇文章沒有什麼目的,只是自我表現介紹一下。因為我是新來的,按照我的習慣,都喜歡先自我介紹。

初一作文這就是我,OO謝謝初一作文這就是我600字,OO謝謝!

告別小學六年的生活也即將對這小學最後一個暑假說 拜拜 了,面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。初中三年我想應該沒有小學六年那麼輕鬆,初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。就快上初中了,預想第一天去上學的心情一定是愉快的,但是也應該有些緊張的吧,因為我現在面對的是個新的學習環境,那有那...

初一上冊語文第一單元作文難忘的親情

難忘的親情我的抄腦海裡有許多小魚襲 這些小魚構成bai了我難忘的親情du,但我最難忘的親情zhi是那一條金dao色的小金魚 記得我讀三年級的時候,剛過完年去上學,同學們興高采烈地談論著春暖花開的美好,可是,我不覺得有什麼好。因我在料峭春寒中上學,早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學說 你看,她的嘴脣發青。...

初一作文揮手,初一作文揮手800字

朝陽是永久的希望 朝陽是動聽的樂曲 朝陽是美好的象徵 朝陽同時還是我們的童年。有朝陽的天空最絢麗 有朝陽的大地才最寬廣。在我們的童年中,我們哭過 笑過,不管我們的童年時快樂還是憂愁 是幸福還是鬱悶 是充滿挫折還是一路順風,只要朝陽一過去,就說明我們即將迎來更為多姿多彩的未來。回憶一下,在我所已經度過...